Տեղեկանք. Լարիսա Բրատնիկովան երկու վեպերի եւ շատ պատմությունների հեղինակ է: Գրում է գրավիչ, պայծառ, մեծածախ: Չի նկատվում, որ դա չի մնում. Լարիսա - մրցանակների հաղթող: Յուրի Կազակովան (տարվա լավագույն պատմության համար) եւ հեղինակավոր մրցանակի սեփականատիրոջ սեփականատերը, որը տրվում է գեղարվեստական գրականության հասնելու համար: Միակ հեղինակը, յոթ անգամ նվաճվել է «Ռվանցիներ» պատմվածքի լեգենդար ցանցում, որում գեղարվեստական աստղերը պայքարում են հաղթանակի համար հաղթանակի նորեկների հետ: Շրջանցում հանրաճանաչ Սերգեյ Լուկյանենկոյի ավարտին: Բորտնիկովայի համար սա սովորական բան է:
Ծովային դարակաշարեր
Կան երեխաներ, երկու կտոր:
Տղա ութ տարեկան:
Նրա քույրը տասնչորս տարեկան է:
Հատկապես ջերմ եւ անլար երեկոյան երեխաները լողանում են ծովում:
Թափանցիկ ջուր: Ներքեւը, ինչպես իմ ափի մեջ:
Ներքեւի մասում փոքրիկ ծովային բերքը դանդաղ է շարժվում: Wolective ետեւում ձեր սողացող ծովափնյա տներ:
Կոշտ, կենտրոնացված, կարեւոր, նպատակասլաց ...
«Եկեք Րաֆֆերին լիարժեք փաթեթ տանք, Գերագույն, մենք վերցնում եւ պատրաստում ենք միս», - առաջարկում է աղջիկը: Աղջիկները հաճախ գալիս են տարօրինակ գաղափարների գլխին:
- Արի: - Տղան ուրախանում է: - Սեպտեմբերին մենք դպրոց ենք գալիս ուլունքներով, բոլորը տեսանելի կլինեն:
Երկու ժամից երկու ժամից ավելի երեխաներ շրջում են մակերեսային ջուրը: Ստորին տանի ձեռքերը դեպի ջրի մեջ դեպի ջուր: Քաշեք բուռ դարակաշարերը: Երեխաները, ինչպես այդ փաթաթաները: Կոշտ մարդիկ կենտրոնացած են, կարեւոր ... նշանակում է հատուկ նպատակ:
Մոտ է մայրամուտին, երբ լողափն արդեն գրեթե դատարկ է, եւ արեւը պատրաստվում է ընկնել հորիզոնում, ես երեխաներ եմ անվանում ջրից:
«Մեկ րոպե», - հարցնում է տղան:
- Կաթիտներ, - Աղջիկը ուտում է:
Ես մայրամուտի նման եմ:
Վերադրեք տուն: Ես, տղա, աղջիկ, ապաստանած ծովային ցեղերը ջրի մեջ պլաստիկ տոպրակի մեջ:
- Դուք հստակ անում եք ուլունքներ: - Ես հարցնում եմ աղջկան: Նա սկսեց: Նա շատ ավելի շատ դարակաշարեր էր հավաքում, քան մի տղա: Նա որոշում է: - Համոզված ես?
- Իհարկե! Հիմա արի եւ սկսիր անել: Ցնցուղից անմիջապես հետո եւ ընթրիքից հետո:
- Ինչպես: - Ինձ հետաքրքրում է:
- Դե, նախ եւ առաջ քողարկեք աթոռը պատշգամբում, որպեսզի դրանք չորացվեն: Այնուհետեւ հորթը լվացարաններից քաշելով, ապա ասեղի կեղեւով լվացարանով, ապա ...
