Hiljuti ilmus uus postitus paljude laste raamatukogud - raamatukogu psühholoog.
- Psühholoogid hakkasid raamatukogudes töötama kultuuriosakonna otsusega, - ütleb psühholoog-koordinaator Yuzao Irina Leontiev. - Mitte alati vanemad saavad kooli psühholoogiga ühendust võtta: nad kardavad, et nad tunnevad ära teisi õpilasi, õpetajaid. Meil on veel segaduses psühholoog ja psühhiaater. Raamatukogud loovad ka turvalisem, kambri keskkond kui koolides. Seetõttu on vanemad, kes on õppinud, et saate raamatukogus konsulteerida, tulla terve peredega, mõnikord mitu põlvkonda.
Nüüd laste raamatukogudes on võimalik saada mitte ainult psühholoogi individuaalset konsulteerimist, vaid ka vastuolude ja annete avastamist, otsustada elukutse üle, saada erinevate huvitavate koolituste liikmeks. Näiteks need, kus poiste probleemid lahendatakse filmide vaatamisel ja arutamisel.
- Filoteraapia on efektiivne töömeetod ja noorukid ning imikutega - jagab oma arenguid filmiteraapia põhiklassile. Psühholoog, keeleteadlane, Izhopad Inna Bogoroditskaya. - Üks probleeme, mida ma pidevalt kokku puutun, on lastele broneeritud sõbralik. Paljudel on nii vihkavad raamatuid, mida lugedes, alustavad nad somaatilise olemuse ilminguid - näiteks närvisüsteemis, puugid.
Kunstiteraapia meetodid on selle olukorra muutmine - lapse psüühika mõju fotograafia, joonise, tantsu ja loomulikult kino abil.
- Põhimõtteliselt kasutan meie filmide välja antud kuni 1985. aastani Inna Konstantinovna jätkub Inna Konstantinovna. - Nad pöörasid palju tähelepanu moraalsetele küsimustele.
Inna Bogoroditskaya soovitab korraldada perekonna või sõbraliku vaatamise mingisuguse filmi (sõltumata tootjariigist), mis teile meeldib lastele. Oluline on pärast seda, kui vaadates seda arutada, järgmine kord saate pakkuda mingi hea Nõukogude filmi, enne kui näidata natuke sel ajal, võib-olla mäleta oma lapsepõlve.
- On vaja valida filme, kus probleemid lahendati, sarnanevad neile, kellel on see laps, soovitab psühholoog. - Näiteks kui raskusi päevarežiimiga, oleks tore vaadata ja arutada "muinasjutt kaotatud ajast." Kui te olete mures teiste poisid suhteid, on kasulik näidata "vända viiendast" b "," sa ei unistanud kunagi "," ma palun süüdistada Klava K. Minu surma. " Tõsi, paljud lapsed, noorukid on nüüd selline klipi teadvus, et nad ei suuda filmi vaadata, kui selles ei ole erilisi mõjusid või kehtestatud ruumi naerma närvidele. Siis sa pead näitama ja arutama poisid kõigepealt väikesed läbipääsud. Kui lapsed on harjunud filmi vaatamiseks, võite minna raamatutesse. Kõigepealt pead lastega ülesandeks seda või töötama. Seejärel vaadates filmi selle raamatu.
Inna Konstantinovna loetleb erinevaid vanu filme, mis on hea probleemide lahendamiseks. Olen huvitatud sellest, miks kaasaegsed filmid ei sobi filmiteraapia jaoks, vähemalt sama ämbliku mehe või Shrekiga? Lõppude lõpuks on need kangelased ka head: hea ja õiglane.
- On traditsioonilisi folkloori tähemärki, põlvkondade poolt tõestatud: Baba Yaga, Sleeping Beauty, Ivan-Tsarevich, selgitab Bogoroditskaya. - ja uued pildid - leiutas üsna hiljuti ja modelleeriti nii, nagu gennomeetrilised tooted. Kui ma läksin praktika laste psühhoneuroloogilise haigla number 6. Kaks last pärast vaatamist populaarse Jaapani koomiks oli epileptiline arestimine. Psühholoogid osalesid Nõukogude laste filmide loomisel. Need filmid olid realistlikud, ilma vägivalla stseenideta, sügava tähendusega ja hea lõpuga.
Kohtumise lõpus näitas Inna Konstantinovna mitmeid lõiget, mis väga sarnanevad tema parteid. Mustad ja valged raamid, unustatud filmid, Vysotsky laulu ja juba suur, Kesk-laste raamatukogu nr 46 ülerahvastatud saal. A. S. Griboyedov hingab, valamud ühe. Siis psühholoogid ei vähendanud pikka aega, meenutades nime lapsepõlve lemmik pilte. Ja ma otsustasin, et ma kindlasti korraldada koduperekonna vaatamise nende filmide, et raamatukogu psühholoogid rääkisid.