એક કિશોર વયે તેના સાથીદારો શું છે?
એક કિશોર વયે સાથીઓ એક અરીસા છે જેમાં તેની સમાનતા તેમની સાથે પ્રતિબિંબિત થાય છે અને તફાવતો નોંધપાત્ર છે; બેંચમાર્ક, જેના પર તે તેના મૂલ્યોને ટ્વિસ્ટ કરે છે; બુધવાર, જે તેના માટે ખૂબ જ મહત્વનું છે, જેમાં તે સ્વીકારવા માંગે છે, જ્યાં સપના સમજી શકાય છે અને નકારી કાઢવામાં ડર છે.
અમેરિકન મનોવૈજ્ઞાનિકોએ એક વિચિત્ર પ્રયોગ કર્યો. તેઓએ પીઅર્સ અને તેમના માતા-પિતા સાથે કિશોરો કેટલો સમય પસાર કર્યો છે તે સ્થાપિત કરવાનું નક્કી કર્યું. દરેક સહભાગીને એક પેજર આપવામાં આવ્યો હતો, જેમાં સંશોધકોના પ્રશ્નો દિવસ દરમિયાન આવ્યા હતા. દરેક સંદેશ માટે, કિશોરોને તાત્કાલિક જવાબ આપવો પડ્યો હતો, ક્યાં અને કોની સાથે તેઓ છે. તે બહાર આવ્યું છે કે સમયનો મોટા ભાગનો ભાગ (50%), સ્કૂલના બાળકો મિત્રો અને સહપાઠીઓને રાખવામાં આવ્યા હતા અને ફક્ત 30% સમય પોતાને પૂરા પાડવામાં આવ્યાં હતાં.
બુધવારે આંદોલનમાં, એક કિશોરવયના તેના ફેરફારો સાથે સામનો કરવા માટે તાકાત દોરે છે, અને તેમના વર્તન માટે નવા બેન્ચમાર્ક્સની શોધમાં છે. તેમણે સતત તેમના અભિપ્રાય, લાગણીઓ, મિત્રોની કંપનીમાં અપનાવેલા ધોરણો સાથેની ક્રિયાઓ સાથેની ક્રિયાઓ લાવવાની કોશિશ કરી રહી છે તે હકીકત સાથે સતત તેમની ક્રિયાઓ તેમના અભિપ્રાયની રાહ જોઈ રહી છે. અન્ય કિશોરવયના દ્વારા, માત્ર પોતાને જ શોધે છે, તે ચાલુ રહે છે. પોતાને દ્વારા, શિક્ષકો અને માતા-પિતા સાથેના સંબંધો, પૃષ્ઠભૂમિમાં જાય છે. તેથી, તદ્દન કાનૂની ગુસ્સો અને વિરોધ તેને માતા અને પિતાને કારણ આપે છે, જે પીઓ હો કેટલાક મિત્રો વિશે જવાબ આપે છે.
આજે, આજે તે મુશ્કેલ છે, યાદ રાખવું મુશ્કેલ છે કે કિશોરવયના કંપનીને એકવાર તેમના માટે મહત્વ હતું અને અમે કયા મૂલ્યવાન કુશળતાને તે ખરીદ્યું છે. ઉદાહરણ તરીકે, મનોવિજ્ઞાનમાં ત્યાં આવી ખ્યાલ છે - "જવાબદારીના લેઆઉટનો ઘટના", જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ કંપનીમાં સંયુક્ત વ્યવસાયની સફળતા અથવા નિષ્ફળતા માટે જવાબદારી લાદવા માટે અન્ય વ્યક્તિને માન્ય કરે છે. ભવિષ્યમાં કોઈપણ પુખ્ત ટીમમાં આ કુશળતા વિના કેવી રીતે કરવું? ઉદાહરણ તરીકે, જો જૂથ ખૂબ સંલગ્ન ન હોત, તો નિષ્ફળતા એકલા કોઈને જવાબદાર છે, અને જો તેમાં નજીકનો કનેક્શન હોય, તો દરેક સહભાગી નિષ્ફળતા અથવા સફળતામાં સામેલ થાય છે કે જે બધું પ્રાપ્ત થયું છે.
