De measte minsken út generaasje is fan betinken dat de skoalle analoge is foar in bern. Yn feite, it wichtichste dat fan skoalle moat ûntfange, hoe't jo jo eigen miening moatte foarmje, uterje it, en dan ferdigenje, en stribje dernei om wat nij te learen, stopje dêr net.
Lykwols, âlders en dosinten rjochtsje lykwols allinich op 'e resultaten. Faak kinne jo fan myn mem hearre troch myn mem foarby: "Hjir sjoch ik nei hoe goed antwurden, it allinich uiterûndere beoardielingen, nim in foarbyld fan him" en alles yn sa'n soarte. Libben lit sjen dat rûne eare net makliker binne, en it is faaks lestiger dan bern dy't gemiddelde studearre.
Hokker basisproblemen binne bern dy't bern binne yn skoalle?
It bern moat gjin skoalle nimme as foarsichtich
Foto: pixabay.com/ru.
ESTIMATES - DE MEFELT
Elk fan ús hearde oer it "ongelooflijk belang fan beoardielingen foar folwoeksenens." Boppedat wurdt it leaud dat in persoan dy't stúdzjes dy't treflik is, en de persoan sels is goed, dat is fansels fier fan 'e realiteit.
Doe't de skattingen de boppesteande kennis sette, hat it bern gewoan gjin tiid om kennis te ûntfangen, om't syn doel de âlders is om de âlders te behagen mei goede resultaten. Fansels hinget fansels de oankomst fan 'e universiteit ôf fan goede punten, mar in pear minsken tinke dat yn it stribjen nei it figueren, jo kinne echt wichtige ynformaasje oerslaan dy't it fierdere libben fan it bern sterk beynfloedzje. Dat it is tiid om te dwaan om te dwaan oan 'e útwreiding fan' e horizonten fan 'e horizonten fan jo soan of dochter, ynstee fan ferskate kearen om húswurk te herskriuwen.
Folwoeksenen wite altyd better
Nimmen beweart dat it nedich is om respekt foar de âldens sûnt de âldsten te oplieden, mar it is net nedich om te attribearjen oan folwoeksen mythyske kapasiteiten, lykas bygelyks "Folwoeksen en alles wit alles." It is wichtich om it bern te begripen dat elkenien it rjocht hat op in flater hat, sels de "All-Knowing Adult", dat bestiet net yn 'e realiteit.
Dêrom soe de moderne learaar in bytsje moatte brekke, en tinke oer hoe't jo de les moatte ferskine en in besetting bouwe, sadat jo bern har eachpunt kinne útdrukke, sûnder eangst foar feroardieling troch de learaar.
De bêste rûzingen binne net garandearre fierdere súkses.
Foto: pixabay.com/ru.
It paad nei de suksesfolle takomst is altyd mar ien
Kindergarten, Skoalle, Ynstitút, Wurk, Miskien is it twadde ynstitút. As resultaat - Undisbere súkses. Neffens de eardere generaasje, as jo op syn minst ien keppeling oerslaan yn dizze ketting, kinne jo in fet krús op in lokkich en suksesfolle takomst sette. Hoefolle foarbylden wite wy lykwols as minsken net iens in middelbere skoalle stiene en in oantal fan 'e meast suksesfolle en progressyf folk fan' e planeet waard. Fansels binne dit útsluting fan 'e regels, mar se bewize, mar se bewize allinich dat it paad net troch de djoere diken leit, it is wichtich om te dwaan dat oare minsken gewoan net kinne tinke, en hjirfoar moatte jo wat grut hawwe dan gewoan akademyske kennis.
Einleaze eksamen tarieding
Begjin fan 'e skoalle begjint de jonge man it feit te konfigurearjen dat de eksamens it resultaat binne fan al syn wurken, it sil wurde begrepen troch de resultaten dy't hy fertsjintwurdiget. Nimmen nimt rekken mei de eksterne omstannichheden, bygelyks in sykte, famyljeproblemen, ynstabile Psyche. Al dizze faktoaren kinne negatyf beynfloedzje op 'e resultaten fan' e eksamens, mar beynfloedzje net de kennis dy't it bern hat besit. Leararen binne lykwols yn gjin haast om dit te ferklearjen oan it bern. Doe moatte âlders net ferantwurdlikens moatte ferskowe op 'e skouders fan learkrêften, mar harsels te fertellen dat de definitive tests de persoan net bepale en de rest fan har libben net ynfloed hawwe.
Lit it bern har miening útdrukke
Foto: pixabay.com/ru.
Skoalle - wurkje foar in bern
Doe't in bern nei skoalle giet, fernimt hy har as in plak wêr't jo kinne wurde yn 'e kunde komme en hawwe wille, mar de djipper, it bern wurdt ûnderdompele yn it learproses, hoe minder hy wol bywenje . Boppedat fergrutsje âlders en dosinten faak de situaasje, dy't seine, dat de skoalle deselde plicht is as it wurk foar in folwoeksene. Sa makket it bern dat hy dúdlik hat dat hy gjin kar hat, is hy yn in hopeleaze posysje en moat de regels nimme, en yn sa'n situaasje is it frijwat iepen te bliuwen om nije kennis te krijen.