Mas duol ang una sa Septyembre, labi ka daghang mga ginikanan ang nawad-an sa kahilom sa sulod. Bisan kung ang bata dili na usa ka una nga gradada, ang mga ginikanan wala'y pag-atiman bisan pa, ug sa bisperas sa Septyembre 1, kauban ang mga bata, magsugod sa pagbansay. Giunsa ang paghimo sa eskuylahan nga hinungdan sa kadaghanan nga positibo nga emosyon? Atong sulayan nga mahibal-an.
Usahay ang mga ginikanan mismo nahadlok sa mga eskuylahan. Kasagaran kini nga kahadlok motubo gikan sa pagkabata, tungod sa negatibo nga kasinatian. Kanunay nga giangkon sa mga ginikanan nga wala sila sa ilang kaugalingon, kung sila sa pag-abut moadto sa daplin sa koridor sa eskuylahan, ug kung magkita sila sa dalan sa direktor, ingon man ang kasingkasing mawala. Sa among nasud, ang eskuylahan nahibal-an ingon usa ka butang sa labing intelihente, ang gikinahanglan nga yugto sa pag-uswag, diin sa umaabot nga magsalig kung giunsa ang kinabuhi sa tawo magsugod, nga hingpit nga nagpatin-aw sa pagkahadlok sa kini nga institusyon. Bisan pa, dili nimo kinahanglan ipakigbahin kini nga kahadlok sa usa ka bata, hinungdanon nga tabangan ang imong kaugalingon. Adunay daghang mga pag-install, nga gikuha kung diin mas dali nga mabuhi kini nga lisud nga panahon sa gitas-on nga 11 ka tuig.
Hibal-i lang: Dili tanan gihatagan aron makakat-on sa "labing maayo"
Photo: Pixabay.com/Ru.
Una: "Ang bata kinahanglan magkat-on sa" labing maayo "
Ug giunsa kini sa imong klase? Tanan Maayo kaayo? Lagmit, ubay-ubay nga mga tawo. Ug wala kini pagsalig sa tinguha sa mga ginikanan. Hibal-i lang: Dili tanan gihatagan aron makakat-on sa "labing maayo." Ang punto dili mao ang kamatuoran nga ang usa ka tawo labi ka labi, apan dili tanan gusto. Bisan kung giunsa nimo pagsulay sa pagdani sa bata, kung dili siya interesado, dili nimo siya mahimo nga usa ka maayo kaayo nga estudyante. Tingali dili nimo namatikdan nga sa among mga eskuylahan usa ka madaugdaugon nga palibut. Ang mga bata moadto didto ingon nga mabinantayon, ug dili alang sa kahibalo. Ang among edukasyon naningkamot nga mohaum sa piho nga kahibalo, apan sa samang higayon hingpit nga wala maghunahuna alang sa kini nga kahibalo. Sulayi nga dili ibutang ang pressure sa bata, ug imong makita kung unsa ang pagbalik sa imong relasyon.
Ikaduha: "Ang bata kinahanglan mohimo mga leksyon sa iyang kaugalingon"
Lisud. Sa una nga grado, dili ka kinahanglan mangutana mga leksyon, apan pangutana gihapon. Hapit bisan diin. Pangandam alang sa hiniusa nga gabii sa mga libro sa mga libro ug notebook. Dinhi ang labing hinungdanon nga butang mao ang pagpakita sa pailub ug kinutuban, tungod kay ang bata dili dayon klaro. Ang klaro nga dili nimo hingpit nga dili klaro ug mahimong sa usa ka bag-o alang sa imong anak. Wala pa siya nakaabot sa edad aron itandi kanimo sa lohika ug panghunahuna. Kasagaran ang mga ginikanan nagpadayon sa pagbuhat sa mga leksyon sa usa ka bata ug sa high school.
Sa una nga klase dili kinahanglan mangutana mga leksyon
Photo: Pixabay.com/Ru.
Ikatulo: "Ang bata kinahanglan makasabut sa kaimportante sa pagkat-on"
Sa mas bata nga eskwelahan, dili nimo kinahanglan ipataas ang mga pag-istoryahanay bahin sa panginahanglan alang sa maayong edukasyon alang sa dugang nga kaayohan sa pagkahamtong. Ang bata dili masabtan nga alang sa kinabuhi sa mga hamtong ug sa pag-abut niya, nagpuyo siya dinhi ug karon. Mao nga pag-focus kung unsa ang mahimo nimo makuha (o vice versa - aron dili ibulag) sa hapit na moabut. Pananglitan, usa ka maayong pagsusi alang sa pagpugong sa baylo sa usa ka oras nga paglakaw uban sa mga higala.
Ika-upat: "Ang pagsusi nagpaila sa lebel sa kahibalo"
Daghang mga bata, sa walay palad, nagtinguha nga mahimong labi ka maayo kaysa sa tanan ug kumita nga gihigugma nga "maayo kaayo" sa mga talaarawan, ug dili himua ang mga ginikanan. Kitang tanan nakasabut nga ang "dili makatagbaw" usa lamang ka pagsusi, apan lisud nga ipadayon ang imong kaugalingon sa imong mga kamot sa pagtan-aw sa Red Teacher Lisps sa notebook. Kini ang hinungdan sa kamatuoran nga ang bata moadto sa pisara ingon usa ka silot, ug usahay nakakuha mga sakit sa gikulbaan. Hunahunaa nga ang mga magtutudlo mga tawo usab, ug sila mahimong masayop ug nanginahanglan kaayo. Mao nga pagsulay sa pagdayeg sa bata bisan alang sa mga pagtangok.
Ang usa ka bata mahimong adunay lainlaing lahi nga interes.
Photo: Pixabay.com/Ru.
Ikalima: "Kung dili ko mahimo, kini ang akong buhaton"
Dili kinahanglan nga madasig ang imong mga kapakyasan ug mapakyas nga mga plano. Ang bata mahimo'g adunay bug-os nga lainlain nga interes. Gidawat namon - ang bata dili molukso sa ibabaw sa ulo. Mas gusto niya nga atubangon ang iyang mga kalihokan kaysa paggahin og oras sa imong nawala sa imong ulo sa usa ka higayon. Sama sa dili nimo gusto nga buhaton ang gipugos sa mga ginikanan.
Ang nag-unang butang mao ang imong kasaligan nga relasyon sa bata ug kahimsog sa pangisip. Ang hilum nga imong anak, labi ka dali kanimo ang moagi sa dugay nga paagi sa eskuylahan