Kinabuhi ug ang Iyang Mga Leksyon: 3 Mahinungdanon nga Output

Anonim

Usa sa mga nag-unang mga leksyon sa gaming sa kinabuhi nakadawat ako 17 ka tuig ang milabay sa wala damha nga paagi.

Nagtuon ako sa eskuylahan ug gisakop ang usa ka aktibo nga posisyon sa sosyal. Sama sa bisan unsang kalihokan sa usa ka sosyal nga lugar, kanunay akong akong kaugalingon.

Kini ang katapusang mga tuig sa pagtuon, 10-11 nga klase. Ang pagkahimong mayor sa eskuylahan o mas tigulang nga klase nga gusto nako nga gamay ug gamay, apan sa higayon nga nagpahayag sa akong kaugalingon, nga dili magtago sa likod.

Ang mga panahon mao nga ang mga aktibista nakrekord. Ug gibiyaan ang lainlaing mga set ug kompetisyon tali sa mga eskuylahan nga giisip sa parehas. Gipadala ako sa kompetisyon tali sa mga mayors sa mga eskuylahan! Talagsaon kaayo kini. Dugang pa, dili klaro kung unsa ang mapaabut gikan sa kini nga panghitabo.

Sa usa ka magtiayon nga mga adlaw, nahibal-an ang buluhaton - nga maghimo usa ka leksyon sa dula sa mga bata sa Primary.

Nanghupaw ako pag-ayo ug nahibal-an nga kini nga oras nakakuha ako eksakto. Ang tanan nako nga nahibal-an bahin sa mga anak sa mga klase sa Primary nanaog sa akong igsoon nga babaye, sa usa ka relasyon diin nahibal-an nako ang nag-unang butang - dili paghikap kaniya.

Ang sunod nga pila ka gabii ug gabii nga akong gigugol ingon og usa ka hilanat. Sa sinugdan nangita ako pipila ka mga libro, plastikine ug uban pang panginahanglan alang sa mga bata (ang Internet wala pa ang akong paborito sa kana nga higayon). Nakit-an ang pipila ka kalingawan sa klase sa mga pangilin sa mga bata, apan sa bisan unsang paagiha sa pag-agi sa opisina sa tiket.

Sa gabii sa wala pa ang biyahe, akong nahinumduman ang tanan nga akong gisamaran nako. Ang nahingangha sa samang higayon dali ra.

Ug nahibal-an nimo, nahinumduman ko nga dili mga klase, apan ang mga emosyon nga nakasinati sukad. Uban sa labing yano nga mga pamaagi, kini nga mga emosyon hinungdan sa mga propesyonal sa lainlaing mga eskwelahan sa pagpangulo, kampo ug pagbansay.

Ako, ingon nga nahinumduman ko nianang adlawa, moadto ako sa klase ug tan-awa ako 25 pa nga mga magtiayon. Gusto nila nga maghimo kasaba, pagdagan ug paglukso, wala ako mamatay gikan sa kahadlok.

Ang una nga butang nga among gibuhat sa pagtugot sa magtutudlo mibangon gikan sa lamesa ug naghimo usa ka dako nga lingin, diin gitudloan ko sila nga hatagan sila sa "kuryente nga" gikan sa mga palad sa baylo).

Ug unya naglakaw kami sa lasang nga adunay sirado nga mga mata, ug giingnan ko sila nga makakita sila usa ka agianan, dayon ang linaw, ang mga hayop, ug uban pa nga gihisgutan ang mga hayop nga magic, mga agianan ug mga dingding. Ug gihisgutan kung giunsa nila paglihok sa kalasangan ug kung giunsa kini nakaapekto sa ilang mga gusto. Bisan ang Magtutudlo interesado nga mamati sa usa ka bag-ong bahin sa ilang mga ward.

Gikan sa kini nga kahimtang, gikuha nako ang tulo nga hinungdanon kaayo nga mga leksyon.

1. Wala'y wala'y kapuslanan nga kalihokan. Ang bisan unsang buluhaton nagpalambo kanimo, imong kasinatian, kahanas, nagtan-aw sa ulahi.

2. Ang bisan unsang negosyo nga gihimo sa labing taas nga pagbalik. Ang award siguradong mahimo'g, bisan kung dili ka dayon makasabut nga kini usa ka ganti.

3. Hingpit nga bisan unsang panghitabo mahimong makita pinaagi sa mga emosyon nga gihatag kanimo. Ug pilia ang labing angay nga mga impresyon ug emosyon nga gusto nimong ipahayag sa mga tawo - ang labing hinungdanon ug labing kinahanglan nga art.

P. S. Niadtong adlawa nakadawat ako una nga lugar. Wala pa nako nahibal-an nga ang akong paagi sa pagbati sa grupo, sikolohiya ug paghimo sa emosyonal nga salamangka alang sa uban nagsugod.

Basaha ang dugang pa