Pri la ebla enkonduko de ses-taga lerneja semajno en rusaj lernejoj, la estro de la Ministro de la Ministro pri Eksteraj Aferoj de Sergey Kravtsov. Laŭ la ministro, la decido pri la transiro al la ses tago devas esti bazita sur la reala nivelo de scio pri studentoj post interretaj studoj. Post tranĉaĵo de scio, ĉiu eduka institucio povos sendepende decidi pri la organizo de aldonaj klasoj sabate.
Tamen, tia iniciato de la Ministerio pri Sportoj kaŭzis disputojn kaj inter instruistoj, kaj inter gepatroj. Ekzemple, la rusa kaj literatura instruisto Natalia Synn, kiu citas la Moskvon Komsomolets, estas certa, ke la kvanto ne ĉiam iras al kvalito.
"Post la eliro de la distanco, multaj instruistoj decidis redukti la ŝarĝon dum pluraj semajnoj por redukti la ŝarĝon por doni al lernejanoj la okazon restrukturi. Se ni tuj komencis provi puŝi ĉiujn perditaj kaj maltrafi ulojn, ĝi apenaŭ alportus pozitivan efikon. Ekde la pasinta marto, infanoj kaj gepatroj jam estis elĉerpitaj per senfinaj ŝanĝoj kaj restrukturoj, por pendi ilin pri la trejnado sabaton, al kiu ili ne kutimiĝas, - busto, "diras Sinkin.
Enketoj montris, ke plej multaj plenkreskuloj negative rilatas al trejnado sabaton.
"Ekde oktobro, aldonaj institucioj ne laboris en la urbo, inkluzive artajn kaj muzikajn lernejojn. Sabate, multaj infanoj nun renkontas siajn rondojn. Post distanco, ni organizis konsultojn en lernejo por lagging dum labortagoj, ŝajnas al mi sufiĉe, "diras la patrino de la sesa gradanto Tatyana.
"Pro kontraŭviraj restriktoj, infanoj alfrontis ne nur kun mankoj en scio, sed ankaŭ kun difekto de sano. Vi ne povas ŝlosi ilin en la lernejo dum ses tagoj, ni devas ripozi kaj marŝi al lernejanoj dum la semajnfino. Dum la tuta vespero en la labortago kaj parto de unu semajnfino, ili estas tiel efektivigitaj malantaŭ la lecionoj. Krome, infanoj studantaj en trimestroj verŝajne ne estos la ferioj de februaro pro plilongigitaj semajnfinoj en januaro, "diras alia gepatro.
La instruistoj ankaŭ rimarkas, ke ĉiuj lernejoj havas long-kompilitan horaron antaŭ longa tempo, kiu estas adaptita inkluzive de la sistemo de aldona edukado, kaj ĝi ne estos facile bloki ĝin de la kvin-taga dum la ses tagoj en la mezo de la lerneja jaro.