પ્રિયજનના બચાવકર્તાનું સંકુલ સર્વત્ર વિકસિત થાય છે. આ એક વર્તણૂક પરોપજીવી છે જે આપણામાં સૌથી યુવાન વર્ષોથી વધે છે. જ્યારે કિન્ડરગાર્ટનથી, તેઓ કહે છે કે રમકડાંને શેર કરવું, નાનાને મદદ કરવી, મમ્મીનું, પિતા અથવા દાદીને દુઃખ પહોંચાડવું તે કેટલું મહત્વપૂર્ણ છે. શિક્ષણ પુખ્ત સહાયક બનાવવા અથવા શ્રેષ્ઠ રીતે, દખલને ઘટાડે છે, તેની પાસેથી દખલ અને અસુવિધાને ઘટાડે છે. બાળક તે વિચારથી વધે છે કે તે ઇચ્છે છે કે તે ઇચ્છે છે કે તે ઇચ્છે છે કે તે મહત્તમ જેટલું વધારે છે, અને ઓછામાં ઓછું તે સજા કરવા માટે ઓછું છે.
પાયોનિયર-ઓક્ટોબર બાળપણથી અમને હાયપરટ્રોફિકલી અન્યની સંભાળ રાખવામાં આવે છે, જે તેની પોતાની જરૂરિયાતોને છેલ્લા સ્થાને મૂકી દે છે. 25 વર્ષ પહેલાથી જ પાયોનિયરોમાં સ્વીકારવામાં આવ્યાં નથી તે હકીકત હોવા છતાં, આ શિક્ષણની સ્થાપના ચાલુ રહે છે. પુખ્ત પુરુષો અને સ્ત્રીઓ એ આદર્શો સાથે રહે છે જે મદદની નજીક છે અને જીવનનો અર્થ છે. અને હું એમ નથી કહેતો કે આ આદર્શ દ્વારા માર્ગદર્શન આપવું ખોટું છે. મનુષ્ય અને અલગ છે તે અદ્ભુત છે. તે જ સમયે, બાઇબલની આજ્ઞા કહે છે: "તમારા પડોશીને પ્રેમ કરો, તમારી જેમ." બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, અન્યોની પ્રેમ અને કાળજી તમારા માટે પ્રેમથી શરૂ થાય છે, અને તે તમારા માટે પ્રેમ વિના પણ અશક્ય છે. તમારા માટે પ્રેમ અને કાળજીના અનુભવો કર્યા વિના, બીજાઓને કેવી રીતે કરવું તે આપણા માટે તે મુશ્કેલ છે. કાર્યકારી રીતે - કદાચ આપણે અમને કાળજી લેવાનું શીખવ્યું છે. પરંતુ પ્રેમ અને ચિંતિત કરવા માટે, આપણા પ્રિયજન કેવી રીતે વિકાસશીલ છે, વધતી જાય છે, તેમનો અનુભવ મેળવો - આ પહેલેથી જ કલા છે. થોડા લોકો બિન-શુદ્ધ મૂલ્યાંકન, સલાહ, હસ્તક્ષેપનો પ્રતિકાર કરી શકે છે. અથવા જે લોકો પાસે નાણાકીય સમસ્યાઓ છે તે વિશે શું? વિધેયાત્મક રીતે - તે ચોક્કસ વળતર તારીખો વિના પૈસા અથવા ધિરાણ આપવા માટે જરૂરી છે. તેમ છતાં, તેના પગ પર જવા માટે બીજાને મદદ કરવાનો શ્રેષ્ઠ માર્ગ એ દયાથી "પ્રાયોજક" રોકવું છે.
મારા પોતાના જીવનમાં પ્રથમ સ્થાને પોતાને કેવી રીતે શીખવું, અમારા નાયિકાનું સ્વપ્ન: "તેમાં, એક ફ્રીઝરે મને મ્યૂઝલીનો બંડલ લીધો, જે ભૂખ્યા છે. અને વિરોધ માટે પૂછતા, મને મારા માટે માફ કરશો નહીં. હું દિલગીર હતો, પણ હું મૌન હતો. પછી તેણે ટેબલ પર પાર્કમાં સ્થાયી થતાં, વિવિધ પ્રકારના ત્રણ પેક ખરીદ્યા અને ખાવા માટે તૈયાર. ત્યાં ત્રણ છોકરીઓ છે જે એક ટ્વેન્ટીસ્ટ કચડી નાખે છે, તેમના ભોજન પસંદ કરવાનું શરૂ કરે છે અને ખાવા માટે ભેગા થાય છે. પછી મેં વિસ્ફોટ કર્યો અને કહ્યું: "ગરમીથી પકવવું! ખાવું નહીં! મેં તે જાતે ખરીદ્યું! "તેઓએ તેને જોયો, પણ શાંતિથી ઉઠ્યો અને છોડી દીધો. તે દૃષ્ટિકોણથી તેઓ ગુસ્સે થયા. પરંતુ મને ઉજવણી લાગ્યું. હું ગુસ્સો અને ગુસ્સોની લાગણી સાથે જાગી ગયો. અને મેં વિચાર્યું કે મેં આસપાસના મારા કન્વેધિટ થયેલા દેવાથી મેં ચૂકવણી કરી. અને હું હમણાં જ મારા વિશે વિચારવું છે. અને તે હું સ્વપ્નમાં પણ અનુભૂતિ કરવા માંગતો નથી કે હું જે લાગણીનો ઉપયોગ કરું છું તે અનુભવે છે, અને હું તેને અને મૌન કરું છું. "
સુંદર ઊંઘ, જ્યાં નાયિકા તેની સરહદો અને રુચિઓને બચાવવા શીખે છે. તે માણસો સાથે હજી પણ તે કરવાનું મુશ્કેલ છે (તેણી એક સ્વપ્નમાં ગાય ગુમાવે છે), પરંતુ સ્ત્રીઓ સાથે તે હિંમતવાન, જોખમો, ચીકણું બની જાય છે. અમે આ પાથ પર તેના સારા નસીબની ઇચ્છા રાખીએ છીએ.
મને આશ્ચર્ય છે કે તમે શું સ્વપ્ન છો? તમારા સપના અને પ્રશ્નોને મેલ [email protected] દ્વારા મોકલો.
મારિયા ડાયચાર્કો, માનસશાસ્ત્રી, ફેમિલી ચિકિત્સક અને વ્યક્તિગત વિકાસ તાલીમ કેન્દ્ર મરીકા ખઝિનની અગ્રણી તાલીમ