Wêr te learen om te learen as de ôfstudearre "net ynteressearre is yn alles"

Anonim

D'r binne mominten as ik myn wurk net leuk fyn. Ien ding is om oanfregers te advisearjen as se dúdlik wite wat se wolle. En dit is wille: it is ynteressant om in net-standertprogramma te finen; Berikke út om werving te meitsjen by in konservative universiteit, wêr't e-post net heule wike is kontrolearre; Om it nedige papier út 'e Creative University út te slaan ("Oh! Fergetten wer, freegje Pardona ..."). Fergelykje trainingsprogramma's hjir en dêr, begripe wat leit foar deselde nammen fan 'e spesjaliteiten. Yn 't algemien haw ik in heul spannende baan. Ien útsûndering.

Doe't ik by my bin mei in 17-jierrige man, sittend op syn âlders en praat oer him yn 'e tredde persoan. Hy (sy), stel je foar, hat gjin idee wêr't te dwaan. Wat is ynteressearre yn? . Wat wol it dwaan? Ûndúdlik. Hokker gebiet wolle jo josels besykje? Wit it net.

Normaal reageart de takomstige oanfreger rêstich oan wat se wurde besprutsen, as is hy tûzenen kilometer, en siet net hjir by ús. Myn besykjen om him oan te passen oan Him fan âlders en syn ferrassing sels, soms panyk en sels hystery. Hjir skrieme om teminsten, sels lêst.

Alders blasse normaal net en ynfiere oan 'e oare kant: wat spesjaliteit is populêr? Hokker universiteiten kieze foaral? Net tefreden as jo hearre oer in konservatoarium, Gastronomy, Cosmetrition University, Universiteit fan ekology. No, as d'r guon sokke magyske universiteit, prestisjeuze en geskikt foar elkenien wie. Foar elk type hier, lykas se skriuwe op guon shampoos.

Ik bin altyd ferlern. It is ferskriklik foar my dat in persoan op 'e geast hat, wat gedachten efter de ljochte bangs of helder smelten. Wat hy dreamt oer bêdtiid. Wa woe wêze yn iere bernetiid. Wat leafste it measte fan alles te dwaan yn 5 jier. En ik begryp dat yn dizze situaasje dizze fragen mear binne as net geskikt. Se hingje swiere pauzes.

"Hy wol neat spesjaal dwaan." "Se wit net wat items se mear leuk fine." "Wy hawwe sa'n ... inienitatyf, stopje net mei it plak fan plak." En ûnder al dit skrik fan 'e sielen fan it famke: "Hoe kin ik graach leare ???"

Russyske Intelligintenia graach fragen stelle om fragen te stellen "wa is te skuld?" En "wat te dwaan?". Mei de earste fraach min of mear begryplik. D'r is gjin sûne lytse man dy't alles yn 2-3-4 jier soe wûn wurde soe. Dat soe passyf tiid hawwe trochbrocht, sjoch nei de tillefoan. Ik soe 5-6 jier net freegje oan tûzen fragen op 'e dei. De ynteraksje mei de bûtenwrâld makket it fanôf oant 17 jier âld sûnder spesjale kapasiteiten en ynteresses. Us favorite skoalle en ... famylje. Wy deadzje alle dagen wat yn jo bern.

De fraach "wat te dwaan?" Folle mear relevant foar dyjingen dy't net fan plan binne om noch twingt te besykjen oer it folgjende eksperimintele edukatyf. En doch wat nedich, om't wy katastroftysk it persintaazje fan inisjatyf ferlieze, aktyf, nijsgjirrige jonge minsken. En as wy net faaks kinne dwaan, doch it faaks mei de skoalle, dan yn jo eigen famylje om yn it haadstik in hoeke fan belang te setten foar elkoar yn ús macht. Net nei it bern, faaks it iennichste ding, nammentlik oan elkoar. Freegje josels en leafde: "Wat soene jo wolle? Wat fynst leuk, wat binne jo ynteressearre? " Oprjocht kultivearje ynteresse yn 'e wrâld en minsken deryn. Hoe kin in bern as neat? Miskien sjocht er kulinêre shows en dreamen fan gloarje fan gloarje oliver. Is d'r ien konflikt tusken de ferwachtingen fan âlders, har eigen ambysjes en skruten besykjen om har oandacht te tekenjen op folslein ferskillende gebieten? Ridige, ferteld bekend as grap. Ûntslein. VET? Ja, goed, grappich. Kosmetology? Acne crush? Wat in boskbou tinke wy oer boekhâlding en auditearjen, fan moandei in learaar yn wiskunde. Miskien binne d'r lestige gefallen, mar ik bin stoep trochgien troch te leauwen yn har te leauwen. Altyd wat dêr: Sels as it net op it oerflak is, lit it sa djip groeie as de atmosfear yn 'e sosjale omjouwing fan it bern draacht by oan.

Net sa lang lyn lêze ik it artikel oer it wichtichste ding dat wy kinne dwaan foar ús bern is om har te helpen josels te finen. Begryp har sterktes en swakke punten, oanstriid en kapasiteiten (net itselde ding!). Gjin coach, gjin karriêre-guidânsje-konsultant wit dizze minsken better dan har âlders. Nimmen sil mear korrekt advisearje, basearre op 'e ynteresses en funksjes fan it bern. Dat is gewoan in eachpunt om nei it sintrum te ferhúzjen nei it sintrum fan dizze meast belangen en funksjes ...

En dan binne ferskate opsjes mooglik. De algemien akseptearre ideeën oer it "juste needlot" en it "juste paad" kin earne oan 'e kant fan' e selekteare rjochting bliuwe. En âlders wachtsje op it brekken. Hoe binne elk fan ús ree binne om sa'n beurt fan barrens te nimmen? In ungemaklike fraach dy't âlders út 'e komfortensône út nimt, mar der sjoch ik wat soarte perspektyf, de mooglikheid fan in trochbraak fan in sletten Circle neamd "se binne net ynteressearre."

Ekaterina Mikhalvich, Enterrepreneur, haad fan it ynternasjonale oplieding fan StudentPol

Lês mear