સાથીદારો સાથે મિત્રતાની પ્રકૃતિ દ્વારા, માતાપિતા સમજી શકે છે કે બાળકને સંચારથી બરાબર શું મેળવે છે અને પુખ્ત સહાયની જરૂર નથી. શા માટે અને એક કિશોરવયના લોકો માટે જે લોકો વડીલોની મંજૂરી ન આપી શકે? શા માટે તે રસપ્રદ છે અને આવી ઇચ્છા માટે શું વળતર આપી શકે છે?
કવર પુસ્તકો "તમારા કિશોરવયના આત્મા. માતાપિતા માટે એન્ટિસ્ટ્રેસ માર્ગદર્શન »
અમે કેવી રીતે મિત્રો છીએ?
સાથીઓ વચ્ચે મિત્રતા ઓછામાં ઓછા ચાર કારણો થાય છે.
જો કિશોર વયે શક્તિ, સહનશક્તિ, દક્ષતાની પ્રશંસા કરે છે, તો તે ચોક્કસપણે એવા લોકો સાથે એકીકરણ કરવાનું શરૂ કરશે જેઓ પાસે આ ગુણો છે. આ પ્રકારની મિત્રતા "તળિયે અપ" છે - સૂચન અને આંશિક સબમિશનના આધારે. એક કિશોરવય એ બીજાઓ જેટલું જ બનવા માંગે છે, કપડાંમાં, કપડાંમાં રાખવાની રીત, વાત કરવી, વાત કરવી. પ્લસ આવી મિત્રતા - બાળક તેના મનપસંદની જેમ જ દિશામાં સતત વિકાસ કરશે.
મૈત્રીપૂર્ણ સંબંધોનો બીજો વિકલ્પ એ યુનિયન છે જે તમારી પાસે ગુણવત્તાની પ્રશંસા કરે છે. કિશોરવયનાને જરૂરી લાગે છે, પોતાને એક વાસ્તવિક વ્યક્તિ જુએ છે, કારણ કે કંપનીમાં તે જ્ઞાન અને કુશળતા માટે પ્રશંસા થાય છે (ઉદાહરણ તરીકે, શોધ કરવા માટે કંઈક, કુશળતાપૂર્વક ફૂટબોલ ચલાવો અથવા નવા ગેજેટના વિકલ્પોને ઝડપથી સમજો). આવી મિત્રતા સંચાલન કુશળતા અને આદેશ વિકસાવે છે, અને આત્મવિશ્વાસ અનુભવે છે. આ પ્રકારની મિત્રતા "ટોચથી નીચેથી વિસ્તરણ" છે - તે કોઈના પ્રભુત્વ દ્વારા સમાવે છે, જે નિયમોને નિર્દેશ કરે છે જ્યારે અન્ય લોકોનું પાલન કરવું જોઈએ.
ટીનેજ મિત્રતાનો ત્રીજો સંસ્કરણ પર્યાપ્ત છે, તે ઘણા વર્ષોથી નોંધપાત્ર રહે છે. ઉદાહરણ તરીકે, સાતમી ગ્રેડર્સ જે ગણિત વિશે જુસ્સાદાર છે તે સમાન સક્ષમ છે, કાર્યો સારી રીતે ઉકેલી છે અને પરીક્ષણો કાર્યોને વધુ જટિલ બનાવવા માટે પ્રયાસ કરી રહ્યા છે. તે જ સમયે તેઓ વર્ગની બહાર અને પાઠની બહાર વાર્તાલાપમાં રસ ધરાવતા હોય છે. આવી મિત્રતા એક મેચ અથવા સંઘર્ષનું સ્વરૂપ લે છે, જે પક્ષોના સમાનતા પર સંબંધો બાંધવામાં આવે તે હકીકત હોવા છતાં, આંતરિક ધ્યેય બની જાય છે.
