Kung ikaw adunay usa ka bata, sa madugay o sa ulahi moabut ka sa problema sa pagpili: ang paghatag usa ka bata sa usa ka kindergarten o ibilin kini sa balay.
Ang pangutana komplikado kaayo, ug kini siguradong imposible nga matubag kini. Kini tanan nagdepende sa mga indibidwal nga kinaiya sa imong anak. Ginaagda ka namon nga tagdon ang matag usa sa mga partido, pagkahuman mas dali ka nga mohimog desisyon.
Dili sama sa eskuylahan, ang tanaman usa ka opsyonal nga institusyon sa edukasyon. Gikan niini naghimo ang pagpili nga labi ka lisud. Masulbad sa kindergarten ang imong problema kung nagtrabaho ka ug ang imong bana, ang mga lola ug mga apohan wala makapuyo sa bata, apan si Nanny alang kanimo usa ka dili bayad.
Ang usa sa mga nag-unang mga hinungdan nga pabor sa kindergarten mao ang sosyalidad nga sosyalidad sa bata, oportunidad nga makakuha mga kahanas sa komunikasyon taliwala sa mga bata ug sa mga hamtong. Pagkahuman niana, labi siya nga labi ka dali alang kaniya nga magtukod mga koneksyon sa mga tawo sa umaabot.
Sa tanaman, ang bata nakakat-on sa pagpakigsulti
Photo: Pixabay.com/Ru.
Bisan pa, ang pipila ka mga inahan nagdesisyon nga ang ilang anak labi ka maayo sa balay nga sila mismo ang makahatag niini nga kinahanglan nga base sa wala pa mosulod sa eskuylahan. Tingali ug ikaw mohukom nga buhaton ang parehas. Apan ayaw hunahunaa nga kini dali. Ang bata dili dali nga magkonsentrar sa mga lumad nga mga paril. Bisan pa, mahimo nimo kini nga magmaneho sa espesyal nga studio sa una nga pag-uswag, maayo, karon daghan kanila, ug adunay gikan sa unsay gusto nga pilion.
Kauswagan ug Cons sa kindergarten
Ang tanaman gibutang sa umaabot nga pagkat-on sa eskuylahan
Photo: Pixabay.com/Ru.
Permanente nga tensiyon
Kindergarten - hingpit nga adunay lain nga tawo ug dili masabtan alang sa usa ka bata. Sa balay, naanad siya sa pagdawat sa suporta sa gugma ug ginikanan, ang tanaman dili makahatag kaniya sa kinahanglan nga lebel sa paghupay sa sikolohikal. Busa, sa tanaman, ang bata naghilak sa daghan ug dili gusto nga moadto didto sa ulahi. Ang mga bata hinungdanon kaayo nga mobati nga suporta ug gugma sa padayon nga sukaranan, unya sila molampos.
Kung ang bata usa ka introvert, lisud kaayo siya. Ang ingon nga mga bata kinahanglan usahay mogahin og panahon nga mag-inusara uban kanila aron mapasig-uli ang sinsero nga balanse. Ang tanaman dili kaayo angay alang niini.
Negatibo gikan sa nahabilin nga mga bata
Sa grupo uban sa imong anak adunay usa ka lainlaing mga bata nga adunay lainlaing pagpadako. Tino nga adunay usa ka magtiayon nga mga hooligans nga magsilbi sa nahabilin nga dili maayo nga panig-ingnan.
Ang mga bata nakakat-on sa pagtuman sa mga buluhaton sa team
Photo: Pixabay.com/Ru.
Permanente nga mga sakit
Kadaghanan sa mga bata nga gipadpad sa mga ginikanan. Sila dili kanunay kanunay nga magpabilin sa balay, mao nga kinahanglan sila maghatag usa ka bata sa tanaman, bisan kung ang bata masakiton. Ang pagdumili mahimo ra kung adunay temperatura. Tungod niini, ang uban, himsog nga mga bata, nagsugod usab sa pagpasakit.
Mga plus sa Kindergarten
Tin-aw nga rutina sa adlaw
Alang sa usa ka batan-on nga organismo, mapuslanon kaayo nga magpabilin sa usa ka tin-aw nga iskedyul, tungod kay ang posibilidad sa lainlaing mga sakit nga pagkunhod, natulog ang pagkatulog. Bisan pa, bisan ang mga hamtong lisud nga itudlo ang iyang kaugalingon nga moadto sa parehas nga oras.
Mga luha sa disiplina
Tungod kay ang mga bata sa tanaman daghan, ang mga magtutudlo kinahanglan mag-organisar kanila, mao nga ang mga bata sa tanaman nagsunod sa natukod nga mga lagda. Ang tanaman nagtudlo sa usa ka bata nga mokaon sa team, moapil sa mga dula sa team, gipakita kung giunsa kini posible, ug dili kinahanglan nga molihok taliwala sa ubang mga tawo.
Makatabang sa pagpangita sa independensya
Sa tanaman, ang bata nagpabilin nga usa alang sa usa sa iyang mga problema, mao nga kinahanglan lang niya nga makakat-on sa pagsagubang kanila sa iyang kaugalingon. Siya mismo ang nagkaon ug magsul-ob.
Ang bata nakakuha kasinatian sa komunikasyon sa mga hamtong
Sa wala ka pa mosulod sa tanaman sa nursery, ang bata nagpuyo sa balay nga gilibutan sa mga suod nga paryente. Sa tanaman, nag-atubang siya sa ubang mga hamtong, nga nahibal-an sa bata nga motuman. Kini moabut sa pagsabut nga adunay uban pang hinungdan nga mga hamtong sa kalibutan, kansang mga pulong kinahanglan usahay mamati. Ilabi na mapuslanon kini nga kahanas sa elementarya.
Adunay usa ka hinay-hinay nga pagbalhin sa eskuylahan sa eskuylahan
Ang programa sa tanaman nagtanyag usa ka bata aron makuha ang basihan sa palibot nga ang dugang nga pagbansay sa eskuylahan pagatukuron. Makakat-on siya nga makadawat sa kasayuran nga dili matag usa, apan sa presensya sa ubang mga bata, makakat-on sa pagpanalipod sa iyang opinyon.
Pagdawat Mga Kahanas sa Komunikasyon
Ang Kindergarten Group mao ang una nga grupo sa imong anak. Sa usa ka bahin, ingon sa gisulti na naton, kini nga kahimtang nagdala sa tensiyon, ug sa lain - ang bata nanginahanglan kolektibo nga pakig-uban. Sa makausa pa, ang kasinatian sa pagsulbad sa mga kahimtang sa panagbangi makatabang kaayo kaniya sa eskuylahan.