Lera Kudryavtseva, TV-bemutató : "Amikor tanulmányoztam, egy iskolai egyenruha kötelező, barna, fehér köténygel és fehér gallérral. Utálom ezeket a gallérokat. Mindig tökéletesen tisztának kellett lenniük, és anyám arra kényszerítette, hogy önmagukra varrjam őket. Nagyon jól vizsgáltam az iskolában, kiváló és jó voltam. Ugyanakkor a magatartásom mindig "nem" volt, mert barátok voltak a fiúkkal, és megszakítottam a leckéket. Olyan hooligan volt, hogy a szülőket ismételten felszólították az iskolába. Aztán otthon büntették meg, de nem tudott semmit velem, nagyon barátságos, élő gyermek és minden barátaim fiúk voltak.
Lera Kudryavtseva. .
Lena Katina, énekes : "Örömmel emlékszem az iskolai évekre, de most van. Tanulmányaim során nem tudtam várni, amikor véget ér! Aztán tényleg nem szeretem korán felkelni, horror - minden nap hét reggel tanulni?! A házi feladataimban is kevés idő volt, és sok időt kértek, mert a főosztályok mellett újabb zenei iskola, sport és gyermekcsoportok voltak! Nem igazán szereti a matematikát, hanem őszintén szólva, nagyon hálás minden tanárnak a kreativitásom támogatására. Gyakran a nem teljesített feladatok és a leckék hiánya, különösen a középiskolában, az ujjakon átnéztek. Most már tudom, hogy az iskola a leginkább gondtalan idő, bár a folyamatban nem tűnik egyáltalán.
Lena Katina. .
Alexander Panayotov, énekes : "Nem tetszett az első műszak, különösen télen. Nem tetszett a vámtiszt tisztviselő az osztályban, nem tetszett, amikor a fizikai kultúra elment az első lecke után, mivel miután minden más leckében kellett ülnie. Nem szeretett, amikor felhívják a táblát, amikor úgynevezett, nem tanult a házi feladatot.
Alexander Panayotov. .
Timur Rodriguez, énekes, showman : "Nagyon sok dolog volt, amit nem szerettem az iskolában. Különösen a matematika annak ellenére, hogy a tanár e témában biztos benne, hogy ez a legfontosabb tudomány. Egyszer, amikor ismét megkaptam az osztálytársaimat, még azt is elmondta nekem: "Mit nevetsz? Építésbe fogsz menni! ", Figyelembe véve az építési intézetet. Véleménye szerint a tantárgy szeretete az volt, hogy segítsen nekem az életben. De legfőképpen utáltam a téli testnevelés órákon és képviselte az első szeptember horror, hogy a tél hamarosan kezdődött, és vele, vártuk kínzás síléc. A modern serdülő sílécek gyakran a gyönyörű téli hegyi üdülőhelyekhez kapcsolódnak. És néha még csak nem is az Alpok vagy a Kárpátok, de néhány divatos moszkvai régió komplex, ahol lehet lovagolni szépen a hegyről, és egy pohár forró forralt bor (Már átlagos diák már) Szóval, van a Ebben az időben semmi romantikus volt. Mi osztályok nézett ki, mint egy végtelen sípálya körül az iskola vagy stadionban a legegyszerűbb síelés, ami szükséges volt, hogy dörzsölje kellemetlenül szagú kenőcs ski, és a lábak vastag gyapjú zoknit dolog a szűk cipőt. És akkor a moncler súlytalan ruhái, és a nehéz kabátok, a kabátok és sapkák, amelyek rettenetesen melegek voltak és szereztek, értelmetlen, hogy egy kört, mint a circus lovak. "
Timur Rodriguez. .
