Većina ljudi iz generacije na generaciju vjeruje da je škola analogno za dijete. Zapravo, glavna stvar koja bi trebala primiti djecu iz škole, naučiti kako formirati svoje mišljenje, izraziti ga, a onda braniti, nastojati stalno učiti nešto novo, ne zaustaviti tamo.
Međutim, roditelji i nastavnici fokusiraju se isključivo na rezultate. Često možete čuti od moje majke koja prolazi moja majka: "Ovdje gledam kako dobro odgovore, to samo izvrsne procjene, preuzimaju primjer od njega" i sve u takvoj vrsti. Život pokazuje da okrugla počasti nisu lakše, a često je teže od djece koja su proučavala prosjeka.
Koje osnovne probleme djeca suočavaju u učenju u školi?
Dijete ne bi trebalo uzeti školu kao opreznu
FOTO: Pixabay.com/ru.
Procjene - najvažnije
Svatko od nas čuo za "nevjerojatnu važnost procjena za odraslu dob." Štoviše, vjeruje se da je osoba koja studira izvrsna, a sama osoba je dobra, što je očito daleko od stvarnosti.
Kada procjene stavljaju gore navedeno znanje, dijete jednostavno nema vremena za primanje znanja, jer je njegov cilj zadovoljiti roditelje s dobrim rezultatima. Naravno, dolazak sveučilišta ovisi o dobrim točkama, ali malo ljudi misle da u potrazi za lik, možete preskočiti doista važne informacije koje će uvelike utjecati na daljnji život djeteta. Dakle, vrijeme je da se uključite u širenje horizonta vašeg sina ili kćeri, umjesto da se dijete nekoliko puta prepisuje domaću zadaću.
Odrasli uvijek znaju bolje
Nitko ne tvrdi da je potrebno educirati poštovanje za starješine od djetinjstva, ali nije potrebno pripisati odraslima mitske sposobnosti, kao što je, na primjer, "odrasli uvijek i zna sve." Važno je razumjeti dijete koje svatko ima pravo na pogrešku, čak i "sveznajuće odrasle osobe", koja ne postoji u stvarnosti.
Stoga bi se moderni učitelj trebao malo odvojiti od udžbenika i razmišljati o tome kako diverzificirati lekciju i izgraditi zanimanje tako da djeca mogu izraziti svoje stajalište, bez straha od osude od strane nastavnika.
Najbolje procjene nisu zajamčena daljnji uspjeh.
FOTO: Pixabay.com/ru.
Put do uspješne budućnosti je uvijek samo jedan
Dječji vrtić, škola, institut, rad, možda drugi institut. Kao rezultat - neophodan uspjeh. Prema bivšoj generaciji, ako preskočite barem jednu vezu u ovom lancu, možete staviti masti križ na sretnu i uspješnu budućnost. Međutim, koliko primjera znamo kada ljudi nisu ni opljačkali srednju školu i postali brojni najuspješniji i napredniji ljudi planete. Naravno, to su isključenje iz pravila, ali samo dokazuju da put do uspjeha ne leži kroz skupe ceste, važno je učiniti nešto što drugi ljudi jednostavno nisu mogli misliti, a za to morate imati nešto veliko nego samo akademsko znanje.
Beskrajna priprema ispita
Počevši od škole, mladić počinje konfigurirati činjenicu da su ispiti rezultat svih njegovih djela, shvatit će se rezultatima koje on predstavlja. Nitko ne uzima u obzir vanjske okolnosti, na primjer, bolest, obiteljske probleme, nestabilnu psihu. Svi ovi čimbenici mogu negativno utjecati na rezultate ispita, ali ne utječu na znanje koje dijete posjeduje. Međutim, nastavnici se ne žuri da to objasni djetetu. Dakle, roditelji ne bi trebali preusmjeriti odgovornost na ramena nastavnika, ali da se kaže da konačni testovi ne određuju osobu i neće utjecati na ostatak života.
Neka dijete izrazi svoje mišljenje
FOTO: Pixabay.com/ru.
Škola - Rad za dijete
Kada dijete ide samo u školu, on je doživljava kao mjesto gdje se možete upoznati s djecom i zabaviti se, ali što više vremena prolazi, a dublje dijete je uronjeno u proces učenja, manje želi pohađati školu , Štoviše, roditelji i nastavnici često pogoršavaju situaciju, rekavši da je škola ista dužnost kao i rad za odraslu osobu. Dakle, dijete čini jasno da nema izbora, on je u beznadnom položaju i mora poduzeti pravila, a u takvoj situaciji je vrlo teško ostati otvorena za dobivanje novih znanja.