ત્યાં એક ચોથા પ્રકાર છે જ્યારે કિશોરો વાતચીત કરે છે, પ્રભુત્વ ઉત્પન્ન કરે છે અથવા એક પછી બીજાને પ્રભુત્વ ધરાવે છે. આવા બાળકોની આંતરિક અસ્થિરતા અસ્થિર અને તેમની મિત્રતા બનાવે છે. આ પ્રકારના સંબંધમાં રોલ્સ અને સંઘર્ષનું કારણ બને છે, અને તે વહેલી તકે કે પછીથી, કિશોર વયે જૂથમાં મજબૂત બનશે. અરે, આ પ્રકારની મિત્રતા સૌથી વધુ ખામીયુક્ત છે, તે મૂર્ખતાવાદ, અવિશ્વસનીયવાદ, ક્રૂરતાનો હવાલો સંભાળે છે.
જો બાળક સાથીદારો સાથે સંબંધો બનાવતું નથી અને ત્યાં કોઈ મિત્ર નથી, તો તે માતાપિતા અને મનોવૈજ્ઞાનિકોની મદદ દ્વારા જરૂરી છે કે આ લક્ષણના આ લક્ષણો દ્વારા કઈ પ્રકારની સમસ્યા જોડાયેલી છે. વધુમાં, જો, શાળા અને ઘરની બાબતો ઉપરાંત, બાળકને ખબર નથી કે પોતાને ક્યાં કરવું અને શું કરવું, જો તે શાળામાં અસ્વીકાર્ય લાગે, તો તે શંકાસ્પદ કંપનીમાં પ્રવેશી શકે છે.
મને યાદ છે કે શાબ્દિક રીતે થોડા વર્ષો પહેલા થયું હતું. એક શાંત અને વિનમ્ર સંવેદના નતાશા, જે દેખાવમાં એક સંપૂર્ણ સમૃદ્ધ પરિવારમાં થયો હતો, તેમાં ગર્લફ્રેન્ડ્સ નથી. તેણીએ અસમાન રીતે અભ્યાસ કર્યો, તે પોતાને ધ્યાનથી ડરતો હતો. બોર્ડને જવાબ આપવા માટે શિક્ષકનું આમંત્રણ તેના ડરને કારણે થયું. આ છોકરીને વારંવાર અંગ્રેજી શિક્ષક પાસેથી તેમના સરનામા પર તીવ્ર ટિપ્પણી સાંભળવી પડી હતી, તેથી તેણીએ આ વસ્તુને પ્રેમ ન કરી, જેમ કે તે અન્ય લોકોની જેમ મુશ્કેલ હતા. પરિવાર ખાસ કરીને પુત્રી અને તેના સતત આંસુના કબાટ વિશે ચિંતિત નહોતું. કોઈ પણ સંકટમાં, માતા-પિતા ઉદાસીન રહ્યા. એકવાર, એકીકૃત પાડોશીએ નતાશાને મુલાકાત લેવા આમંત્રણ આપ્યું, જ્યાં કિશોરોની કંપની ભેગા થઈ. તેઓએ જીવન વિશે, પ્રેમ વિશે, સંબંધ વિશે વાત કરી. તે રસપ્રદ હતું, અને નવા મહેમાનએ ધ્યાનથી પ્રતિક્રિયા આપી. વધુમાં, તેણીને ફરીથી મળવા માટે આમંત્રણ આપવામાં આવ્યું હતું. તેથી નતાશા સામાન્ય રીતે આ કંપનીનો બન્યો. પહેલેથી જ બે મહિનામાં, ફેરફારો સ્પષ્ટ હતા: વધુ શાંત અને આત્મવિશ્વાસ, તેણીએ અંગ્રેજીમાં પુસ્તકો વાંચવાનું પણ શરૂ કર્યું. તેણીએ આ પુસ્તકોને નવા પરિચિતોથી પ્રાપ્ત કરી. તેમની વચ્ચે, તેણી એક વ્યક્તિ, તેના પ્રેમ મળ્યા. જો તે નવી કંપની મુનિટોવનું સંપ્રદાય ન હોત તો બધું સારું છે. ટૂંક સમયમાં નતાશાએ ઘર છોડી દીધું, કોમ્યુનમાં સ્થાયી થયા અને તેના માતાપિતા સાથે તોડ્યો જેણે મૂલ્યવાન વસ્તુઓ અને બચત લીધી. આશાસ્પદ અનુક્રમ તરીકે, તે તેને વિવિધ દેશોમાં ચંદ્રના ઉપદેશોના ઉપદેશો સાથે મોકલવાનું શરૂ કર્યું. તેણીએ તેના માતાપિતા સાથેના સંબંધો જાહેર કર્યા અને તેમની સાથે તેમને ટેકો આપવાનું બંધ કર્યું.