Martha Cat, Singer : "Mivel a gyermekkorom átadta az új Urengoy-ot, majdnem az északi sarkban, akkor szeptember első, sokféleképpen különböztette meg az Oroszország legtöbb iskola nyaralását. Először is, szeptember 1-én általában hó. Virágok - az iskolások változatlan attribútuma - nagyon nehéz, és eddig mindenki áll a hó alatt a vonalon, a csokroknak ideje befagyasztani. Télen az osztályok gyakran törlésre kerülnek a rossz időjárás miatt, különösen a junior osztályokban. Ezért nyáron esik, amikor az összes többi orosz iskola pihenésre pihen. És reggel télen meg kell nézni a híreket, beszélnek az osztályok törléséről. Természetesen gyakran elfelejtettem csinálni, ezért gyakran iskolába jöttem, és ott - senki sem! El kellett jönnöm haza. Őszintén szólva nekem, az iskolai évek nem adtak ki nekem, nem a legjobb, ellentétben például a főiskolán tanulva, amikor már jobban érzi magát a cselekedetekért, de ugyanakkor veled, mint egy gyermek. Tényleg nem szeretem korán az iskolában korán, és sétálni a sötét, fagyott utcán a csizmában, húzza mögötted, és egy nehéz hátizsákot! Ezen a ponton mindig is sétáltam és álmodtam, hogy amikor felnőnék, olyan munkám lenne, amelyhez biztosan nem fogok ilyen korán.
Martha macska. .
Anastasia Grebenkina, Figure Skater : "Majdnem iskolába mentem, bár szinte kiváló volt a kilencedik osztályba. Szóval, gyakorlatilag nincs kapcsolat vele! Képzettem és tanultam, maga is. Igaz, megtanulok semmit, válaszolok az első ötre, adok ki az osztályból és öt perc alatt. De úgy gondolom, hogy a fejemben a legfontosabb és szükséges. "
Anastasia Grebenkina. .
Evelina Bledans, színésznő, TV-bemutató: "Nem tetszett az iskola, hogy az étkezőben nagy változás, egy hatalmas számú ember felhalmozódott az ebédlőben, mindezek a nyüzsgés bosszantott. Ezért vártam egy hívást a leckére, kértem, hogy menjek ki, elmeneküljenek az étkezőbe, elvitték az ételt, és szó szerint a királynőt, amely egy drága étteremben ül. Sajnos sajnos a tanítványok tilos dekorációt viselni. Amikor az anya kis arany fülbevalókat adott rubinokkal, megpróbáltam elrejteni őket az iskolában az iskolában, de a zaga még mindig látnia kell, és még a szülőket is okozott az iskolába. Az iskola többi részében elegendő pozitív emlékem van, amint már gyakran nagyon gyakran végeztem, és gyakran különböző előadásokra és koncertekre mentünk a leckék helyett. "
Evelina Bledans. .
Ilya Safronov, illúzió: - Nincs okom, hogy ne szeressem az iskolát. Még mindig elkaptam az időt, amikor az oktatásunkat helyesen tekintették a világ legjobbja. Természetesen nehézségek nélkül azonban nem volt szükség. Tanultam a "Kiváló", és csak a "Kiváló" -on! De a viselkedésem szenvedett. Mindig megmutattam, hogy mit kell felkelni korán. Azt kell mondanom, hogy közelebb álltam az összes osztálytársaimhoz az iskolába, és mindazonáltal folyamatosan későn voltam. Az otthonom olyan szorosan volt, hogy amikor reggel reggel voltam reggel, láttam az ablakot, hogyan jöttek a barátaim osztályához, hogyan törődnek az asztalok körül, kapok oktatóanyagokat, még mindig ivott egy csészét. És csak akkor, ha egy tanár az osztályba jött, kimentem az asztalból, és eljöttem a ruhába. Ahogy néhány ötödiket tanulmányoztam, sokat mondtam. A viselkedés szerint mindig "3" -t tesznek, bár pontosabb lenne "2"! A legrosszabb a fizika és a kémia. Egyszer a vizsga előtti napon úgy döntöttem, hogy megnézem a bonyolult műveletet egy barátjával. A változás során a következő változásban a zacskóból készült kulcsokat készítettem az osztályból, a metróba futottunk, és ezeknek a kulcsoknak két példányát készítettünk, és az eredeti ismét a táskájába dobott. Éjjel, amikor senki sem volt az iskolában, kivéve az őrséget, és azokban a napokban, amikor tanulmányoztam, vannak olyan nagymamák, akik őrzöttek, megszakítottuk az ablakot egy fiú WC-be az első emeleten, és bemászott. Most az ablakokon lógott a rácsban, az időmben minden könnyebb volt. Miután belépett, kinyitotta az ajtót az osztályba, felmászott a tanár asztalába, talált kérdéseket és feladatokat a holnapi vizsga és átírja őket! Ha még mindig sikerült felkészülnöm őket az éjszaka hátralévő részében, akkor általában nagyszerű lenne! Általában nem volt időm. Megvan a "Troyak" a bánat fél alatt! És a végén, a fizika és a kémia "Tripek" miatt, nem értem el a vörös diplomát. "
Ilya Safronov. .
