Tan pronto como el niño fue a la escuela, haga un trabajo y descanse con él. Por ejemplo, después de regresar de la escuela, tiene una hora u otra para descansar, entonces necesita comenzar a realizar la tarea. El modo debe ser estrictamente observado. Su tarea es convertir el rendimiento de las lecciones en un ritual diario. Si un niño por alguna razón no tuvo tiempo de hacer su tarea, no necesita hacer esta tarea. Despierta al alumno temprano en la mañana y le recuerda "colas".
Rail una actitud responsable hacia el estudio en el niño.
No se siente con el niño cada vez que haga lecciones. No cree una sensación de que siempre esté allí, a poca distancia para resolver todos sus problemas. Por el contrario, fomentar la independencia. Por ejemplo, antes de su regreso a casa, debe hacer todos los objetos o al menos aquellos que no requieren ayuda.
Marianna abavitova
No aprendemos para el niño. Por supuesto, es mejor que dibuje varitas y círculos, considere ejemplos y realice todas las tareas para el "mundo circundante". Pero el objetivo del aprendizaje en la escuela es enseñar a un niño a hacerlo todo por su cuenta. Si el niño surge dificultades, trate de ayudarlo con consejos, y no asuntos. Aprenda a hacer preguntas líderes para que el niño vaya a la verdad de forma independiente.
Escuche a los maestros, dan un consejo importante. Especialmente cuando se trata de la escuela primaria. Siéntase libre de hacer preguntas, interesa cómo funciona el niño en la lección, con quien comunica cuán amistosa. La situación en el aula, la actitud del maestro, la disponibilidad de amigos, todo esto afecta la forma en que se comporta el niño, con lo que asiste el placer por la escuela, como al final, está estudiando. No menos importante para el contacto del niño con el profesor. Ni ni una palabra ni socavar la autoridad del profesor de clase. Se hacen las lecciones porque le preguntaron al maestro. Debes estar en un paquete con el profesor de clase. Por lo tanto, no, Smirklok en la dirección de los maestros, sigue su discurso, no diga lo que no debe.
No grites al niño. Nos parece que no se entiende aquí: todo es simple: 2 + 2 = 4. Pero el niño no entiende. Empiezas a estar enojadas, y fuiste, fuiste. El niño no entendió nada antes, e incluso después de que levantabas la voz en él, cuida el estrés. Piensa en si tienes habilidades pedagógicas. Siempre puede contratar a un tutor calificado, que realmente ayudará a su amado Chad.