એક કિશોરવયના લોકો સાથેના સંબંધમાં કામ કરવા માટે તે ઉપયોગી છે, જે તેમને રશિયન કહેવત દ્વારા "સાત વખત મૃત્યુ, એક આવક" દ્વારા યાદ અપાવે છે. સૌ પ્રથમ, વિચારો, જુદા જુદા બાજુઓથી જુઓ, વજન કરો, પાથ પસંદ કરો અને પછી જ કાર્ય કરો. કંપનીમાં જે કંપનીમાં અપનાવવામાં આવેલા મૂલ્યાંકન, દૃશ્યો અને માન્યતાઓ પર નિર્ભરતા, જે ક્યારેક કિશોરોને પોતાની અભિપ્રાય આપવા માટે તૈયારી તરફ દોરી જાય છે, અને તેમની માન્યતાઓ અને મૂલ્યોને બચાવવા નહીં.
આપણે બાળકની મિત્રતાની ગુણવત્તાનો અંદાજ કેવી રીતે કરી શકીએ? તે ખૂબ જ સરળ છે, તે બહાર આવે છે. ખરેખર ઉપયોગી તે ફક્ત તે સંબંધોને બોલાવી શકાય છે જેમાં ગાય્સ એકબીજા સાથે આરામદાયક હોય છે; તેઓ આત્મવિશ્વાસ અનુભવે છે, વાજબી જોખમની સીમાઓને પાર કરશો નહીં, સમાજમાં અપનાવેલા નિયમોનો આદર કરો, માતાપિતા સાથે આત્મવિશ્વાસ અને પરસ્પર સમજણને જાળવી રાખો, ગુનાહિત અથવા શૃંગારિક રહસ્યો બનાવશો નહીં. ધોરણથી મજબૂત રોલ ચિંતા પેદા કરવી જોઈએ.
કિશોરવયના મિત્રતાની વિશિષ્ટતા માત્ર સત્તાવાળાઓમાં જ નથી. કિશોરો વચ્ચેના સંબંધોમાં હંમેશાં રહસ્ય, મૌન, સંમતિ, ધૈર્ય અને મનની શાંતિ માટે એક સ્થાન છે - "બધા અડધા, ભ્રાતૃત્વમાં." તેથી, ઘણી વખત માતાપિતા સાંભળે છે: "હું બધું જ બધું વિશે સરળતાથી વાત કરી શકું છું," હું હંમેશાં એક મિત્ર પર વિશ્વાસ કરું છું. હું જાણું છું કે તે શું વિચારે છે, ભલે તે મૌન હોય. " વધુ નજીકથી અને મજબૂત મિત્રતા, કિશોરો એકબીજા સાથે ચર્ચા કરે છે તે વધુ વિષયો, માતાપિતાના અનુભવ અને મંતવ્યોમાં રસ નથી.
મનોવૈજ્ઞાનિકોએ નક્કી કર્યું છે કે ફક્ત 20% કિશોરો એકલતા પસંદ કરે છે. જો બાળક કામ વિશે જુસ્સાદાર હોય તો તે સામાન્ય છે: ચિત્ર, સંગીત, લેખન, - એટલે કે આવી પ્રવૃત્તિઓ કે જેને એકાગ્રતાની જરૂર હોય. એકલતા એક સમસ્યામાં ફેરવે છે અને જ્યારે કિશોરવયનાએ જે કંપનીને પસંદ કર્યું તે સ્વીકાર્યું ન હોય તો તેને મજબુત બને ત્યારે મજબૂત અનુભવો લાવે છે (પ્રકરણ "એકલા કિશોરવયના" જુઓ). મોટાભાગના કિશોરો - 80% - એક માનસિક વ્યક્તિ, ઘણા સાથીઓ (ક્લિક) અથવા ઘણી (કંપની) શોધવા માટે શોધો. સામાન્ય રીતે તેઓ એવા લોકો તરફ દોરી જાય છે જેઓ મૂળ, હિતો દ્વારા તેમની નજીક હોય છે, તે સમાન પ્રતિષ્ઠા અથવા સુવિધાઓ ધરાવે છે. પુખ્ત વયના એક કિશોર વયે બને છે, વિશાળ ત્યાં તેના મિત્રોનું વર્તુળ હશે, અને વિપરીત સેક્સના ગાય્સ ધીમે ધીમે તેમાં શામેલ હશે.
છોકરો + છોકરી
કિશોરાવસ્થા પહેલાં લાંબા બાળકોમાં વિપરીત ફ્લોરમાં રસ દેખાય છે. અમે તમારા આકર્ષણની કાળજી લેવાની ઇચ્છાને નાના વિદ્યાર્થીઓમાં પહેલેથી જ સંભાળવાની ઇચ્છા જોઈ શકીએ છીએ; હાઇ સ્કૂલમાં, કિશોરોમાં રસ હોય છે અને શા માટે, અને રેપ્રોચેમેન્ટ શરૂ થાય છે તેમાં રસ છે. વિપરીત સાથીદારોમાં ફેરફાર કરવાનું શરૂ કર્યું, કિશોરવયના તેમને પોતે જ ચિહ્નિત કરે છે. વિવિધ સેક્સના કિશોરો વચ્ચેની મિત્રતા એ પરસ્પર લર્નિંગની વાસ્તવિક શાળા બની જાય છે. અને અહીં તમારે કહેવાનું છે કે તમે કયા પ્રકારનાં જ્ઞાનને તારીખો દરમિયાન ખરેખર કિશોરો મેળવો છો: તેઓ વિપરીત સેક્સના નજીકના વ્યક્તિને શીખવાનું શીખે છે, તેમની સાથે વાતચીત કરવા, તેમાંના કયા ઉપયોગી છે તે સમજવા માટેના વિવિધ રસ્તાઓ, અને જે લીડ બિનજરૂરી સમસ્યાઓના ઉદભવ માટે; તેમની સ્થિતિ સાથે પ્રયોગ ("તેઓ મને એક ઉત્તમ વિદ્યાર્થી અથવા ભયંકર વ્યક્તિ સાથે કંપનીમાં મને જુએ છે"); પ્રામાણિક અને સાચું હોવાનું જાણો; ભાવિ પતિ અથવા પત્નીના એક ચિત્રને સ્કેચ કરવાનો પ્રયાસ કરો. કદાચ તે હવે કિશોરો સાથે વાત કરે છે કે છોકરાઓ અને છોકરીઓના વર્તનના ધોરણો આજે કેવી રીતે બદલાઈ ગયા છે. જો અગાઉની છોકરીઓ લવચીક, નરમ, સ્ત્રીના જીવોની ભૂમિકા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવી હોય, તો હવે તેને પ્રવૃત્તિ, સ્વતંત્રતા અને આતંકવાદી અપમાનજનક પણ માટે બોલાવવામાં આવે છે, અને છોકરાઓને બીજી યોજનાની ખૂબ જ આદરણીય ભૂમિકા આપવામાં આવે છે. આજે ઘણીવાર પરિસ્થિતિ હતી, જ્યારે ઘનિષ્ઠ સંબંધોની શરૂઆત છોકરીઓને ઉશ્કેરવામાં આવે છે જેઓ માનવીય રીતે બે વર્ષ પહેલાં યુવાન પુરુષો કરતાં સરેરાશ પર ભાર મૂકે છે. માર્ગ દ્વારા, જેમ અભ્યાસો દર્શાવે છે, કિશોર-બૌદ્ધિક કિશોરો નજીકના સંબંધો દાખલ કરવા માટે વલણ ધરાવતા નથી - ઓછામાં ઓછા કારણ કે તેમના વધુ પરિણામો છે.