Dans les relations, les étudiants et les enseignants émergent souvent mal compris, et aucune raison: imaginez que vous avez besoin d'organiser un groupe de 30 enfants, gardez leur attention et passez encore une leçon. L'occupation n'est pas facile et pas pour les faibles de cœur. Il n'est pas surprenant que l'enseignant soit difficile de faire attention à tous, et si nous parlons d'étudiants plus jeunes, la tâche est compliquée à plusieurs reprises.
Et si le conflit est toujours arrivé? Trouvons-le.
Besoin d'intervenir s'il faut intervenir
Probablement la question la plus fréquemment posée aux parents psychologues. En fait, cela dépend beaucoup de la situation, quel âge a l'enfant et comment il appartient lui-même.
Il y a des parents qui croient que l'enfant au lycée doit résoudre ses problèmes lui-même, développant ainsi l'indépendance. En général, c'est juste, mais seul l'enfant lui-même ne se tourne pas vers vous pour l'aide. S'il est à blâmer pour une situation de conflit, il est préférable de simplement aider avec des conseils, à savoir aller s'excuser à l'enseignant. Cependant, s'il y a une hostilité de l'enseignant, qui est versée dans des critiques déraisonnables et sous-estimer les évaluations, les parents doivent intervenir.
Parler à l'enfant
Photo: Pixabay.com/ru.
Observer dans la situation
Supposons que vous décidiez qu'il est toujours intéressant d'intervenir, dans ce cas, il est important de déterminer la raison du conflit, au lieu d'accuser l'enseignant du seuil. Vous n'avez pas non plus besoin d'accuser immédiatement l'enfant: écoutez les deux côtés du conflit, rappelez-vous que vous pouvez toujours accepter si une personne se comporte normalement et de manière adéquate. Essayez de ne pas élever votre voix, communiquez calmement, vous n'obtiendrez rien de scandale, à l'exception de l'agression de réponse.
Dialogue avec l'enseignant
Il est important de préciser que vous n'allez pas blâmer que l'enseignant est de la manière dont votre objectif est de déterminer ce qui se passe.
Juge lui-même, un parent fasciné approche du rôle de l'interlocuteur et peut difficilement d'accord avec lui à propos de rien.
Par conséquent, avant la réunion, remarquez le plan: vous venez, écoutez l'opinion de l'enseignant à une question de vous passionnant, puis comparez avec la version de l'enfant et déjà à la fin, vous tirez des conclusions.
Les enseignants sont assez difficiles à faire face à autant d'enfants
Photo: Pixabay.com/ru.
Et si la faute réside sur l'enseignant
Vous n'avez pas besoin de courir au directeur et de demander le licenciement immédiat de l'enseignant non désiré. Allez directement à l'enseignant, asseyez-vous à la table et essayez de trouver un compromis. À tout enseignant est difficile de reconnaître qu'il est difficile pour lui d'établir un contact avec l'élève, car c'est sa responsabilité directe, et ce conflit ne souligne que son incompétence. Expliquez que vous n'en doutez pas du tout dans son professionnalisme, mais ne voulez pas que cette situation se répète à nouveau. Bien sûr, ce n'est pas un fait que l'enseignant s'excuse en public: c'est difficile. Dans cette situation, parlez à l'enfant et dites-moi que tout le monde est typique de se tromper. Il est important que l'enfant ne perde pas le respect de l'enseignant,
Et si l'enfant veut blâmer
Dans ce cas, vous aurez également une conversation sérieuse, mais cette fois dans votre propre Tchad. Il est important d'indiquer l'enfant pour ces moments dans lesquels il s'est comporté mal, dis-moi comment agir dans de telles situations afin que le conflit ne se répète pas.
Il est souhaitable que l'enfant s'excuse à l'enseignant, il n'est pas nécessaire de le faire du tout, encore mieux si l'enfant vient à l'adulte après la leçon et reconnaît sa culpabilité, demandant pardon.
Essayez de trouver un compromis avec l'enseignant
Photo: Pixabay.com/ru.
Cependant, les enfants sont très têtus et ne sont pas toujours prêts à faire au fur et à mesure que les aînés disent, même s'ils comprennent que le problème de la plupart se pose à cause d'eux. Il reste encore à suivre pour que le conflit n'acquit pas encore plus d'échelles. Néanmoins, si l'enfant doit blâmer la situation, il s'est tôt épuisé, même si le disciple avec l'enseignant ne sera pas capable de réconcilier.