Mens barnet ikke gik til første klasse, bruger han hele sin tid enten med dig, forældre eller i børnehave, hvor, hvordan man siger, er der ingen strenge krav til børn, bortset fra dagens rutine. Men med ankomsten i første klasse ændres situationen dramatisk, og barnet er ret svært at tilpasse sig det nye miljø. Din opgave er at hjælpe ham med at overleve denne proces som mindre smertefuldt. Vi hentede et par tips, så dine genskaber hurtigt tilpasses til den nye indstilling.
Spil lærer grundlæggende liv ting
Foto: Pixabay.com/ru.
Det er vigtigt at spille i henhold til reglerne
Fra en tidlig alder kender en person livet gennem spillet. Det er på, hvor godt barnet kan spille, dets yderligere succes afhænger. Helt seriøst. At spille, børn repræsenterer sig i forskellige situationer, de lever dem, som i fremtiden glødes jævnt i fuld af voksne situationer. For eksempel hjælper nogen holdspil barnet med at forstå, hvordan man handler i holdet, han anerkender reglerne, og at det er umuligt at bryde dem.
Tabel- og sportsspil udvikler logik, tænkningshastighed og fysisk form. Sports spil med stive regler arbejder særligt godt i denne henseende, hvis overtrædelse indebærer at miste hele holdet.
Lær, når et barn har en fødselsdag
Essensen er ikke at stolt erklære i hvert trin, at han har en fødselsdag, og efterspørger tillykke og gaver. Nej, ideen er mere enkel - at lære barnet at navigere i rum og tid. Dette vil hjælpe ikke kun med at organisere uddannelsesprocessen, men også nyttige, når klassen begynder at studere de nøjagtige videnskaber.
Tie Shoelaces.
Om spørgsmålet om småmotor. Du ved sikkert, at om hvor godt barnets hænder lytter til, afhænger hans tale. Derfor for at tage sig af dette problem selv før skolen.
Vær ikke bange for at stille spørgsmål
Børn stiller altid spørgsmål, men de ældre bliver de, jo oftere hører de fra voksne "Du er allerede stor (" Du bliver allerede hørt, det er på tide at kigge efter et svar alene. " Således forsvinder barnet ethvert ønske om at spørge noget, fordi han er bange for det, at han ikke vil hjælpe ham. Barnet skal forstå, at næsten enhver hindring kan overvindes, bare spørger.
Hvad er vigtigt at assimilere barnet, der allerede er gået eller vil gå i skole i den nærmeste fremtid
Ingen grund til at passe alle
Klassen i en almindelig skole består som regel af børn af forskellige sociale status og velstand. Dit barn vil mere end en gang høre, hvordan nogen vendte tilbage fra turen i udlandet eller hvad en stejl telefon blev præsenteret for hans fødselsdag. Forklar at det ikke betyder noget, hvor du brugte helligdage: om det er Spanien eller Babushkina Dacha. Det vigtigste er, at han tilbragte dem omgivet af slægtninge.
Hver kan være forkert
Foto: Pixabay.com/ru.
Estimater - ikke meningen med livet
Med dette synder mange forældre, især unge og dem, der har været en fremragende studerende i barndommen. Hverken børns tårer eller instruktioner fra lærere, som de gør, for at sige det mildt, er forkerte og sårede barnets psyke.
Sådanne forældre kan rådes til ikke at ikke lide barnet med et lektier i matematik, især hvis fremskridtene i andre emner ser ud til, at barnet har hældninger.
Lad alle siger
Barnet bør ikke pumpes, hvis han har nogle problemer med klassekammerater eller med lærere. Din baby bør vide, at du altid støtter det og venter på hans side. Løft ikke sine drømme, som han deler med dig, ellers vil barnet være i sig selv og vil stoppe med at stole på dig.
Ingen er perfekt, selv dig
Børn, oftere yngre, vågne op og opmuntre. I en sådan atmosfære føler barnet, at verden spinder rundt om ham og ikke gør nogen følelsesmæssig indsats for at reagere med taknemmelighed. Vent ikke på, at det værdsætter din "blind" kærlighed: Du laver kun værre og først og fremmest et barn, da det i fremtiden vil helt sikkert "bryde ned".
Estimater - ikke meningen med livet
Foto: Pixabay.com/ru.
Fejl taler ikke om dine mentale evner
Børn, især dem, der er opdraget i en atmosfære af hård konkurrence (for eksempel fra en tidlig alder, deltager barnet i alle mulige aktiviteter, der er involveret i sportsafsnittet, i et kreativt studie, generelt, hvor de kræver resultater ), tab og fejl er ocket så vanskeligt. Dette er en hel tragedie. Og hvis en voksen er sådan en situation - et signal til tiden til at revidere noget i hans handlinger, så er barnet umiddelbart skuffet over sig selv, fordi så mange mennesker håbede på ham. Med skolefagene sker det samme: Så snart barnet modtager en reprimand eller en dårlig vurdering, begynder han at bebrejde sig for meget. Lad os igen forstå, at du altid er klar til at hjælpe, og at der ikke er et sådant emne, der ikke kunne mestre.