Semakin dekat pada bulan September pertama, semakin banyak orang tua kehilangan ketenangan batin mereka. Bahkan jika anak itu bukan lagi seorang siswa kelas satu, orang tua tidak peduli, dan pada malam 1 September, bersama dengan anak-anak, dengan sekelompok mulai berlatih. Bagaimana cara membuat sekolah menyebabkan sebagian besar emosi positif? Mari kita coba cari tahu.
Terkadang orang tua itu sendiri takut pada sekolah. Biasanya ketakutan ini tumbuh sejak kecil, karena pengalaman negatif. Orang tua sering mengakui bahwa mereka tidak sendirian, ketika mereka bahkan di usia dewasa pergi di sepanjang koridor sekolah, dan jika mereka bertemu di jalan sutradara, serta jantung hilang. Di negara kita, sekolah dianggap sebagai sesuatu di antara tahap perkembangan yang paling cerdas, dari mana di masa depan akan tergantung pada bagaimana kehidupan manusia dimulai, yang sepenuhnya menjelaskan ketakutan akan lembaga ini. Namun, Anda seharusnya tidak membagikan ketakutan ini dengan seorang anak, penting untuk membantu diri sendiri. Ada beberapa instalasi, menyingkirkan yang akan lebih mudah untuk menjalani periode sulit ini dalam 11 tahun.
Hanya mengerti: Tidak semua orang diberikan untuk belajar "sangat baik"
Foto: Pixabay.com/ru.
Pertama: "Anak harus belajar" sangat baik "
Dan bagaimana di kelas Anda? Semuanya sangat baik? Kemungkinan besar, beberapa orang. Dan itu tidak tergantung pada keinginan orang tua. Hanya mengerti: Tidak semua orang diberikan untuk belajar "sangat baik." Intinya bukan fakta bahwa seseorang lebih pintar, lebih tepatnya, tidak semua orang inginkan. Tidak peduli bagaimana Anda mencoba membujuk anak itu, jika dia tidak tertarik, Anda tidak akan bisa membuatnya menjadi murid yang sangat baik. Anda mungkin tidak memperhatikan bahwa di sekolah kami suasana yang agak menindas. Anak-anak pergi ke sana sebagai hati-hati, dan bukan untuk pengetahuan. Pendidikan kita berusaha sesuai dengan pengetahuan tertentu, tetapi pada saat yang sama sama sekali tidak memperhitungkan pengetahuan ini. Cobalah untuk tidak memberi tekanan pada anak, dan Anda akan melihat bagaimana hubungan Anda akan kembali.
Kedua: "Anak harus melakukan pelajaran sendiri"
. Di kelas satu, Anda seharusnya tidak menanyakan pelajaran, tetapi masih bertanya. Hampir dimana-mana. Bersiaplah untuk malam bersama di balik buku teks dan buku catatan. Di sini yang paling penting adalah menunjukkan kesabaran dan kutipan, karena anak tidak akan segera jelas. Yang jelas bagi Anda sama sekali tidak jelas dan akan menjadi hal yang baru untuk anak Anda. Dia belum mencapai usia untuk membandingkan dengan Anda dalam logika dan berpikir. Seringkali orang tua terus melakukan pelajaran dengan seorang anak dan di sekolah menengah.
Di kelas pertama seharusnya tidak menanyakan pelajaran
Foto: Pixabay.com/ru.
Ketiga: "Anak harus memahami pentingnya belajar"
Di sekolah yang lebih muda, Anda seharusnya tidak membahas percakapan tentang perlunya pendidikan yang baik untuk kesejahteraan lebih lanjut di usia dewasa. Anak itu tidak dapat dipahami bahwa untuk kehidupan orang dewasa dan ketika dia datang, dia tinggal di sini dan sekarang. Jadi fokus pada apa yang bisa Anda dapatkan (atau sebaliknya - untuk dikecualikan) dalam waktu dekat. Misalnya, penilaian yang baik untuk kontrol dengan imbalan satu jam berjalan dengan teman-teman.
Keempat: "Evaluasi menunjukkan tingkat pengetahuan"
Sayangnya, banyak anak, berusaha untuk menjadi lebih baik daripada semua orang dan mendapatkan "sangat baik" di buku harian itu, hanya untuk membuat orang tua senang, dan tidak dengan minat mereka sendiri. Kita semua mengerti bahwa "tidak memuaskan" hanyalah penilaian, tetapi sulit untuk menjaga diri Anda di tangan melihat lisps guru merah di buku catatan. Ini mengarah pada fakta bahwa anak pergi ke dewan sebagai penalti, dan kadang-kadang menghasilkan penyakit saraf. Berpikir bahwa para guru juga manusia, dan mereka dapat keliru dan membutuhkan terlalu banyak. Jadi cobalah untuk memuji anak itu bahkan untuk hal-hal sepele.
Seorang anak dapat memiliki minat yang sama sekali berbeda.
Foto: Pixabay.com/ru.
Kelima: "Begitu saya tidak bisa, ini akan membuat anak saya"
Tidak perlu menginspirasi kegagalan Anda dan rencana yang gagal. Anak mungkin memiliki minat yang sama sekali berbeda. Kami menerima - anak itu tidak akan melompat di atas kepala. Dia lebih suka berurusan dengan urusannya daripada menghabiskan waktu pada apa yang Anda kehilangan kepala pada satu waktu. Sama seperti Anda tidak ingin melakukan apa yang dipaksa orang tua.
Hal utama adalah hubungan Anda yang dapat dipercaya dengan anak dan kesehatan mentalnya. Yang tenang akan menjadi anak Anda, semakin mudah bagi Anda dengannya akan melewati jalan sekolah yang panjang ini