De tichterby de earste fan septimber, hoe meardere âlders har ynderlike rêst ferlieze. Sels as it bern net langer in earste-grader is, soargje de âlders jo net, en oan 'e Eve fan 1, tegearre mei bern, oertsjûgjend begjinne te training. Hoe kinne jo de skoalle meitsje feroarsake foar meast positive emoasjes? Litte wy besykje út te finen.
Soms binne âlders sels bang foar skoallen. Normaal groeit dizze eangst út bernetiid, fanwege negative ûnderfining. Alders tajaan faak dat se net op harsels binne, doe't se sels yn folwoeksenen lâns de skoalkorrid binne, en as se moetsje op it paad fan 'e direkteur, lykas it hert fuortgiet. Yn ús lân wurdt de skoalle beskôge as iets ûnder de meast yntelliginte, it nedige poadium fan ûntwikkeling, wêrtroch't yn 'e takomst sil ôfhingje fan hoe't it libben fan' e minske de eangst foar dizze ynstelling ferklearret. Jo moatte dizze eangst lykwols net diele mei in bern, it is wichtich om josels te helpen. D'r binne ferskate ynstallaasjes, kwytreitsje wêr't it makliker sil wêze om dizze drege perioade te libjen yn 'e lingte fan 11 jier.
Gewoan begripe: net elkenien wurdt jûn om te learen om "poerbêst" te learen
Foto: pixabay.com/ru.
Earst: "It bern moat leare om" poerbêst "
En hoe wie it yn jo klasse? Allegear wiene poerbêst? Wierskynlik, ferskate minsken. En it is net ôfhinklik fan 'e winsk fan âlders. Begryp gewoan: net elkenien wurdt jûn om te learen om "poerbêst te learen." It punt is net it feit dat immen slimmer is, leaver, net elkenien wol. Makket net út hoe't jo besykje it bern te oertsjûgjen, as hy net ynteressearre is, sille jo him net kinne meitsje in poerbêste studint. Jo hawwe miskien net opmurken dat yn ús skoallen in earder ûnderdrukkende sfear hawwe. Bern geane derhinne as it foarsichtige, en net foar kennis. Us oplieding besiket bepaalde kennis te passen, mar tagelyk nimt absoluut gjin rekken foar dizze kennis. Besykje net druk op it bern te pleatsen, en jo sille sjen hoe't jo relaasje werom sil komme.
Twadde: "It bern moat lessen op syn eigen dwaan"
Amper. Yn 'e earste klasse moatte jo gjin lessen freegje, mar freegje noch altyd. Hast oeral. Wês taret op mienskiplike jûnen efter learboeken en notebooks. Hjir is it wichtichste ding om geduld te toanen en úttreksel, om't it bern net direkt dúdlik sil wêze. Wat is fanselssprekkend oan jo is absoluut net dúdlik en sil yn in nijichheid wêze foar jo bern. Hy hat de leeftyd noch net berikt om mei jo te ferlykjen mei jo yn logika en te tinken. Faak bliuwe âlders faaks lessen dwaan mei in bern en op 'e middelbere skoalle.
Yn 'e earste klasse moat gjin lessen freegje
Foto: pixabay.com/ru.
Tredde: "It bern moat it belang fan learen begripe"
Yn jongere skoalle moatte jo de petearen net ferheegje oer de needsaak foar goede oplieding foar fierdere wolwêzen yn folwoeksenheid. It bern is ûnbegryplik dat foar folwoeksen libben en as se komt, wennet hy hjir en no. Dus fokusje op wat jo kinne krije (of oarsom - om yn 'e heine takomst út te sluten). Bygelyks, in goede beoardieling foar de kontrôle yn ruil foar in oere fan kuierjen mei freonen.
Fjirde: "EVALUATION toant kennisnivo"
In protte bern, spitigernôch om better te wêzen as elkenien en fertsjinje in koestere "poerbêst" yn 'e deiboek, allinich om âlders te meitsjen, en net yn har eigen belangen. Wy begripe allegear dat "net befredigjend" gewoan in beoardieling is, mar it is lestich om josels yn jo hannen te hâlden by it sicht fan reade learaar Lispes yn it notebook. Dit liedt ta it feit dat it bern nei it bestjoer giet as in boete, en fertsjinnet soms senuweftige sykten. Tink dat de dosinten ek minsken binne, en se kinne ferkeard wurde en te folle fereaskje. Besykje dus it bern te priizgjen, sels foar lytsens.
In bern kin folslein ferskillende ynteresses hawwe.
Foto: pixabay.com/ru.
Fyfde: "Ienris koe ik dat net koe, sil dit myn bern meitsje"
Net nedich om jo mislearringen te ynspirearjen en plannen mislearre te ynspirearjen. It bern kin folslein ferskillende ynteresses hawwe. Wy akseptearje - it bern sil net boppe de holle springe. Hy soe it leafst omgean mei syn saken omgean dan tiid trochbringe op wat jo jo holle tagelyk ferlern hawwe. Krekt as jo net wolle dwaan wat âlders twongen wurde.
It wichtichste is jo betroubere relaasje mei it bern en syn mentale sûnens. De stilte sil jo bern wêze, hoe makliker it is foar jo mei him, sil dizze lange skoalewege trochjaan