Koji su njegovi vršnjaci za tinejdžer?
Peers za tinejdžer je ogledalo u kojem se njegova sličnost odražava s njima i razlike su vidljive; mjerilo, na kojem obrađuje svoje vrijednosti; Srijeda, koja je od velike važnosti za njega, u kojoj želi biti prihvaćen, gdje se shvaćaju i boje da će biti odbijeni.
Američki psiholozi održali su znatiželjni eksperiment. Odlučili su utvrditi koliko se vremena adolescenti troše s vršnjacima i njihovim roditeljima. Svaki sudionik dobio je pager na koji je došao upiti iz istraživača tijekom dana. Za svaku poruku, tinejdžeri su morali odmah odgovoriti, gdje i s kim su. Pokazalo se da je najveći dio vremena (50%), školci održan s prijateljima i kolegama, a samo 30% vremena osigurano je za sebe.
U pokretu u srijedu, tinejdžer privlači snagu da se nosi s promjenama u njemu i traži nova mjerila za njihovo ponašanje. On stalno ojačava svoje postupke s činjenicom da ga drugi čekaju, pokušavajući donijeti svoje mišljenje, osjećaje, akcije u skladu s normama usvojenim u društvu prijatelja. Kroz drugi tinejdžer ne samo da se nađe, nastavlja se. Sami, poučavanje, odnosi s nastavnicima i roditeljima idu u pozadinu. Stoga, prilično legalno ogorčenje i prosvjed uzrokuju mu majku i tatu, kojim odgovori na neke od prijatelja.
Danas je danas teško, teško je prisjetiti se što je tinejdžerska tvrtka nekad imala važnost za njih i koje smo vrijedne vještine kupili. Na primjer, u psihologiji postoji takav koncept - "fenomen rasporeda odgovornosti", kada osoba prepozna pravo drugog u tvrtki da nameće odgovornost za uspjeh ili neuspjeh zajedničkog poslovanja. Kako to učiniti bez ove vještine u bilo kojem timu za odrasle u budućnosti? Na primjer, ako grupa nije bila vrlo kohezivna, neuspjeh se pripisuje nekome sam, a ako u njemu postoji bliska veza, onda svaki sudionik postaje uključen u neuspjeh ili uspjeh koji je sve postiglo.
Prilikom prirode prijateljstva s vršnjacima, roditelji mogu razumjeti što točno dijete dobiva od komunikacije i ne treba pomoć odraslih. Zašto i za ono što tinejdžer nastoji onima koji ne mogu izazvati odobrenje starješina? Zašto mu je zanimljivo i što može nadoknaditi takvu želju?
Pokrivaju knjige "duša vašeg tinejdžera. Vodič za Antistera za roditelje »
Kako smo prijatelji?
Prijateljstvo između vršnjaka javlja se najmanje četiri razloga.
Ako tinejdžer cijeni moć, izdržljivost, spretnost, sigurno će se početi ujediniti s dečkima koji imaju te kvalitete. Ova vrsta prijateljstva je "odozdo prema gore" - na temelju pretpostavke i djelomično podnošenje. Tinejdžer nastoji biti isti kao i drugi, pokušavajući oponašati jače - u odjeću, način za održavanje, razgovor. Osim takvog prijateljstva - dijete će se uporno razvijati u istom smjeru kao i njegovi favoriti.
Druga mogućnost prijateljskih odnosa je sindikat s onima koji cijene kvalitetu koju imate. Tinejdžer se osjeća potreban, vidi sebe pravu osobu, jer u tvrtki je cijenjeno za znanje i vještine (na primjer, nešto za izmišljanje, majstorski igrati nogomet ili brzo razumjeti opcije novog gadgeta). Takvo prijateljstvo razvija vještine upravljanja i zapovijed, a također uči da se osjećaju povjerenje. Ova vrsta prijateljstva je "produžetak od vrha do dna" - sastoji se kroz dominaciju nekoga tko diktira pravila, dok drugi bi trebali slušati.
Treća verzija tinejdžerskog prijateljstva je prikladna, ostaje značajna dugi niz godina. Na primjer, sedmi razredi koji su strastveni o matematici jednako su sposobni, zadaci su dobro riješeni i testovi pokušavaju ispuniti zadatke složenije. U isto vrijeme oni su zainteresirani za komunikaciju izvan razreda i izvan lekcija. Takvo prijateljstvo uzima oblik utakmice ili borbe, koji postaje unutarnji cilj, unatoč činjenici da su odnosi izgrađeni na jednakosti stranaka.
Postoji četvrti tip kada tinejdžeri komuniciraju, dominiraju ili podređeni jednom, a zatim još jedan. Unutarnja nestabilnost takve djece čini nestabilno i njihovo prijateljstvo. Ova vrsta odnosa nužno će dati role i uzrokovati sukobe, a najvjerojatnije da će se najvjerojatnije ili kasnije, tinejdžer slušati jači u skupini. Nažalost, takva vrsta prijateljstva je najugnutost, ona nosi punjenje huliganizma, asocializma, okrutnosti.
Ako dijete ne čini odnose s vršnjacima i nema prijatelja, on je nužno potreban pomoć roditelja i psihologa da shvate kakav je problem povezan ovim simptom nepovoljnog. Osim toga, ako, osim škole i unutarnjih poslova, dijete ne zna kamo da se čini i što učiniti, ako se osjeća neprihvatljivo u školi, može ući u sumnjivu tvrtku.
