6 A gyermek fejlődését befolyásoló játékok

Anonim

Pablo Neruda egyszer írta: "A gyermek, aki nem játszik, nem egy gyermek." Egyre több szülő tudatában van a generáció hiányosságaival, amely túl kevés időt biztosít a játékon. És a gyermekorvosok most aktívan ajánlották a játékot, mint az egészséges agy fejlődésének fontos elemét. De a labdát az udvarban nem az egyetlen dolog, amit játéknak számít. Itt van 6 fajta játék az amerikai szociológus ajánlása Mildred Parthen Newhall:

Észrevétlen játék

Partitin meghatározta, hogy a játékban nem részt vett gyermek. A gyerek az élet első évében ösztönösen mozog a testét, ugyanakkor szórakoztató és tanul. Ez a játék legegyszerűbb nézete: gyermeke szabadon gondolkodhat, mozoghat és elképzelhet. Az egész világ újja van neki, így amikor egy csecsemő játékokról gondolsz, ne aggódj valamitől. Még a legkisebb elem is meglepő, ha még soha nem látott hasonlóat. Válasszon semmit, sok textúrával és színekkel, és elkerülje a fényes fényt vagy a váratlan zajt, mivel megigazíthatja a baba.

Baba elég játék magával

Baba elég játék magával

Fotó: Unsplash.com.

Önálló vagy egyetlen játék

Ez az a kor, amikor a gyermek játszik egy, gyakorlatilag nem figyel arra, amit más gyermekek vagy felnőttek tesznek. Tény, hogy ez a játék aktív és csendes lehet, amint azt a gyermek temperamentuma szükséges. Az első születésnapodról a gyerekek önállóan játszanak. Ez hihetetlenül fontos szakasz. Mint sok felnőtt ismert, nem lesz képes megfelelni az új emberekhez, ha kényelmetlen. Ha elkezdi ösztönözni az ilyen viselkedést fiatal korban, ez minden bizonnyal megkönnyíti az életét, és a saját társadalommal való tartalom képessége jól szolgálja őket a jövőben. Ha ilyen játékot választanak, olyan botokat találnak, amelyek egy séta vagy csendben olvasnak egy könyvet, ez teljesen az üzleti tevékenységük.

Party Observer játék

Ez az, amikor a gyermeke más gyerekek játékát figyeli, de nem játszik magának. A legtöbb játék jelenet inaktív, de még mindig fontos. A többi gyermekrel való lejátszás képessége nagyon fontos az iskolában és azon túl. Ez a gyermeke első leállítása a tanulásban. Természetesen ez nem korlátozódik más gyerekekre - örömmel figyeli a felnőtteket. Mutassa meg a baba, mint szeretnél csinálni, legyen kertészet, zenei hangszer vagy puzzle. Vegyük a kölyköt a helyi parkba, és hagyd, hogy a gyerekek játszanak a homokozóban, még akkor is, ha a gyermek nem akarja elhagyni, hogy csatlakozzon hozzájuk. Ez a tökéletes zárt tér a fiatalabb gyerekeknek, hogy másokat nézzenek és látják. Ha gyermeke testvérei vannak, ösztönözzék a gyerekeket, hogy nézzék meg a vének mozgásait. Bár a 3 évesnél fiatalabb gyermekek általában nem értik meg a közös játék fogalmát, még mindig elkezdhetik tanulni, hogyan kell elvárja az idősebb gyermekeidet később.

2-3 éves korában a baba több lesz

2-3 éves korában a baba több lesz

Fotó: Unsplash.com.

Párhuzamos játék

Bár ugyanazokat a játékokat használhatják, gyermeke a közelben játszik, és nem más gyerekekkel. Ne feledje, hogy megtanulják, hogyan kell játszani, hogy megtanulják kommunikálni másokkal. Ebben az értelemben egy párhuzamos játék az utolsó szakasz, amelyen a gyermeke csatlakozik a másikhoz. Ideális esetben javasolják a játékokat, amelyek könnyen megoszthatók, mivel ebben az időszakban a gyerekek gyakran történtek, mert "ez az enyém, nem." Ne feledje, hogy az ideális játékok nem csak születetlenek, hanem könnyen tisztíthatók - még mindig a szájába húzza őket.

Associative játék

Itt a gyermeke más gyerekekkel játszik, de a gyerekek nem szervezik a játékot, hogy közös cél elérése érdekében. Körülbelül 3 éves korban az óvodás nagyobb figyelmet fordít, és valóban élvezni fogja a társadalmi kölcsönhatást más gyermekekkel, több mint valaha. Most egy nagyszerű alkalom, hogy több művészeti tartozékot adjon a gyermek játszószobájához. 3 évvel a gyerekek általában jobban képesek kezelni a kis játékokat, és a tervezők segítségével bízhatnak egy független játékban.

Közös játék

Itt láthatod a közös játék kezdetét a közös cél érdekében. A szerencsejátékok szempontjából ez a fejlődés végső szakasza, mivel ugyanaz az alapelv működik, függetlenül attól, hogy iskolai projektként dolgozik-e, tegye a teljesítményt, vagy sportoljon. Egy olyan gyermek, aki részt vehet egy közös játékban, megbirkózik az osztályokkal való interakcióval és kölcsönhatással. A kommunikáció az élet egész életében alapul a társadalmi sikerhez. Ez egy hihetetlenül izgalmas lépés minden család számára.

Olvass tovább