Ֆանտազիաներ այն մասին, թե ինչ ենք ուզում տեսնել մեր երեխաներին, մեզանից շատերը այցելում են իրենց ծննդյան վաղուց: Եվ, իհարկե, մեր երեխաները պետք է լինեն խելացի, գեղեցիկ եւ հաջողակ: Ենթադրենք, որ ծնողները երեխայի մեջ տեսան տաղանդի կայծ եւ փորձում են ամեն կերպ հետաձգել կրակը: Եվ երեխան ինքնին ցանկանում է զարգանալ այս ուղղությամբ: Ամենայն հավանականությամբ, արդյունքները նկատելի կլինեն: Բայց արդյոք օգտակար է վաղ փառքի համար: Եվ ինչպես չպետք է երեխաներին մանկուց զրկի:
Հիմնական վտանգը, որը սուտ է երեխաների համար, պայծառ ապագայի ճանապարհին, նպատակը իդեալականացումն է: Իհարկե, վատ զինվորը, որը չի ցանկանում դառնալ ընդհանուր, գլխավորը, որ երեխան զգաց, որ մայրն ու հայրը սիրում են նրան եւ սովորական: Հակառակ դեպքում, ծնողների հավակնությունները ձեւավորում են երեխա տեղադրելու համար, որ անհրաժեշտ է բացառապես հաղթանակների եւ գրառումների համար: Խաղում են WA-Bank- ը, չեմպիոն կամ փորձագետ: Այնուամենայնիվ, նման հանգամանքներում չեմպիոնը դառնում է բավականին դժվար:
Պարզապես պատկերացրեք վերապահության մակարդակ, եթե հարցը լուծվի. «Եղեք, թե ոչ: Ի վերջո, պարտության դեպքում, հավանաբար, կլսի հավանականությունը. «Ես մտածեցի, որ դու իմ որդին ես, եւ դու շան պոչ ես»: Շատ երիտասարդ տաղանդներ են ընկնում մրցույթների, որպես իրենց ծնողների նարցիսիստական ընդլայնում եւ ժամանակ չուներ հասկանալու, եւ արդյոք դա անհրաժեշտ է նրանց համար:
Եվ եթե երեխան դեռ պարտված է: Ընտրանքներ հնարավոր է նաեւ այստեղ:
Առաջին դեպք. «Ես գոյություն ունեմ, մինչ հաղթեմ»: Այս մոտեցմամբ, երգչուհու ձայնի մարզիկը կամ կոտրելը կարող է լուրջ հետեւանքներով հրահրել ձգձգվող դեպրեսիա:
Գործը երկրորդն է «Խալիֆը մեկ ժամ»: Օրինակ, նվաճելով պատանիների աշխարհի առաջնությունը, երեխան թողնում է սպորտը: Այս իրավիճակում սպորտը դադարում է ընկալվել որպես սիրված բիզնես եւ վերածվում է բացառապես որպես ինքնահաստատման գործիք: Մի կողմից, երիտասարդ մարզիկը բավարարում է իր տարիքային կատեգորիայի ամենաբարձր կոչումը, մյուս կողմից, մեծահասակների շրջանում մրցելը վախեցած է:
Գործ երեք. «Յուրաքանչյուր մրցույթ փորձ է»: Թերեւս բոլոր տեսակի մրցույթների ընկալման առավել ճիշտ տարբերակը: Եթե երեխան ցանկանում է երգել, պարել կամ խաղալ թենիս, նույնիսկ եթե ոչ ոք իրեն չի նայում, նշանակում է, որ նա զբաղվում է իր բիզնեսով եւ քայլ առ քայլ կբարելավվի: Մրցույթներին բազմակի մասնակցությունը միայն կավելացվի հավաքածուներ, կդառնա հաճելի բոնուս `հաղթանակի դեպքում կամ սովորեցնի չմասնակցել պարտության մեջ: Բայց, իհարկե, պետք է հիշել, որ ցանկացած սկիզբ պետք է պատրաստվել:
Անցյալի դասեր
Փաստորեն, հասարակության առջեւ երեխաների ելույթները միշտ տեղ ունեին: Մանկության քչերը չեն կարդացել չարաճճիությունը, կանգնած աթոռակի վրա: Դա պարզապես հույզերն են բոլորից տարբեր էին. Ոմանք շփոթված էին եւ ուզում էին փախչել, այլ անկեղծորեն վայելում էր համընդհանուր ուշադրություն: Այդ իսկ պատճառով ինչ-որ մեկը դարձավ հաշվապահ, եւ ինչ-որ մեկը դերասան է: Եվ նրանք, եւ մյուսները, մեզ իսկապես պետք է, ամենակարեւորը, նրանց ոչ թե շփոթել տեղերում. Հարկային ծափահարություններում դրաման չի տրվի: Ինչ վերաբերում է ծնողների դատապարտմանը, որի երեխաները տեսարանից կարդում են Տատյանայի նամակներ եւ կատարում են Զեմֆիրայի երգերը, այստեղ մենք ունենք տրամաբանական պարադոքս: Եթե մենք վերցնենք ճշմարտության համար, որ երեխաները, տարիքից, չեն հասկանում, թե ինչ են երգում եւ պատմում, ապա վնասը «մեծահասակ» չէ, որ տեքստերը չեն պատահի: Եթե հասկանում եք, ընդհանրապես խնդիրներ չկան: Եվ իրոք դատախազներից ոչ մեկը օտար լեզվով երգեր չձեռնարկեց, նրանց չմտածեք, այլ ուժեղ հույզեր զգալով:
Այլ ծայրահեղություն
Նվիրված երեխաների ծնողների հակադարձ ծայրը կոչվում է «Մի զրկեք նրանց մանկությունից»: Հնչում է, ճիշտ էր թվում, բայց պահանջում է բացատրություն: Օրինակ, եթե կինոթատրոն եք խաղում, ցանկացած տարիքում սկսելու համար, ապա գեղարվեստական մարմնամարզիկների կարիերան ավելի լավ է հետաձգել: Մանկուց զրկելու գործընթացը լավ տեսանելի է «Ալվին եւ սկյուռիկներ» ֆիլմում. Սկզբում դա խաղ է, փոքր սխալները ուրախությամբ երգում են երգերը եւ նույնիսկ բեմը նվագում են, բայց նույնիսկ բեմը Greedy արտադրողը հայտնվում է, եւ երեխաները հայտնվում են ստրկության մեջ: Հետեւաբար եզրակացությունը. Սկսելով զարգացնել Չադի տաղանդները վաղ տարիքից, չափազանց կարեւոր է պահպանել համապատասխանությունը, պարտադիր բեռը իր ֆիզիկական եւ մտավոր հնարավորություններով: