Κύρια στην τάξη: Τι να κάνετε αν δεν υπάρχει επαφή με τον πρώτο δάσκαλο

Anonim

Όταν ένα παιδί πηγαίνει στο σχολείο, το κύριο καθήκον του γονέα είναι να προσφέρει ένα ευνοϊκό περιβάλλον στο οποίο το μωρό θα είναι σε θέση να φτάσει στη γνώση. Ωστόσο, κανείς δεν εγγυάται ότι οι συνθήκες αυτές θα παράσχουν δάσκαλο σχολείο. Συμβαίνει ότι η επαφή μεταξύ του μαθητή και του δασκάλου δεν αναπτύσσεται και αντιμετωπίζει το καθήκον να διαπιστώσει τι αιτία. Πώς να εκφορτώσετε την κατάσταση και να μην δώσετε μια σύγκρουση για να κυλήσει; Προσπαθήσαμε να καταλάβουμε.

Προσπαθήστε να ακούσετε το παιδί

Πολλοί σύγχρονοι γονείς επιμένουν ότι η αιτία οποιασδήποτε διαφωνίας είναι πάντα ένας δάσκαλος, αλλά δεν βιάζεται να τρέξει για να καταλάβει ή τι είναι ακόμη χειρότερο - να γράψει μια καταγγελία στον διευθυντή. Ο αρχικός στόχος σας είναι να καθίσετε και να συζητήσετε την τρέχουσα κατάσταση με το παιδί, αλλά είναι απαραίτητο να το κάνετε περισσότερο ως ουδέτερο, έτσι ώστε το παιδί σας να μην προσπαθεί να σας κλίνει στο πλευρό σας (και τα παιδιά να κάνουν καλά με αυτό). Ιδιαίτερα σχετική αυτή η συμβουλή θα είναι για τους γονείς των οποίων τα παιδιά εμπίπτουν σε καταστάσεις συγκρούσεων. Και όμως, μην εξαπατήσετε τον εαυτό σας και να εκτιμήσετε την κατάσταση, τα αρνητικά σας συναισθήματα θα επιδεινώσουν μόνο την κατάσταση και δεν θα σας επιτρέψουν να λάβετε μια σωστή απόφαση.

Προσπαθήστε να ακούσετε το παιδί σας

Προσπαθήστε να ακούσετε το παιδί σας

Φωτογραφία: www.unsplash.com.

Μην κάνετε μια μύγα ελέφαντα

Και πάλι, αντιμετωπίζουμε ένα δημοφιλές πρόβλημα μεταξύ των σύγχρονων γονέων: αν αποδειχθεί ότι ο δάσκαλος δεν μοιάζει με ή, ο Θεός απαγορεύει, έκανε μια επίπληξη του "Krovochka", ένας γονέας που αγκαλιάστηκε από τον δίκαιο θυμό, πηγαίνει στο σχολείο Τοποθετήστε μια ανάλυση πτήσης. Ηρεμήστε και σκεφτείτε έτσι είναι το περιστατικό, πώς προσπαθείτε να φανταστείτε ή ότι το παιδί σας προσπαθεί να σας ανέβει; Λόγω του γεγονότος ότι το παιδί έκανε μια παρατήρηση για τη φλυαρία στο μάθημα, να σχίσει και να ρίξει σίγουρα δεν αξίζει τον κόπο, τελικά, το σχολείο έχει τους δικούς τους κανόνες. Εξηγήστε αυτή τη στιγμή στο σχολείο σας. Αλλά εξακολουθούν να είστε προσεκτικοί - μερικές φορές οι δάσκαλοι αφαιρούν.

Μην αναβάλλετε τη συζήτηση με τον δάσκαλο

Αν καταλαβαίνετε ότι ο δάσκαλος "οδηγεί ραβδί", ξεκινήστε με το γεγονός ότι σκοπεύετε να επισκεφθείτε το σχολείο. Δεν χρειάζεται να γυρίσετε ολόκληρη τη μητρική επιτροπή ή να τρέξετε αμέσως στον σκηνοθέτη - αυτό είναι το ατομικό σας πρόβλημα με το οποίο μπορείτε να παρακολουθήσετε μόνο εσείς και ο δάσκαλος. Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε την κλίμακα του προβλήματος μόνο σύμφωνα με το παιδί, ενώ ο εαυτός σας δεν μιλάνε με τον δάσκαλο. Κατά κανόνα, το πρόβλημα στην επικοινωνία εξατμίζεται μετά την πρώτη συνάντηση εάν ο δάσκαλος κάνει πραγματικά σχόλια για έναν καλό λόγο.

Διευθυντής - τελευταία στιγμή

Δεν πρέπει να απελπιστείτε, αν όλα όσα είπε το παιδί σας για τον δάσκαλο δεν είναι μόνο αλήθεια, αλλά και με έναν απλό τρόπο: συμβαίνει ότι η συζήτηση "δεν είναι κολλημένη", ο δάσκαλος μπορεί να αποδειχθεί ότι είναι ένα ισχυρό nutlery ή πολύ θεμελιώδες Δάσκαλος που πραγματικά δεν αντιπαθεί τα παιδιά. Σε αυτή την περίπτωση, μην φοβάστε να πάτε στον σκηνοθέτη. Ρωτήστε να επηρεάζουν τον δάσκαλο ή να σκεφτείτε μαζί τη μεταφορά του παιδιού σε μια παράλληλη τάξη.

Διαβάστε περισσότερα