Sjećam se priče koja se dogodila doslovno prije nekoliko godina. Mirna i skromna Sevenmslace Natasha, koja je postala u potpuno prosperitetnoj obitelji u izgledu, uopće nije imala djevojke. Proučavala je neravnomjerno, bojala se pozornost na sebe. Učiteljski poziv da odgovori na ploču izazvao je njezin strah. Djevojka je često morala čuti oštre primjedbe na svoju adresu od učitelja engleskog jezika, tako da nije voljela ovu stavku, kao i druge koji su to bilo teško učiniti. Obitelj nije bila posebno zabrinuta zbog u boji kćeri i njegovih stalnih suza. U svakom slučaju, roditelji su ostali ravnodušni. Jednom, društveni susjed pozvao je Natashu u posjet, gdje se društvo adolescenata okupilo. Razgovarali su o životu, o ljubavi, o odnosima. Bilo je zanimljivo, a novi gost je s pažnjom reagirao. Štoviše, bila je pozvana da se ponovno sretne. Natasha je postala normalno od ove tvrtke. Već u dva mjeseca, promjene su bile očite: mirnije i samouvjerenije, čak je počela čitati knjige na engleskom jeziku. Dobila je te knjige iz novih poznanika. Među njima je upoznala tipa, njegovu ljubav. Sve je dobro da nije bila činjenica da je nova tvrtka bila Sekcija Municeov. Uskoro je Natasha napustila kuću, smjestio se u komune i razbio se s roditeljima koji su uzeli vrijedne stvari i štednje. Kao obećavajući slijed, počelo ga je slati propovijedi učenja mjeseca u različitim zemljama. Proglasila je svoje odnose s roditeljima i prestao ih podržavati s njima.
Korisno je podučiti tinejdžer da djeluje u odnosu s ljudima zamišljeno, podsjećajući ga po ruskom poslover "sedam puta smrti, jedan prihod." Prvo, razmislite, gledajte s različitih strana, vagajte, odaberite put i tek onda djelujte. Ovisnost o procjenama, pogledima i uvjerenjima usvojenim u društvu kojoj pripadaju, ponekad vodi adolescente na spremnost da imaju vlastita mišljenja, a ne braniti svoja uvjerenja i vrijednosti.
Kako procjenjujemo kvalitetu djetetovog prijateljstva? Ispada, vrlo jednostavno. Stvarno korisno može se nazvati samo one odnose u kojima se momci međusobno osjećaju; Oni se osjećaju sigurni, ne prelaze granice razumnog rizika, poštuju pravila usvojene u društvu, zadržavajući intimnost i međusobno razumijevanje s roditeljima, ne čine kriminalne ili erotske tajne. Snažan roll iz norme treba uzrokovati tjeskobu.
Osobitost tinejdžerskog prijateljstva ne sastoji se ne samo u promjenjivim vlastima. U odnosima između adolescenata uvijek postoji mjesto za tajnu, tišinu, pristanak, strpljenje i mir - "sve na pola, sve u bratskom." Stoga, tako često roditelji čuju: "Mogu lako govoriti o svemu o svemu", uvijek vjerujem prijatelja. Znam što misli, čak i ako je šutio. " Što je blisko prijateljstvo, više tema koje se tinejdžeri raspravljaju jedni s drugima, nisu zainteresirani za iskustvo i mišljenja roditelja.
Psiholozi su utvrdili da samo 20% adolescenata preferira usamljenost. Normalno je ako je dijete strastveno o radu: crtanje, glazba, pisanje, - to jest, takve aktivnosti koje zahtijevaju koncentraciju. Usamljenost se pretvara u problem i donosi snažna iskustva kada postane prisiljena ako tinejdžer nije prihvatio tvrtku koju je izabrao (vidi poglavlje "Usamljeni tinejdžer"). Većina adolescenata - 80% - nastojajte pronaći istomišljenika, nekoliko prijatelja (kliknite) ili čak i mnogi (tvrtka). Obično su nacrtani onima koji su im bliski podrijetlom, interesima, ima sličnu ugled ili značajke. Odrasla osoba postaje tinejdžer, širi će biti krug svojih prijatelja, a momci suprotnog spola bit će postupno uključeni u njega.
Dječak + djevojka
Interes za suprotni pod pojavljuje se u djece dugo prije adolescencije. Vidimo želju da se brinemo o vašoj atraktivnosti već među mlađim učenicima; U srednjoj školi, adolescenti su zainteresirani za koje se sviđa i zašto i približavanje počinje. Primijetivši promjene u suprotnim vršnjacima, tinejdžer ih obilježava. Prijateljstvo između adolescenata različitih spola postaje prava škola uzajamnog učenja. I ovdje morate reći o tome kakav znanje zapravo dobiti tinejdžere tijekom datuma: uče naučiti bližu osobu suprotnog spola, komunicirati s njim, pokušavajući razumjeti različite načine da shvate koji od njih su korisni i koji vode na pojavu nepotrebnih problema; Eksperimentirajte sa svojim statusom ("oni me vide u društvu s izvrsnim učenikom ili očajničkim tipom"); Naučite biti iskreni i istinito; Pokušavajući skicirati portret budućeg supruga ili žene. Možda je sada vrijedno razgovora s tinejdžerima o tome kako su se standardi ponašanja dječaka i djevojčica danas promijenili. Ako su se djevojke popravile ulogom fleksibilnih, mekih, ženskih stvorenja, sada su pozvani na aktivnost, neovisnost, pa čak i militantne štednje, a dječaci su dali vrlo cijenjenu ulogu drugog plana. Danas je često postojala situacija, kada je početak intimnih odnosa izazivao djevojke koje su fiziološki naglašene u prosjeku dvije godine ranije od mladića. Usput, kako su studije pokazale, tinejdžerski intelektualci nisu skloni unositi bliske odnose - na minimumu jer ima više njihovih posljedica.