"Ik haw twa soannen, en se binne folslein oars. Wat is in ûnôfhinklik bern, ik fûn allinich mei de twadde út, doe't ik begrepen en korrizjeare flaters yn 'e opfieding.
Doe't it earste bern berne waard, besocht ik alles om alles te dwaan: feed, rinne, rinne, skjin efter him. Dat it wie rapper, handiger, feiliger. No is hy 9 jier âld, en ik begryp dat dingen dat it bern op syn eigen kin dwaan, hy moat himsels dwaan. Oars wurdt it bern wend oan wat oaren foar him sille dwaan. Se fiede, waarmje om te iten, tsjinje de tafel, help te krijen, sammele syn dingen. It bern sil ophâlde om it inisjatyf te nimmen. Oermjittige kontrôle fan 'e aksjes fan it bern as hy bygelyks wol helpe, besunigje it brea, út eangst foar syn feiligens, hat negatyf beynfloedet fierders om folwoeksenen te helpen. It is better om tiid te besteegjen oan learen en ynspireart dan yn 'e takomst te besteegjen om al jo tiid te besteegjen om de effekten fan sokke oplieding te korrigearjen.
Doe't it twadde bern berne waard, hienen wy mear ûnderfûn âlders, besykje net te herstellen fan flaters fan ferline ferline.
Dit is in folslein oar bern, dat yn syn 4 jier yn syn 4 jier kin ite, ferwiderje, ferwiderje, ferwiderje en wekker wurde en wekker wurde en ûnôfhinklik wurde en ûnôfhinklik wurde en ûnôfhinklik in stripferhaal befetsje, sûnder my op te nimmen. Jo soene him net iens moatte herinnerje om myn tosken skjin te meitsjen - hy ûnthâldt it en docht it. Hy skjinmt sels syn appel syn appel mei in mes, hearre de frases net fan my: "Jo kinne net, jo sille it meitsje." Ik besykje him te herinnerjen dat hy foarsichtich wie, en him helpe om it inisjatyf te nimmen. Itselde jildt foar de moarnskosten yn beukerskoalle. It is noch altyd lestich foar my te ferbouwen en net te dragen, om't it folle nofliker is om it rapper te klaaien, en net wachtsje oant hy himsels docht.
Irina Hakobyan
Foto: Instagram.com/irina_mamaclub
Alle memmen advisearje jo om mei it bern te praten, alles te ferklearjen en jo te fertellen, yn 'e moarn te skema, jou him de kâns om te klaaien yn beukerskoalle. Doe't ik it út 'e beukerskoalle kies, dan is alles folslein vice-vice - it jurket it sels, it docht bliken goed mei him, ynklusyf it perfekt mei bliksem.
In foarbyld út myn bernetiid: Ik hâldde echt út om út te kommen, myn beppe hie in grutte keamer mei in grutte keamer, ik seach stof, en se ferfarren my, ik koe ferskate kearen in dei wiskje. Mar ienris haw ik in opmerking makke, sadat ik stoppe om it stof sa faak te wiskjen en út te kommen, om't it ferkeard wie. Sûnt dy tiid bin ik ophâlden om it inisjatyf te nimmen, en ik ferlear in winsk om skjin te meitsjen. Dat, it soe lykje, in harmleaze opmerking kin de yndruk foar it libben ferlitte. Dêrom foardat jo wat ferbiede mei in bern, is it it wurdich te tinken hoe't it kin beynfloedzje.
As wy wolle dat it bern ûnôfhinklik wêze, moatte jo net bang wêze om te learen, in foarbyld sjen litte, help him yn 'e earste besykjen en stribje net om it net te dwaan. Oars, tegearre mei it bern, sille wy de eksamens ek trochjaan, en oan it wurk komme. No is d'r in goede termyn foar sa'n model fan opfieding - "Alarmearjende âlder". Spitigernôch binne bern opbrocht troch "Disturbing Parents" binne maklik te bepalen yn folwoeksenheid. Se binne mear beslissend, ferkeard ynterpretatyf, lui. Dat bern binne yn 'e takomst heul lestich yn it libben. Jo moatte besykje jo bern safolle mooglik te fertrouwen, út te lizzen, te learen en jouwe de kâns om it inisjatyf te nimmen, flater, in unôfhinklike kar en aksjes meitsje. "