Tatyana Kotova, énekes : "Az egyetlen dolog, ami nem szereti az iskolát, hogy mi volt ahhoz, hogy korán felébredjen. Először az iskola mellett éltünk, majd egy házat vásároltunk egy másik területen, és fel kellett kelni, összegyűlni és menni sokkal korábban, mint más diákok. És az út nem világos - 4 km, és nem mentek buszok! Lehetőség volt tanulni egy másik iskolába, de abban az időben már egy középiskolás diák voltam, és egyáltalán nem akartam részt venni a tanárokkal és az osztálytársakkal, amit szeretni tudtam. Ráadásul az iskolánkban saját balettünk volt, amit vezetett. Gyakran elvégeztük az elszámolási eseményeket. Nos, hogyan tudtam kilépni mindent. Barátság, oktatás, kreativitás és hobbi számomra elválaszthatatlanok voltak! "
Tatyana Kotova. .
Julia Parshuta, énekes, színésznő : "Annak ellenére, hogy az iskolában hozzávetőleges lány voltam, és jól tanultam, az első osztályban sikerült megvédeni a készüléket a ritmuson, a huliganil a leckében. Nem szerette Dudge-t, mert a padlót masztikus dörzsölni kellett. De ebben a leckében voltak az előnyök - lehetett lovagolni az osztályban a keféken, mint a jégkorcsolya. Egyszer volt vicces eset, amikor az öröm nevű tacskó volt az iskolámhoz. Az öröm folyamatosan póráz nélkül sétált, elhagytuk, és maga hazaért. De valahogy reggel megszabadult tőlem, és nem vettem észre. Csak akkor láttam Joey-t, amikor eljött az osztályomhoz, az iskola második emeletén. Meg kellett változtatnom a tollban a barátnőkkel, hogy húzza haza, mert meglehetősen nagy méretű volt, és nem volt hajlandó elmenni nélkülem.
Julia Parshuta. .
Alexander Oleshko, színész, televíziós bemutató: "Azt is imádtam az iskolámat, és még azt hittem, hogy néhány órát hozzá kell adnod a napokban gyakrabban, és többet is részt vehet az iskolai életben. Én voltam a Radiocomitte elnöke, imádta a vonalat, a Squad szovjeteinek találkozását, mindenféle találkozót. Úgy tűnik számomra, ha nem lettem művész, talán valami hivatalos leszek. Őszintén hittem Komsomolban, az úttörő szervezetben, festette a fali újságot, imádta a szerkesztőségét. Szerette szombaton, növényi fák, virágok, télen szúrós törmelék. Talán az egyetlen dolog, ami nehéz volt számomra vizsga és korai emelkedések. Attól tartok, nem tetszett a matematika, az algebra, a fizika és a kémia tanárai. Számomra teljesen érthetetlen tudományok voltak, teljesen hülye és tehetetlenül néztem a táblán. De azt kompenzálni azt a humán: orosz nyelv, irodalom, történelem, ének, rajz - mindez öt egy plusz, nem is beszélve mindenféle koncertek és a szabadság, ahonnan még mindig elveszett leveleket annak megerősítése, hogy én volt a legaktívabb résztvevő az iskola kulturális életében. Van még egy ilyen megfogalmazás - "ötletek és megtestesedéseik miatt".
Alexander Olesko. .