Ինձ համար հետաքրքիր չէ բեկորների արտադրության գործընթացը: Ես հետաքրքրասեր եմ: Հաքերը կենդանի են: Նրանք սողում են, միմյանց մղելով, փորձեք քլեսկի կողմից քերծել պոլիէթիլեն: Հետաքրքրասիրության երեխաները նայում են որսին, քննարկում են բանտարկյալների պահվածքը, ծիծաղեք: Rec անաչեք Ռազմկովի հատկապես ակտիվ կամ անսովոր նկարը: Նրանք նույնիսկ նրանց անուններ տվեցին:
Ես հետաքրքրասեր երեխաների ռացիոնալ եմ:
Գիտեմ, որ եթե երեխաները իրականում վերցնեն այս ամենայն բշտիկները կատարելու համար, դրանք լիովին անողոք են, առանց որեւէ բանի մասին մտածելու, կենդանիներին ոչնչացնելու համար: Բայց, ամենայն հավանականությամբ, ոչ մի պատճառ չի ստացվի որեւէ «խաղով խաղերի», եւ անհաջող փաթաթաները կլինեն նույն փաթեթում գտնվող ամեն ինչի տակ, եւ այդ ժամանակ դրանք նետվելու են զամբյուղի մեջ: Ես մեծահասակ եմ: Դժբախտաբար:
Հետեւաբար, ես ցավում եմ այս անապոչի համար, բայց նման զվարճալի արարածներ: Ես փորձում եմ արդարացնել իմ խղճահարությունը տրամաբանությամբ, նրանք ասում են, որ անտարբեր նորածինների ձեռքերից հարյուրավոր եւ այլ ռասերի մահը լիովին անիմաստ է, եւ չնայած դա չի առաջացնի շոշափելի վնաս հասցնել համաշխարհային ներդաշնակությանը, բայց դեռ ... i Ես պարզապես կներեք Ռազմկովի համար:
I'm ավում եմ նաեւ երեխաների համար: Նրանք հավաքվել էին: Փորձեց: Նրանք ծրագրեր ունեն: Նրանք պատկերացնում են, թե ինչպես կարելի է դպրոց գնալ եւ պարծենալ յուրօրինակ ձեռքով: Բայց որքան ցավում է Ռաչկովը ...
- Տեսնել. Եթե դուք չեք խառնվում ձեր ուլունքների հետ, ավելի լավ է թողնել: Իհարկե
- Մենք վստահ ենք, - բղավում ենք մեկ ձայնով:
Ընթրիքից հետո նստեք պատշգամբի վրա: Ռակետները տեղափոխվել են կաթսա: Անհանգստացած: Մեկը նույնիսկ կորցրեց պատռել: Մյուսը, կարծես, քնել է: Ես հիշում եմ մանկական հանելուկ: «Մի անգամ ես սեստվատորներ եմ, որը փոքր լողավազան ուներ, ասաց, որ պայքարի հետեւից կորցրած նախկին սողացող խառնուրդները կորցրել են» ...
- Մեկը մահացավ, - ասում եմ աղջիկը: - Առավոտյան ամեն ինչ կմեռնի:
«Ես ամեն դեպքում կմեռնեմ», - ժպտում է աղջիկը: - Վաղը ես դրանք կտեղադրեմ արեւի տակ:
«Ի վերջո, դուք ոչինչ չեք կարող անել», - գլուխս թափահարում եմ: - Իզուրը ցանկալի է, աղքատ բաներ: Պարզապես Հմի համար:
«Մենք դա կդարձնենք», - նա գրում է ոտքը:
Տղան հոգոց հառաչում է: Նա անտանելի չափազանց ծույլ է: Գաղափարը, ուլունքներով, այլեւս գրավիչ է թվում: Եվ մեկ մեռած հարվածը անսպասելի, տհաճ, ծծող է գդալով, Ուկրորբանք:
Մեջքի անկման եւս մեկ ժամ ավելի է դառնում: «Հետո նա սկսեց հաշվել խեցգետինը, ձախ ձախը հինգ էր ...»:
- Առավոտյան ոչ ոք չի մնա, - պատահաբար իջնում եմ:
- Կարող է դեռ կենդանի: - Տղան նրբորեն շոշափում է ֆիքսված ծղոտե ծղոտը, լիմոնադի համար: Անօգուտ
- Եվ ամենակարեւորը, վատնելով: Գիտեմ, որ բշտիկ չի լինի:
- Կլինի! - Աղջիկը զայրացած է: Բայց թվում է, որ հասկանում է, որ ես ճիշտ եմ:
