כאשר ילד הולך לבית הספר, המשימה העיקרית של ההורה היא לספק סביבה חיובית שבה התינוק יוכל להגיע על ידע. עם זאת, אף אחד לא מבטיח כי תנאים כאלה יספקו מורה בבית הספר. זה קורה כי הקשר בין התלמיד לבין המורה אינו מפתחת ופונה למשימה של מציאת מה סיבה. איך לפרוק את המצב ולא לתת סכסוך להתגלגל? ניסינו להבין.
נסו לשמוע את הילד
הורים מודרניים רבים מתעקשים כי הסיבה לכל מחלוקת היא תמיד מורה, אבל לא ממהר לרוץ כדי להבין או מה הוא אפילו יותר גרוע - לכתוב תלונה למנהל. המטרה הראשונית שלך היא לשבת ולדון במצב הנוכחי עם הילד, אבל יש צורך לעשות את זה הכי נייטרלי, כך הילד שלך לא מנסה לשפוך אותך לצד שלך (וילדים עושים עם זה). רלוונטי במיוחד ייעוץ זה יהיה עבור אותם הורים שילדיהם כל הזמן נופלים למצבים סכסוכים. ובכל זאת, לא לרמות את עצמך ואת מפוכחת מעריך את המצב, הרגשות השליליים שלך רק להחריף את המצב ולא יאפשר לך לקבל החלטה נכונה.
נסו לשמוע את הילד שלך
צילום: www.unsplash.com.
לא עושים זבוב פיל
ושוב, אנו מתמודדים עם בעיה פופולרית בקרב ההורים המודרניים: אם יתברר שהמורה לא נראה או, חס וחלילה, עשה נזיפה של "קרובוצ'קה" שלך, הורה מחובק על ידי כעס צדיק, הולך לבית הספר לארגן ניתוח טיסה. להירגע ולחשוב כך הוא האירוע, איך אתה מנסה לדמיין או הוא הילד שלך מנסה לרוח אותך? בשל העובדה שהילד עשה הערה לפטפוט בשיעור, לקרוע ולזרוק בהחלט לא שווה את זה, אחרי הכל, לבית הספר יש כללים משלהם. להסביר את הרגע הזה לבית הספר שלך. אבל עדיין להיות זהיר - לפעמים המורים להסיר.
לא לדחות את השיחה עם המורה
אם אתה מבין כי המורה "כוננים מקל", להתחיל עם העובדה שאתה מתכנן לבקר את בית הספר. אתה לא צריך להסתובב ועדת האב כולו או מיד לרוץ למנהל - זו הבעיה האישית שלך עם אשר רק אתה והמורה יכול להשתתף. אתה לא יכול להעריך את קנה המידה של הבעיה רק על פי הילד, בעוד עצמך לא לדבר עם המורה. ככלל, הבעיה בתקשורת מתאדה לאחר הפגישה הראשונה אם המורה באמת עושה הערות על סיבה טובה.
מנהל - רגע האחרון
אתה לא צריך לייאוש, אם כל מה שילד שלך סיפר על המורה הוא לא רק נכון, אלא גם עם דרך פשוטה: זה קורה כי השיחה היא "לא מודבק", המורה עשוי להתברר להיות nutlery חזק או בסיסי מדי מורה שבאמת לא אוהב ילדים. במקרה זה, אל תפחד ללכת למנהל. שאל להשפיע על המורה או לחשוב יחד על העברת הילד בכיתה מקבילה.