מתעמלות ספורט: מאיזה גיל לתת לילד וכיצד לא לנצח את הציד

Anonim

מוקדם יותר טוב יותר

מחצי שנה וחצי זה אפשרי ואתה צריך לאמן את מערכת השרירים והשלד, החל אימון גופני בסיסי. בגיל זה, עד שש שנים, לא התחזק אימון דיבור, כמובן, לא הולך. אבל לפתח תיאום של התנועה, לחזק את מחוך השרירי נחוץ. לאחר מכן, זה יהיה בסיס שימושי ועל כיבוש של ספורט אחר. התעמלות ספורט היא בסיס מצוין עבור כל ילד. וכמובן, זה התחזקות החסינות, היווצרות של כוח הרוח ורצון לניצחון.

אופי ויכולת

אם נדבר על תכונות אישיות או פיזיות ספציפיות של הילד, לא הייתי מציג את הדרישות המיוחדות לספורטאים הצעירים. ספורט התעמלות יכול לעסוק כל ילד בריא אם יש תשוקה ותשוקה. התכונות של אופי וגוף יתפתחו עוד יותר במהלך האימון. הילד יהיה ממושמע יותר, למד לתקשר עם עמיתים, יוכל לפתח את כוחה של רוח הפקודה. מיומנות, הקשב, גמישות, מהירות - כל זה יהיה גם מתפתח לאורך זמן. ובמקרה זה, אין כל כך הרבה תכונות מקור של הילד כמקצועיות וגישה של המאמן.

אנטון גולוטושקוב

אנטון גולוטושקוב

העדשה היא לא כאשר מעניין

אתה צריך לעורר בעדינות על הכיתות של הילד, בעדינות ישירות, אבל לא לאלץ, כי זה מיד גורם לדחייה ולשלילית. המאמן חייב להרים את המפתח לילד, לבצע הכשרה בצורת משחק, לשים לב להצלחות.

הילד צריך להיות מעניין - אז לא יהיה עצלן, דחייה ו negativity. אחרי הכל, עצלות מתרחשת רק כאשר אין עניין. מי יכול להיות עצלן לעסוק בעסקים האהובים, שממנו מצב הרוח עולה ונראה לזרוח בעיניים? זה כל כך בילד ואותה ניצוץ מואר כשהוא מחכה שלא לחכות לאימון אחר, כאשר גופו ומחשבותיו מוכנים לעבודה. זה ילד צבוע כזה, שהוגדר כדי לזכות בילד, יכול למזער את ההרים.

מאמן עבודה

אם נדבר על סגנון סמכותי של אימון, אז אני לא מברך על זה. או וקריק הם, לדעתי, שרידי העבר הסובייטי. המאמן חייב להוביל ולהיות דוגמה לחיקוי. המשימה של המאמן היא להפוך את הילד להיות מאושר איתם והקשיב לפיו הפתוח, רוצה לעבוד בצוות. כדי להגדיל את הקול, המאמן יכול רק אם הילד עושה משהו שיכול להזיק לבריאותו. סה"כ ניהול פקודות סמכותי אני לא מקבל.

המאמן חייב להוביל ולהיות דוגמה לחיקוי

המאמן חייב להוביל ולהיות דוגמה לחיקוי

מקרה של הורים

תפקיד חשוב בהיווצרות מערכת היחסים של הילד כלפי התעמלות ספורט ורמת האחריות להכשיר הורים. אם ההורה מרגיש התנגדות, הילד אינו יוזמה מדי, זה לא שווה כוח. הוא חכם יותר לדבר, להסביר ולטעון את היתרון של שיעורים. ואפילו טוב יותר - להראות בדוגמה אישית כי התעמלות יש צורך. באקדמיה שלנו, למשל, ההורים לעתים קרובות לבוא עם ילדים. אחרי הכל, זה דבר אחד. וכדי להוכיח את הפעילות הגופנית שלך היא אחרת.

אין מסקנות חפוזה

אם מסיבה כלשהי הילד רוצה להפסיק אימון, עדיף לא לאפשר את זה. ניסים בעולם לא קורים. קח את החמצה יהיה קשה מאוד. אין צורך לעשות מסקנות חפוזה. אם משהו לא עובד, זה גורם לבלוק, אז אתה צריך להבין את אופי התופעות האלה, לדבר עם המאמן. אישית, יש לי גם שלבים כאשר רציתי לעזוב בגיל צעיר. אבל אמא שלי עזרה לי, נתמך, הוקדשתי לספורט של חיי, הפך את המדליסט האולימפי ואני חושב שהתוצאה ניכרת.

אם מסיבה כלשהי הילד רוצה להפסיק אימון, עדיף לא לאפשר את זה - החמצה יהיה קשה מאוד

אם מסיבה כלשהי הילד רוצה להפסיק אימון, עדיף לא לאפשר את זה - החמצה יהיה קשה מאוד

תמיכה לילדים. זה מכך כי ההצלחה של כל ספורטאי תלוי במידה רבה.

קרא עוד