- Ես քշում եմ թարմ ջրի համար: Մինչեւ առավոտ ձգվեց, իսկ հետո նայեք: - Տղան ուրախությամբ բղավում է: Նա գտավ ժամանակավոր լուծում:
- Այո: - հավաքում է աղջկան: Նա նույնպես շատ լավ է թվում:
Մինչ տղան վազում է ծով եւ ետ, ես լռում եմ: Լուռ եւ աղջիկ: Երկար մազերը սանրում են, ուղարկում են որոշ տեսակի, խմելով Pepsy: Տղան վերադառնում է թարմ ծովի ջրով լի երկու լիտր պլաստիկ շիշով:
Լցնել կաթսայի մեջ: Բանտարկյալները կյանքի են կոչվում, սկսում են քրտնաջան մարել մետաղական պատերին, ընկնել, կրկին մագլցել:
«Նրանք ուզում են ապրել», - շշնջում է տղան: Գորուղ արցունքները լսվում են նրա շշուկով: Դա այն մասին է, եւ նա կսկսի լաց լինել: Բայց պահում է:
- Այո. Բայց, իմ կարծիքով, նրանք ապարդյուն են ուզում: Իզուր, - ես գիտեմ նաեւ, թե ինչպես լինել դաժան:
- Միտումնավոր չէ: Ես ինքս ուզում եմ ուլունքներ: Եվ ես կանեմ: - Աղջիկը ցատկում է, թողնում է պատշգամբը, բարձրաձայն քլորիդներ սառնարան:
«Նրանք կարճ ժամանակ ապրում են բնության մեջ, ես դիտում էի հայտնաբերումը»: Համենայն դեպս, կմահանա այս ամառ », - հայտնում է տղան եւ սպասում է իմ նյարդի կամ խնայող մտքի որեւէ այլ հաստատմանը:
- Որքան է անհրաժեշտ, այնքան կենդանի: Բայց կարողանաք բազմապատկել: Եվ մի խեղդեք օրերի ընթացքում մի փոքրիկ երկաթյա թավայի մեջ: - Ես կարող եմ շատ դաժան լինել:
«Ես ուզում եմ ուլունքներ», - աղջիկը բղավում է սենյակից: Ստացվում է, որ նա լսում էր այս ամբողջ ժամանակը: - Եվ ես կանեմ:
- NEA: Կատարեք: Եւ կենդանիները կմահանան:
Հետաքրքրաշարժ է: Ես հասկանում եմ, որ այժմ երկու երեխաների վրա եմ գտնվում Հռոմի Պապի, մայրիկի, Ռաչկովի երեխաների կյանքի մի տեսակ դասական պատմություն, եւ այլն կփրկվեն սողացող արարածներ: Ես հիշում եմ, միանգամից սա հենց այն է, ինչ ես փրկեցի իմ ծնողների երկրում գտնվող ծպտյալ անասուններին: Բայց ես չեմ ուզում: Ես չգիտեմ, թե ինչ եմ ուզում:
Մի կողմից ես դեռ ցավում եմ խեցգետնի համար: Մյուս կողմից, ես ուզում եմ, որ երեխաները որոշեն իրենց: Եվ դրանք լուծելու համար ոչ միայն միայնակ հույզերը `հա, ցավում են աղքատ փոքրիկ երեխաների համար, այլեւ գիտակցված դիրքի համար: Ես ուզում եմ, որ երեխաները չզղջան, բայց նրանք մտածեցին «ինչու»: Շատ եմ ուզում:
Այո. Բայց ջերմությունը, ծովային օդը եւ Նիգան նպաստում են շատ վարկանիշի:
- Լավ. Ես ուլունքներ չեմ անի », - որոշում է տղան: - Ես կգնամ, կգնամ կամք: Թող այս ցեղատեսակները բուծեն եւ ապանան:
Ռելիեֆ, ուրախություն, համարյա ուրախ ... Մի փոքր հպարտություն, իհարկե: Սեփական ողորմությունը միշտ ինքնավստահության պատճառն է:
- Միայն իմ իմը չի փորձում: Եվ դուք ավելի քիչ եք հավաքվել ինձ, հասկանալի: - Աղջիկը թռչում է պատշգամբում: Չար: Քմահաճ
Կարծում եմ, որ նա չար է, որ տղան առիթ է ունեցել նախ որոշում կայացնելու համար: Այժմ նա ոչ մի տեղ չունի: Կամ պնդել ինքնուրույն, կամ հույս դնել ինձ վրա: Որ ես մեծահասակ կդարձնեմ ...