Juliana Karaulova, énekes : "Az iskolai években természetesen szem előtt tartva a csodálatos időt, mert gyermekkor. Nem hiszem, hogy ez az idő a legjobb az életben. Amikor befejeztem az iskolát, azt hittem: "Köszönöm Istennek, ez megtörtént!", Nem tudtam volna elmenni az intézetbe, tudtam, hogy egy új felnőtt élet várt rám, amelyről úgy tűnik, hogy álmodom életkora. A természet, I - bagoly, így mindig nagyon nehéz volt ébredni korán. És még mindig hetente hat napot vizsgáltam. És végül álmodott, hogy kiesik. Amikor megérkeztem Szófiából Moszkvába, más voltam a társaimtól. Aztán elmentem a 7. osztályba, nem esküszöm, nem írott le, egy hozzávetőleges Pai-Girl volt. Ebben az időben sok osztálytársara volt szükségem. Aggódtam, kiáltottam. Különösen erősen kaptam egy fiútól, aki kipróbáltam a dolgokat az asztalról, megpróbált megalázni egyáltalán. Ráadásul az iskolai program szerint fel kellett tudnom, nagy terhelésem volt, mint a többi. Egy idő múlva kiderült, hogy ez a fiú szerelmes volt velem, szépen bevallotta nekem a szerelemben. Gondoskodó. De eddig az undorító viselkedéséért maradt. Egyszer, a nap egy fontos ellenőrzés, úgy döntöttünk, hogy sétálunk egy osztálytárssal. Mivel az iskola szigorúan az iskolában volt, szükségünk volt egy betegség igazolására. Hazatértünk, amikor a szülők dolgoztak, és a legokosabbnak nevezték magukat. Eljöttünk az orvoshoz, panaszkodott a súlyos hasi fájdalomról. Aztán nem tudtuk, hogy a mentőautó nem adta, ráadásul, hogy nem kezeli, de ő veszi a kórházba. Az orvos nagyon szigorúan azt mondta, hogy szükség van a vizsgálatra. Annyira megrémültünk, hogy azonnal bevallották őket. Szörnyen szégyenkezes volt, soha nem csináltunk annyira.
Karaulova Juliana. .
Ekaterina Odintova, TV-bemutató : "Legtöbbent, akiket szerettem tanulni a második váltásban - lehetett aludni anélkül, hogy sietett volna az órákra, és este ülni, olvasni. Az 5. és 6. fokozatban a második váltásban tanulmányoztam, számomra a legjobb iskolai idő volt. Nagyon jól ismerem egy történetet, egy iskolában kiváló történelmi tanár voltam, nagyon tehetséges tanár. Amikor átmentem a 9. osztályba egy másik iskolába, az első iskolai napon veszekedtek a történelem tanárának lányával, mert megalázta volna az öltözőben, sápadt, csúnya osztálytársaiban. Eljöttem hozzá, és megérdemeltem magam az ellenséget. Az anyja, egy tanár a történelem, kergetett az egész programot, így megtanultam a dátumokat, eseményeket, mert nem volt esélye, hogy írják le.
Egyszer elindultak az iskolából, és hazatértek nekem, mert szandálokba jöttem egy szilárd talpon, melyeket divatos, egy díszítéssel helyeztem el, és széles közvetlen szoknya és kabát volt. Bár a megfelelő iskolai ruhát varrott, megjelenése nem illeszkedik az űrlaphoz, hiszen az ábrán - egy keskeny szoknya, kabát, a szoros és cipő a sarokon. Megpróbálom megmagyarázni, hogy a ruháim nem csak divatos, de kényelmesek és melegek, nem sikerült sikerrel koronázni. Bár néhány nap múlva köszönhetően a jó teljesítményem, a tanárok lágyultak. De megálltam a leggings, és kimerítettem a szoknyát.
Ekaterina Odintova. .
