Recientemente, apareció una nueva publicación en muchas bibliotecas de niños, un psicólogo de la biblioteca.
- Los psicólogos comenzaron a trabajar en bibliotecas por decisión del Departamento de Cultura, dice el coordinador psicólogo Yuzao Irina Leontiev. - No siempre los padres pueden comunicarse con el psicólogo de la escuela: temen que reconozcan a otros estudiantes, maestros. Todavía tenemos algún psicólogo y psiquiatra confundido. Las bibliotecas también crean un entorno más seguro y de cámara que en las escuelas. Por lo tanto, los padres, habiendo aprendido que puede consultar en la biblioteca, ven con familias enteras, a veces varias generaciones.
Ahora, en las bibliotecas de los niños, es posible no solo obtener la consulta individual del psicólogo, sino también a probar la detección de inconsistencias y talentos, decidir sobre la profesión, convertirse en miembro de varios entrenamientos interesantes. Por ejemplo, aquellos en los que los problemas de los chicos se resuelven al ver y discutir películas.
- La filoterapia es un método eficaz de trabajo y con adolescentes, y con bebés, comparte sus desarrollos en una clase maestra en terapia de cine. Psicólogo, lingüista, Izhopad Inna Bogoroditskaya. - Uno de los problemas que consigo constantemente es un libro en niños. Muchos han odiado los libros que cuando leen, comienzan las manifestaciones de una naturaleza somática, por ejemplo, pasando nerviosos, garrapatas.
Los métodos de terapia de arte son ayudan a cambiar esta situación: el impacto en la psique del niño con la ayuda de la fotografía, el dibujo, la danza y, por supuesto, el cine.
- Básicamente, uso nuestras películas lanzadas hasta 1985, Inna Konstantinovna continúa. - Prestaron mucha atención a los problemas morales.
Inna Bogoroditskaya recomienda organizar una familia o una visión amigable de una película amable (independientemente del país productor), que le guste a los niños. Es importante después de verlo para discutirlo, la próxima vez que pueda ofrecer algún tipo de buena película soviética, antes de mostrar un poco de dicho momento, tal vez recordando mi infancia.
- Es necesario seleccionar películas donde se resuelvan los problemas, similares a aquellos que tienen a este niño, es asesorado por un psicólogo. - Por ejemplo, si las dificultades con el modo de día, sería bueno mirar y discutir el "cuento de hadas sobre el tiempo perdido". Si está preocupado por las relaciones con otros tipos, es útil mostrar la "manivela de la quinta" B "," nunca soñó "," Pido culpar a Klava K. en mi muerte ". Es cierto, muchos niños, los adolescentes son ahora una conciencia de clip que no pueden ver la película, si no hay efectos especiales en ello o el espacio impuesto riéndose de los nervios. Luego tienes que mostrar y discutir con los chicos, primero, simplemente pequeños pasajes. Cuando los niños están acostumbrados a ver la película por completo, puede ir a los libros. Primero, debe tarea con los niños para leer esto o a ese trabajo. Luego viendo una película tomada en este libro.
Inna Konstantinovna enumera varias películas antiguas que son buenas para resolver ciertos problemas. Me interesa por qué las películas modernas no son adecuadas para la terapia de cine, al menos con el mismo hombre araña o shrek? Después de todo, estos héroes también son buenos: buenos y justos.
- Hay personajes tradicionales, folclore, probados por generaciones: Baba Yaga, Bella durmiente, Ivan-Tsareevich, explica Bogoroditskaya. - Y nuevas imágenes, inventadas recientemente y modeladas, como productos gennométricos. Una vez que pasé la práctica en el número de hospital psiconeurológico de un niño. 6. Dos niños después de ver la popular historieta japonesa había una incautación epiléptica. Los psicólogos participaron en la creación de películas de niños soviéticos. Estas películas eran realistas, sin escenas de violencia, con un significado profundo y un buen final.
Al final de la reunión, Inna Konstantinovna mostró varios pasajes, que les gusta mucho sus salas. Marcos en blanco y negro, películas olvidadas, la canción de Vysotsky y el ya grande y lleno de gente de la Biblioteca Central de Niños No. 46. A. S. GRIBOYEDOV RESOLUCIONES, HAGOS COMO UNO. Luego, los psicólogos no se desarmaron durante mucho tiempo, recordando el nombre de las imágenes favoritas de la infancia. Y decidí que definitivamente organizaría la visualización familiar en casa de esas películas que hablaban los psicólogos de la biblioteca.