Čím blíže první ze září, tím více rodičů ztrácí svůj vnitřní klid. I když dítě již není prvním srovnávačem, rodiče se nestarají a v předvečer 1. září, spolu s dětmi, křečovitě začínají školení. Jak udělat školu způsobené většinou pozitivní emoce? Zkusme to přijít.
Někdy se rodiče sami bojí škol. Obvykle tento strach roste z dětství kvůli negativním zkušenostem. Rodiče často přiznávají, že nejsou samy o sobě, když dokonce v dospělosti jdou po školní chodbě, a pokud se setkávají na cestě režiséra, stejně jako srdce zmizí. V naší zemi je škola vnímána jako něco mezi nejvíce inteligentním, nezbytnou fází vývoje, ze které bude v budoucnu záviset na tom, jak začíná život člověka, který zcela vysvětluje strach z této instituce. Neměli byste však sdílet tento strach s dítětem, je důležité si pomoci. Existuje několik instalací, z nichž bude snazší žít tuto obtížnou dobu v délce 11 let.
Jen rozumět: Ne každý je dán naučit se "vynikající"
Foto: pixabay.com/ru.
Za prvé: "Dítě se musí naučit" vynikající "
A jak to bylo ve vaší třídě? Všechny byly vynikající? S největší pravděpodobností několik lidí. A nezávisí na touze rodičů. Jen rozumět: Ne každý je dán naučit se "vynikající" Jde o to není skutečnost, že někdo je chytřejší, spíše, ne každý chce. Bez ohledu na to, jak se snažíte přesvědčit dítě, pokud nemá zájem, nebudete moci učinit, že je vynikajícím studentem. Možná jste si všimli, že v našich školách spíše represivní atmosféra. Děti tam jdou jako opatrný, a ne pro poznání. Naše vzdělání se snaží přizpůsobit určité znalosti, ale zároveň absolutně nebere v úvahu pro tyto znalosti. Snažte se dát tlak na dítě, a uvidíte, jak se váš vztah vrátí.
Zadruhé: "Dítě by mělo dělat lekce"
Stěží. V první třídě byste se neměli ptát lekce, ale stále se zeptejte. Téměř všude. Připravte se na společné večery za učebnice a notebooky. Zde je nejdůležitější věc ukázat trpělivost a výňatek, protože dítě nebude okamžitě jasné. Co je pro vás zřejmé, není naprosto jasné a bude v novosti pro vaše dítě. Ještě nedostal věku, aby s vámi porovnal v logice a myšlení. Často rodiče nadále dělají lekce dítěte a na střední škole.
V první třídě by se nemělo zeptat lekce
Foto: pixabay.com/ru.
Zatřetí: "Dítě musí pochopit význam učení"
V mladší škole byste neměli zvýšit rozhovory o potřebě dobrého vzdělání pro další pohodu v dospělosti. Dítě je nepochopitelné, že pro dospělý život a když přijde, žije zde a teď. Tak se zaměřte na to, co můžete získat (nebo naopak - vyloučit) v blízké budoucnosti. Například dobré hodnocení kontroly výměnou za hodinu chůze s přáteli.
Čtvrtá: "Vyhodnocení označuje úroveň znalostí"
Mnoho dětí, bohužel, se snaží být lepší než každý a vydělat si crtané "vynikající" v deníku, jen aby rodiče byli potěšeni, a ne ve svých vlastních zájmech. Všichni chápeme, že "neuspokojivé" je jen posouzení, ale je těžké udržet si ve svých rukou v dohledu červeného učitele LISPS v poznámkovém bloku. To vede k tomu, že dítě jde do desky jako trest, a někdy vydělává nervózní onemocnění. Přemýšlejte o tom, že učitelé jsou také lidé, a mohou být mylné a vyžadovat příliš mnoho. Tak se snažte chválit dítě i pro maličkosti.
Dítě může mít zcela jiné zájmy.
Foto: pixabay.com/ru.
Pátý: "Jednou jsem nemohl, to udělá mé dítě"
Není třeba inspirovat vaše selhání a neúspěšné plány. Dítě může mít zcela jiné zájmy. Přijímáme - dítě nebude skočit nad hlavou. On by raději vypořádal se se svými záležitostmi, než trávit čas na to, co jste najednou ztratili hlavu. Stejně jako jste nechtěli dělat to, co byli rodiče nuceni.
Hlavní věc je vaším důvěryhodným vztahem s dítětem a jeho duševním zdravím. Ticho bude vaše dítě, tím snadnější je to pro vás s ním projde tuto dlouhou školu