Anastasia Makeev, színésznő : "Az ötödik osztályból néhány év múlva tanulmányoztam a második műszakban. Számomra nehéz volt, hiszen a leckék 12.30-kor kezdődtek, és este öt körül jöttek. És míg hazajöttem, leckéket tettem, nagyon későn kaptam. Nem is volt ideje járni. Ezért számomra semmi sem volt jobb, mint az első eltolódás. Yulia Zimin, színésznő, televíziós bemutató: "Valójában az iskola nekem egyfajta szórakoztató hely volt. Mivel a tanulmányom minden évében felelős voltam a "komoly" intézmény kulturális és szórakoztatásért! Tánc, dalok, színházi jelenetek ... Emlékszem, a "Startnerger" program volt, én kolbász az első sorban, mindez az edzőteremben történt, és nem volt a limit. Nincs ilyen üledékem az iskolából, hogy: "Noeepe, soha nem tértettem vissza!" Minden az ideje, és az iskolám továbbra is jó az emlékeimben ... néhány tanár, természetesen felháborodott, hogy gyakrabban voltam a leckék, az "énekes". És egy hatalmas, kegyetlen, és most, az úton, a rendező az iskolában, valamilyen oknál fogva, az én iskolai élet, és a mai napig úgy néz ki az oldalamon Wolf. Lehet féltékenység a kiválasztott kenyérért?! "
Anastasia Makeev. .
Anfisa Chekhov, TV-bemutató : "Egyáltalán nem szeretem az iskolát, a tanulmányaim során három intézményt megváltoztattam. Nem szeretem mindent összekötni a "hívásból hívásból". Ha "tetszik mindennek", és ne álljon ki. A viták történtek a tanárokkal, arra használtam, hogy megvédem a véleményemet, még akkor is, ha általánosan elfogadották. Amint elindultam a leckéből, mert nem volt hajlandó énekelni - "Mi vagyunk a munkások gyermekei úttörői", mivel nem volt munkavállalók a családban. És egyszer a naplómban, egy felvétel megjelent "megtörte a falat a folyosón", bár valójában egyszerűen átkerült egy barátnőjével a rétegelt lemez partíción keresztül. A leginkább szeretett tanárom Nina Nikolaevna, az osztálytanár a negyedik osztályban. Nem értem, miért nem annyira illeszkedett nekem, de mindent, amit hallottam tőle, ezek állandó gúnyolódások, sértések és rugan. A konfliktusunk véget ért, hogy az iskolából kiutasították.
Anfisa Chekhov. .
Angelica Kashirina, színésznő : A legtöbb az iskolában nem szerette tesztelni! Mindig úgy érezték őket, hogy a szívhez közelednek, attól tartott, hogy rossz értékelést kapj, de szabályként mindig jól írta őket. És aztán, miután pozitív értékelést kapott, elfutott, eltörve a fejét, otthon örömteli hírekkel. Nem szeretett, amikor a fiúk ahelyett, hogy a pigtailek megrándultak, a büntetésemet felvették őket, meg kellett adnom nekem "Nos, adj!" Válassza ki tőlük, és gyűjtse össze a fekvő fogantyúit, a ceruzákat az osztály egészében. Nem szeretett írni, de kellett volna. Nem szeretett tanulságokat csinálni, inkább inkább a "Wild Angel" sorozatát Natalia Oreiro-val nézte meg. "
Angelica Kashirina. .
Irina Muromtseva, TV-bemutató : "Véleményem szerint egy iskola nagyon hosszú, és többnyire szürke és szomorú. Szerencsés voltam a középiskolákban, hogy az iskolában legyenek, ahol az egyéniség és személyes jellemzői nem befolyásolták a tanárok nagy részét. Mindegyikben, akik a Lyceumban tanultak, ellenezték és ösztönözték -, hogy azért legyenek, ahogy te vagy, és értékes, hogy hogyan jelenik meg magad. Ritka az iskola számára, hogy most most. Megértem az összes tanár árnyalatát: A gyermekek válságai belsőek és társaik, az oktatási rendszer követelményei, nagyszámú diák az osztályban, az anyagkomponens. De ugyanolyan tudatos választás az ember, és ezért meg kell értenie a felelősség a közzétett és észrevétlen gyermek tehetségét. "
Irina Muromtseva. .