Խոսքը գրեթե բոլորն են: Մենք բոլորս ունենք բնածին հատկություն `ձայնը տարբերելու համար. Պարզապես մեկը ավելի լավ է զարգացած, քան մյուսները: Դրա վրա եւ հարկավոր է աշխատել, հետեւաբար, զարգացրեք վոկալների այս երկու բաղադրիչների լսումը, ձայնը եւ համակարգումը: Systematic երգող դասերը կարող են զարգացնել ցանկացած անձի լուրեր եւ ձայն:
Սպորտը եւ երգելը չեն խառնվում միմյանց: Վոկալը օգնում է զարգացնել շնչառական համակարգը, եւ սպորտը ուժեղացնում է մկաններն ու անձեռնմխելիությունը: Հետեւաբար, երեխան կարող է կատարելապես համատեղել մարզական բաժինը եւ երաժշտական դպրոցը:
Հաճախ երեխան միայն սկզբում չի ցանկանում երաժշտություն անել: Կարեւոր է պարզել, թե ինչպիսի գործիք է իրեն դուր գալիս: Հնարավոր է, որ դաշնամուրի վրա խաղը նախընտրում է խաղը հարվածային գործիքների կամ վոկալ դասերի վերաբերյալ: Երբեմն երեխան ուսումը նետում է նույն ուսուցիչների մեղքով, ովքեր, տեսնելով ծնողների նկատմամբ անտարբեր եւ անտարբերություն, պարզապես սկսում են դասեր քաղել: Հետեւաբար, ավելի հաճախ դպրոց են գալիս եւ հաղորդակցվում ուսուցիչների հետ: Եվ դեռ. Եթե նոր երաժիշտը երաժշտական դպրոցում չի ստանում միայն «հինգ», ապա դա պետք չէ ջարդել: Դուք սովորում եք խաղալ ինքներդ ձեզ համար, եւ ոչ թե կարգի համար միայն գերազանց գնահատականներ: Ավելի հաճախ գովաբանում է երեխային եւ ասում, թե ինչպես եք սիրում նրա ջանքերի պտուղները:
Օպերայի երգչուհի Մարիա Գեւորգյան
Կարեւոր չէ, թե որ տարիքում կսկսեք սովորել: Մեծահասակ մարդիկ նույնպես լավատես են երաժշտական կրթության համար: Հիանալի ցանկությամբ կարող եք սկսել երաժշտություն եւ վոկալներ անել, արդեն շատ երիտասարդ չէ: Իհարկե, երեխաները լավ են բռնում եւ լավ են հիշում: Բայց ավելի մեծ երեխան դառնում է, այնքան ավելի լավ է կրթության գործընթացը: Դա բացատրվում է նրանով, որ մեծահասակները ավելի գիտակցաբար են մոտենում դասերին, նրանք ավելի պատասխանատու են, նրանք ավելի լավ զարգացած հիշողություն ունեն, դրանք առանձնանում են որպես ուշադրություն եւ կայունություն:
Երաժշտական կրթությունը դրականորեն է ազդում մարդու ընդհանուր զարգացման վրա: Երգելու գործընթացում հիշողությունը զարգանում է, ձայնային կապանները ուժեղ են, կա մշտական աշխատանք, ձայնի վերականգնում, շնչառություն: Հիշողության զարգացումը, խոսքի ապարատը հանգեցնում է այն փաստի, որ երեխան, օրինակ, բարելավվում է մտածողությամբ, եւ, ընդհանուր առմամբ, երաժշտությունը, երգը, ցանկացած երաժշտական գործիքների վրա, նպաստում է հորիզոնի ընդլայնմանը եւ գործող ներուժը: Երեխաներ, ովքեր երաժշտությամբ են զբաղվում, հուզականորեն եւ իրենց հասակակիցների համար: