No futuro previsible, non se espera a ruptura radical da educación rusa. No Ministerio de Educación e Ciencias enténdese: a sociedade está cansada de reformas e, polo tanto, "por algún tempo, paga a pena absterse de cambios e choques graves", dixo Andrei Fursenko, xefe do departamento. Na práctica, isto significa unha cousa: a ruptura sistémica dará paso á mellora gradual. E o primeiro paso, segundo el, axustarase ás normas de admisión ás universidades para 2012: "Beneficios para entrada - as persoas con discapacidade ou os gañadores das Olimpíadas para nenos en idade escolar, incluíndo o All-Russian, continuará. Pero non totalmente. No verán do próximo ano, estas categorías de solicitantes poderán enviar documentos sobre termos preferenciais non en cinco universidades, segundo o recibido polos resultados da EGE, senón só un. En todos os outros casos, terán que competir en xeral. Creo que isto é certo. Ademais, non temos unha escaseza de lugares orzamentarios, con excepción de 10-15 nin sequera universidades, senón facultades individuais ". As propostas relevantes, o ministro subliñou, a súa axencia xa foi presentada e estará rexistrada baixo o momento correspondente. "
Malia os escándalos de 2011, o procedemento EE o próximo ano non vai cambiar de forma significativa. Verdade, en xeral, unha serie de rexións do Ministerio de Educación e Ciencia rexistrou a onda inxustificada de altas tensións sobre asuntos individuais: "Podo dicir que en Moscova tales" cabalos "tamén están dispoñibles", afirmou o ministro. Non obstante, nin "x-shit" para teléfonos móbiles, nin "no policía de cada público de exame", como non o era, non, non entenderá: "Só necesitamos cumprir a lei - para controlar claramente o móbil Teléfonos para os exames. Nunca creo que os 15 titulados que estean no público, dous realizan o exame e dous observadores públicos poden perturbar que alguén filmou exames por teléfono, enviounos, recibiu respostas e escribiu fóra. ".
Mentres o coidado dos exames "pureza" será establecido nos organizadores do PPE (elementos de recepción) e observadores públicos. Non obstante, o futuro xa está a discutir os camiños dunha solución fundamental para o problema, Andrei Fursenko dixo: "Creo que sería correcto se nos mudamos gradualmente á escola ao sistema próximo á universidade: rematou o curso - pasou o exame .. E non ao final, pero durante o estudo - cunha oportunidade de reubicación, se queres un diploma vermello. A continuación, a xente aprenderá non só o último ano, eo sistema onde ten que enganar a toda costa, só para pasar, desaparecer. "
Por certo, aclarou: "Unha das opcións discutidas agora non é unha, senón dous exames de matemáticas. A primeira é a matemática primaria despois do 9º curso. Pasou - consideralo, confirmou a miña alfabetización funcional e xa tes o certificado. E despois do 11º curso: un exame de perfil para aqueles que queiran aprender máis. E aínda: Non tire todos os elementos, polo menos unha lección por semana, pero antes do propio lanzamento. Isto aínda non é suficiente. Pero tiramos - doutro xeito o undécimo graduador esquecerá todo, pero levará o exame ".
Quizais, no futuro, a escola está esperando outra innovación: unha transición gradual aos libros electrónicos. Os Bookriders, segundo Fursenko, "son bos porque, a diferenza das computadoras, non son máis prexudiciais para os ollos que os medios de papel comúns, polo tanto, o mundo enteiro pasa. Outra plus é unha redución significativa no peso das mochilas escolares. Si, e por diñeiro, pode ser máis barato, se temos en conta que os libros de texto deben ser comprados cada ano, pero non hai ningún libro de texto electrónico. Custará $ 100 - unha oportunidade seria chegará ao mercado ". Ademais, o sistema de adquisición, de acordo co Ministerio, "permanecerá actual: os fondos do orzamento federal irán aos municipios, e algúns pais investirán".