Ոչ. Ես չեմ. Այսօր ես չեմ ազատվում:
- Դե ... հետո որոշենք, թե որտեղ է փաթաթում: - Ես ասում եմ եւ պատրաստում եմ կաթսա: Լոուների պիտակներ եւ կավեներով պյուրեով, կարծես նրանք ինձ փայլում են «ընտրիր ինձ, ինձ»: Բայց սա բոլոր ստերն ու հույզերն են: Ժապավեններ առանց տարբերության: Նրանք պարզապես ուզում են դուրս գալ: Նրանք, ովքեր դեռ կենդանի են:
«Դա այն է, ինչ ես բռնել եմ», - առաջինը քաշում է տղան:
- Լավ. Հետո այնպես արեք: Այս ամանի մեջ ես տապակի կողքին կավե բաժակ դնում. «Մենք կսահմանենք նրանց, ովքեր լուծում են կենդանի: Եվ կաթսայում մենք կթողարկենք նրանց, ովքեր մահանում են:
Այո. Սա եւս մեկ է: Այն «ազատ է արձակվել» - «արձակուրդ»: Սա բոլորովին այլ կարգի լուծում է: Երեխաները տարվում են: Երկուսն էլ:
Աղջիկը սեղանի վրա սանր է նետում եւ կրկին սպառվում է: Ներառում է երաժշտություն `ամբողջ ծավալով:
Մենք երկար ժամանակ «փրկում ենք» Ռաչկովը:
- Այս փոքրիկը: Նա դեռ չի աճել: Այսպիսով, թող այն աճի եւ բազմապատկվի, - մեկ այլ փաթաթան դատապարտված է «կենդանի»:
«Եվ այս գեղեցիկ, - ես բռնում եմ խայտաբղետ կեղեւի մասին»: Ռումբերսի բնակիչները փորձում են մատը նետվել իր տավրով:
- Եվ այս մեկը նման է տատիկի ...
Չգիտեմ, քան մոխրագույն կեղեւի մեծ ծովային քաղցկեղը նման է տատիկի, բայց ես համաձայն եմ: Հինգ րոպե անց, կավե բաժնում, նախկինում դատապարտվածների կեսից ավելին:
- Նա չի նկատի, որ մենք ավելի շատ ենք վերցրել: Թող լինի: Թող ապրեն, - շշնջում է մի տղայի:
Այնուամենայնիվ, կաթսայի մեջ, բացի քնածների, կան նաեւ կենդանի: Մի քիչ մի քիչ: Տղան տխուր է նայում նրանց: Հառաչում է Chlipko- ն: Smeyshes քիթը:
- Դա նրա խեցգետինն է: Ոչինչ չկա, որ կարող ես անել: Ներիր ինձ, խեցգետին: - Կրկին հառաչում է, ոչ առանց բրնձի: Բայց ոչ առանց անկեղծ ափսոսանքի:
- Դե Հետո առաջ - թողեք նրանց, ում կարող եք:
Տղան, երջանիկ, փախչում է: Նույնիսկ դուռը մոռանում է խարխլել: Փչում:
Աղջիկը ընկած է մահճակալի վրա, լսելով երաժշտություն, դիտավորյալ լվանում: Ենթադրվում է, որ նա չի լսում, երբ շնչառական տղան է հայտնում, ժպիտը եւ իր նշանակությունը փայլում է. «Օ. Ինչպես էին ուտում ամեն ինչ: Արագ արագ: Դե, որ մենք նրանց չսպանեցինք »:
Գնում է քնելու: «Բայց ես ինքս ինձ կխփեմ լացոցներից, բոլորը տեսանելի կլինեն», - կխփի աղջիկը, քնելու:
***
Մենք մեկնում ենք հաջորդ երեկո: Գնալ ավելի ուշ, բայց ես ստիպված էի: Ավտոբուսում բավարարված, ուրախ, անհանգստություն արեւից հիշում են այս երկու շաբաթը: Եւ ծիրանի պաղպաղակ, որը ուտում էր տոննա: Եվ նրանք, ովքեր գտել են լողափի ինչ-որ մեկի շալվարը: Եւ պայթելով գնդակը: Եվ այն երիտասարդը, ով այնքան իմաստալից էր նայում աղջկան ...
«Ես ձեզ կասեմ դպրոցում», - երազում է աղջիկը: - Մենք մեծ հանգիստ ունեինք:
- եւ ուլունքներ: - Տղան ցատկում է եւ սարսափով նայում մեզ: - Beads! Հաքեր
«Մոռացավ», - շշնջում է աղջիկը:
- մոռացել եք Մոռացել եք նրանց այնտեղ, պատշգամբում, կաթսայի մեջ: Այո Դու այնտեղ ես, այնպես որ սպանիր նրանց ... - տղան ալիքներով եւ նստում է իր տեղում: Ոչինչ չի կարող որեւէ բան անել:
Ավտոբուսը դանդաղ սողում է վերեւից: Տղան քիթը մնում է ապակու վրա, նայելով ծովին: Ես նստում եմ, կարդում եմ Գումիլեւան iPhone- ով: Ես լսում եմ, թե ինչպես է աղջիկը աղջկան աղաղակում հաջորդ նստատեղին:
Larisa Bratnikova
Եթե դուք պատմություններ եք գրում եւ ցանկանում եք հրապարակել մեր պորտալը, ուղարկեք դրանք հասցեի, [email protected] Նշված «Պատմություններ»: