I gcaidreamh, is minic a thagann míthuiscint ar an mac léinn agus sa mhúinteoirí, agus níl aon chúis acu: Samhlaigh gur gá duit grúpa de 30 leanbh a eagrú, a n-aird a choinneáil agus ceacht a chaitheamh fós. Níl an ghairm éasca agus ní le haghaidh an chraicinn. Ní haon ionadh é go bhfuil sé deacair aird a thabhairt ar an múinteoir, agus má táimid ag caint faoi mhic léinn níos óige, tá an tasc casta arís agus arís eile.
Cad a tharlódh má tharla an choimhlint go fóill? Déanaimis amach é.
An riachtanas is gá duit idirghabháil a dhéanamh
Is dócha gurb é an cheist is coitianta a chuirtear go minic do thuismitheoirí síceolaithe. Go deimhin, braitheann go leor ar an staid, cé chomh sean is atá an páiste agus an chaoi a mbaineann sé féin leis.
Tá tuismitheoirí ann a chreideann go gcaithfidh an páiste sa scoil ard a chuid fadhbanna féin a réiteach, rud a bhíonn ag forbairt neamhspleáchais. Go ginearálta, tá sé ceart, ach ní bheidh ach an páiste féin ag dul duit chun cabhair a fháil. Má tá sé an milleán ar chás coimhlinte, is fearr cabhrú le comhairle, eadhon dul agus leithscéal a ghabháil leis an múinteoir. Mar sin féin, má tá naimhdeas ón múinteoir, a dhoirteadh isteach cáineadh míréasúnta agus measúnuithe ró-íseal, ní mór do thuismitheoirí idirghabháil a dhéanamh.
Labhair leis an leanbh
Grianghraf: Pixabay.com/ru.
Breathnú ar an scéal
Abair go gcinnfidh tú go bhfuil sé fós fiúntach a dhéanamh, sa chás seo tá sé tábhachtach an chúis atá leis an gcoinbhleacht a fháil amach, seachas an mhúinteoir a chiontú ón tairseach. Ní gá duit freisin cúis a chur ar an leanbh láithreach: éisteacht le dhá thaobh na coimhlinte, cuimhnigh gur féidir leat a chomhaontú i gcónaí má iompraíonn duine de ghnáth agus go leordhóthanach. Déan iarracht gan do ghuth a ardú, cumarsáid a dhéanamh go socair, ní bhfaighidh tú scannal rud ar bith, ach amháin mar gheall ar ionsaí freagartha.
Idirphlé le Múinteoir
Tá sé tábhachtach a dhéanamh soiléir nach bhfuil tú ag dul chun an milleán a chur ar an múinteoir seasamh ar an mbealach, is é an sprioc atá agat ná an rud atá ag tarlú a dhéanamh amach.
Breitheamh é féin, tuismitheoir fascinated cur chuige an ról atá ag an idirghabhálaí agus is féidir a aontú go hard leis faoi rud ar bith.
Dá bhrí sin, roimh an gcruinniú, tabhair faoi deara an plean: tiocfaidh tú, éisteacht le tuairim an mhúinteora ag ábhar spreagúil, déan comparáid idir an leagan den pháiste agus cheana féin ag an deireadh tarraingíonn tú conclúidí.
Tá sé deacair do mhúinteoirí dul i ngleic le go leor leanaí
Grianghraf: Pixabay.com/ru.
Cad a tharlaíonn má luíonn an locht ar an múinteoir
Ní gá duit a reáchtáil chuig an Stiúrthóir agus éileamh a dhéanamh ar dhífhostú láithreach an mhúinteora nach dteastaíonn uait. Téigh go díreach chuig an múinteoir, suí síos ag an mbord agus déan iarracht teacht ar chomhréiteach. Is deacair a aithint go bhfuil sé deacair a aithint go bhfuil sé deacair dó teagmháil a bhunú leis an mac léinn, toisc gurb é a fhreagracht dhíreach é, agus ní chuireann an choimhlint seo béim ar a neamhinniúlacht. Mínigh nach bhfuil amhras ort é ar chor ar bith ina ghairmiúlacht, ach níl sé ag iarraidh an cás seo a dhéanamh arís. Ar ndóigh, ní fíric a leithscéal an múinteoir go poiblí: tá sé deacair. Sa chás seo, labhair leis an bpáiste agus inis dom go bhfuil gach duine tipiciúil de dhearmad. Tá sé tábhachtach nach gcaillfidh an páiste meas ar an múinteoir,
Agus má tá an leanbh an locht
Sa chás seo, beidh comhrá tromchúiseach agat freisin, ach an uair seo i do shead féin. Tá sé tábhachtach a chur in iúl an leanbh do na chuimhneacháin sin ina n-iompar sé mícheart, inis dom conas gníomhú i gcásanna den sórt sin ionas nach é an choimhlint a athdhéanamh.
Tá sé inmhianaithe go bhfuil an leanbh leithscéal leis an múinteoir, ní gá é seo a dhéanamh ar chor ar bith, fiú níos fearr má thagann an páiste go dtí an duine fásta tar éis an cheachta agus aithníonn sé a chiontacht, ag iarraidh maithiúnas.
Déan iarracht teacht ar chomhréiteach leis an múinteoir
Grianghraf: Pixabay.com/ru.
Mar sin féin, tá leanaí an-stuama agus níl siad réidh le déanamh i gcónaí mar a deir na seanóirí, fiú má thuigeann siad gur tháinig an fhadhb don chuid is mó mar gheall orthu. Tá sé fós le leanúint mar sin ionas nach bhfaigheann an choimhlint níos mó scálaí. Mar sin féin, má tá an páiste an locht ar an staid, luath nó mall tá sé ídithe é féin, fiú amháin más rud é nach mbeidh an deisciple leis an múinteoir in ann a réiteach.