Í samskiptum koma nemandi og kennarar oft misskilningur og engin ástæða: Ímyndaðu þér að þú þurfir að skipuleggja hóp 30 börn, halda athygli sinni og eyða enn lexíu. Starfið er ekki auðvelt og ekki fyrir dauða hjartans. Það kemur ekki á óvart að kennarinn er erfitt að borga eftirtekt til allra, og ef við erum að tala um yngri nemendur er verkefnið flókið nokkrum sinnum.
Hvað ef átökin gerðust enn? Við skulum reikna það út.
Þarf hvort að grípa inn í
Sennilega spurði oftast spurningar til sálfræðinga foreldra. Reyndar veltur mikið á ástandinu, hversu gamall barnið og hvernig hann sjálfur tilheyrir því.
Það eru foreldrar sem trúa því að barnið í menntaskóla verði að leysa vandamál sín sjálft og þróa þannig sjálfstæði. Almennt er það rétt, en aðeins barnið sjálfur mun ekki snúa þér til hjálpar. Ef hann er að kenna fyrir átök, þá er betra að hjálpa bara með ráðgjöf, þ.e. fara og biðjast afsökunar á kennaranum. Hins vegar, ef fjandskapur er frá kennaranum, sem er hellt í óraunhæft gagnrýni og understate mat, þurfa foreldrar að grípa inn.
Talaðu við barnið
Mynd: pixabay.com/ru.
Fylgjast með í aðstæðum
Segjum að þú ákveður að það sé enn þess virði að grípa inn í þetta mál er mikilvægt að finna út ástæðuna fyrir átökunum, í stað þess að sakfella kennarann frá þröskuldinum. Þú þarft einnig ekki að strax ásaka barnið: Hlustaðu báðar hliðar átaksins, mundu að þú getur alltaf sammála ef maður hegðar sér venjulega og nægilega vel. Reyndu ekki að hækka röddina þína, samskipti rólega, þú munt ekki fá neitt hneyksli, nema fyrir svar árásargirni.
Samtal við kennara
Það er mikilvægt að gera það ljóst að þú ert ekki að fara að kenna kennaranum standa í leiðinni, markmið þitt er að reikna út hvað er að gerast.
Dómari sjálfur, heillandi foreldri nálgast hlutverk samtalara og getur varla sammála honum um neitt.
Því fyrir fundinn, athugaðu áætlunina: Þú kemur, hlustaðu á álit kennarans að sjálfsögðu, þá bera saman við útgáfu barnsins og þegar í lokin dregurðu ályktanir.
Kennarar eru frekar erfitt að takast á við svo mörg börn
Mynd: pixabay.com/ru.
Hvað ef kenningin liggur á kennaranum
Þú þarft ekki að hlaupa til leikstjóra og krefjast tafarlausrar uppsagnar kennarans óæskileg til þín. Farðu beint til kennarans, setjið niður við borðið og reyndu að finna málamiðlun. Til hvers kennara er erfitt að viðurkenna að það er erfitt fyrir hann að koma á samband við nemandann, því það er bein ábyrgð hans og þessi átök leggur aðeins áherslu á vanhæfni þess. Útskýrðu að þú efar ekki yfirleitt í fagmennsku sinni, en vil ekki að þetta ástand endurtaka aftur. Auðvitað er það ekki staðreynd að kennarinn biðst afsökunar á almannafæri: það er erfitt. Í þessum tilvikum skaltu tala við barnið og segja mér að allir séu dæmigerðar af mistökum. Mikilvægt er að barnið missir ekki virðingu fyrir kennarann,
Og ef barnið er að kenna
Í þessu tilfelli verður þú einnig að hafa alvarlegt samtal, en í þetta sinn í eigin chad. Mikilvægt er að gefa til kynna barnið fyrir þá augnablik sem hann haga sér rangt, segðu mér hvernig á að bregðast við slíkum aðstæðum svo að átökin endurtaka ekki.
Æskilegt er að barnið biðjast afsökunar á kennaranum, það er ekki nauðsynlegt að gera þetta yfirleitt, jafnvel betra ef barnið kemur til fullorðins eftir lexíu og viðurkennir sekt sína og biðja um fyrirgefningu.
Reyndu að finna málamiðlun við kennarann
Mynd: pixabay.com/ru.
Hins vegar eru börn mjög þrjóskur og eru ekki alltaf tilbúnir til að gera eins og öldungarnir segja, jafnvel þótt þeir skilji að vandamálið að mestu leyti uppi vegna þeirra. Það er enn að fylgjast með þannig að átökin eignast ekki enn meiri vog. Engu að síður, ef barnið er að kenna fyrir ástandið, fyrr eða síðar hefur hann tæmt sig, jafnvel þótt lærisveinninn við kennarann sé ekki fær um að sætta sig við.