Eitt af helstu gamingleikum í lífinu sem ég fékk fyrir 17 árum síðan á óvæntan hátt.
Ég lærði í skólanum og hélt virkan félagslega stöðu. Eins og allir starfsemi á félagslegum stað, lenti ég á mig reglulega.
Þetta voru síðustu ára nám, 10-11 bekknum. Að vera borgarstjóri í skólanum eða eldri bekknum vildi ég minna og minna en einu sinni að segja sjálfur, ekki að fela aftur.
Tímarnir voru þannig að aðgerðasinnar voru endurreiknar. Og yfirgefa ýmsar setur og keppnir milli skóla grein fyrir það sama. Ég var sendur í keppnina milli borgarstjóra skóla! Það var mjög skrítið. Þar að auki var það ekki ljóst hvað ég á að búast við frá þessum atburði.
Í nokkra daga var verkefnið vitað - að halda gaming lexíu með börnum aðalflokka.
Ég andvarpaði hart og áttaði sig á því að þessi tími fékk ég nákvæmlega. Öll þekking mín um börnin í aðalflokkum komu niður til systurs míns, í sambandi sem ég vissi aðalatriðið - ekki að snerta hana.
Næstu kvöldin og nóttin sem ég eyddi eins og í hita. Í fyrstu var ég að leita að einhverjum bókum, plasti og öðrum þörfum fyrir börn (internetið var ekki enn uppáhalds minn á því augnabliki). Finndu nokkrar skemmtun á tegundum barna, en það var einhvern veginn framhjá miða skrifstofu.
Á nóttunni fyrir ferðina minntist ég allt sem ég var laust við mig. Það sem var hissa á sama tíma var alveg auðvelt.
Og þú veist, ég minntist ekki bekkjum, en tilfinningar sem hafa upplifað. Með einföldustu tækni voru þessar tilfinningar af völdum sérfræðinga ýmissa forystu, tjaldsvæða og þjálfunar.
Ég, eins og ég man þennan daginn, fer ég í bekkinn og líttu á mig 25 fleiri pör. Þeir vilja gera hávaða, hlaupa og hoppa, ég dey ekki af ótta.
Það fyrsta sem við gerðum með leyfi kennarans stóð upp úr skrifborðinu og gerði stóran hring, þar sem ég kenndi þeim að láta "rafstrauminn" úr höndum (kreista lófa aftur).
Og þá gengum við í gegnum skóginn með lokuðum augum, og ég sagði þeim að þeir myndu sjá leið, þá vatnið, veggurinn, dýr osfrv. Og við vorum í 15 mínútur rædd galdur dýr, leiðir og veggir. Og ræddi hvernig þeir haga sér í skóginum og hvernig það hefur áhrif á óskir þeirra. Jafnvel kennarinn hafði áhuga á að hlusta á eitthvað nýtt um deildir sínar.
Frá þessu ástandi fjarlægði ég þrjá afar mikilvægar kennslustundir.
1. Það er engin gagnslaus virkni. Öll vinna auðgar þér, reynslu þína, færni, útlit seinni.
2. Allir fyrirtæki sem gerðar eru með hámarksávöxtuninni. Verðlaunin mun örugglega vera, þó að þú getir ekki strax skilið að þetta sé verðlaun.
3. Algerlega er hægt að skoða hvaða fyrirbæri er hægt að skoða með tilfinningum sem það gefur þér. Og veldu hentugustu birtingar og tilfinningar sem þú vilt flytja til fólks - mikilvægasta og nauðsynlegasta listin.
P. S. Sá dagur fékk ég fyrsta sæti. Ég hef ekki enn vissi að leiðin mín til að finna hópinn, sálfræði og skapa tilfinningalega galdra fyrir aðra hófst.