Sa mga relasyon, ang estudyante ug magtutudlo kanunay nga mogawas nga dili pagsinabtanay, ug wala'y hinungdan: Hunahunaa nga kinahanglan nimo nga mag-organisar sa usa ka grupo sa 30 ka mga bata, ipadayon ang ilang pagtagad ug mogasto pa ug usa ka leksyon. Ang okupasyon dili kadali ug dili tungod sa naluya sa kasingkasing. Dili katingad-an nga ang magtutudlo lisud nga hatagan pagtagad ang tanan, ug kung naghisgot kita bahin sa mga batan-ong estudyante, ang buluhaton komplikado sa daghang mga higayon.
Komosta kon ang panagbangi nahitabo pa? Atong susihon kini.
Kinahanglan kung mangilabot ba
Tingali ang labing kanunay nga gipangutana nga pangutana sa mga ginikanan sa psychologist. Sa tinuud, ang kadaghanan nagdepende sa kahimtang, kung pila ang edad sa bata ug kung giunsa niya kini mismo.
Adunay mga ginikanan nga nagtuo nga ang bata sa high school kinahanglan nga masulbad ang mga problema niini mismo, sa ingon nagpalambo sa kagawasan. Sa kinatibuk-an, husto kini, apan ang bata ra mismo ang dili motabang kanimo. Kung siya ang mabasol sa kahimtang sa panagbangi, mas maayo nga makatabang lang sa tambag, nga gipangayo ug pasayloa sa magtutudlo. Bisan pa, kung adunay pagkasuko gikan sa magtutudlo, nga gibubo sa dili makatarunganon nga pagsaway ug dili makatarunganon nga mga pagtasa, ang mga ginikanan kinahanglan mangilabot.
Pakigsulti sa bata
Photo: Pixabay.com/Ru.
Pag-obserbar sa Sitwasyon
Pananglitan nakadesisyon ka nga kini angayan nga mangilabot, sa kini nga kaso hinungdanon nga mahibal-an ang hinungdan sa panagbangi, imbis nga akusahan ang magtutudlo gikan sa bakanan. Dili ka usab kinahanglan nga akusahan sa bata: Pamati sa duha ka kilid sa panagbangi, hinumdomi nga kanunay ka nga mouyon kung ang usa ka tawo ba molihok nga normal ug igo. Sulayi nga dili ipataas ang imong tingog, pakigsulti nga kalmado, dili ka makakuha bisan unsang iskandalo, gawas sa pagtambal sa tubag.
DIOLOGU SA POSTE
Mahinungdanon nga ipatin-aw nga dili nimo mabasol ang magtutudlo nga mobarug sa dalan, ang imong katuyoan mao ang mahibal-an kung unsa ang nagakahitabo.
Hukmi ang iyang kaugalingon, ang usa ka madanihon nga ginikanan nagpaduol sa papel sa interlocutor ug halos dili mouyon kaniya bisan unsa.
Busa, sa wala pa ang miting, matikdi ang plano: Mianhi ka, pamati sa opinyon sa magtutudlo sa usa ka butang nga makapahinuklog kanimo, dayon itandi sa bersyon sa bata ug sa katapusan imong makuha ang mga konklusyon.
Lisud ang mga magtutudlo sa pag-atubang sa daghang mga bata
Photo: Pixabay.com/Ru.
Unsa kaha kon ang sayup naa sa magtutudlo
Dili nimo kinahanglan nga modagan sa direktor ug gipangayo dayon ang pag-undang sa magtutudlo nga dili gusto kanimo. Lakaw diretso sa magtutudlo, paglingkod sa lamesa ug pagsulay sa pagpangita sa usa ka pagkompromiso. Sa bisan unsang magtutudlo lisud nga mahibal-an nga lisud alang kaniya ang pag-establisar sa kontak sa estudyante, tungod kay kini ang iyang direkta nga responsibilidad, ug kini nga panagbangi naghatag gibug-aton sa kawala niini. Ipasabut nga wala ka magduha-duha sa iyang propesyonalismo, apan dili gusto nga kini nga kahimtang mobalik pag-usab. Siyempre, dili kini usa ka kamatuoran nga ang magtutudlo nangayo og pasaylo sa publiko: lisud kini. Sa kini nga mga kahimtang, pakigsulti sa bata ug sultihi ako nga ang tanan sagad nga masayop. Mahinungdanon nga ang bata dili mawad-an sa pagtahod sa magtutudlo,
Ug kung ang bata mabasol
Sa kini nga kaso, adunay usab ka seryoso nga panag-istoryahanay, apan niining panahona sa imong kaugalingon nga Chad. Mahinungdanon nga ipasabut ang bata alang sa mga higayon diin siya naglihok nga sayup, sultihi ako kung unsaon paglihok sa ingon nga mga kahimtang aron ang panagbangi wala magbalik-balik.
Kini nga tilinguha nga ang bata nangayo og pasaylo sa magtutudlo, dili kinahanglan nga buhaton kini, labi pa nga ang bata moabut sa mga hamtong pagkahuman sa iyang pagkasad-an, nangayo'g pasaylo.
Sulayi ang pagpangita usa ka kompromiso sa magtutudlo
Photo: Pixabay.com/Ru.
Bisan pa, ang mga bata matig-a kaayo ug dili kanunay andam nga buhaton sama sa giingon sa mga ansiyano, bisan kung nakasabut sila nga ang problema sa kadaghanan nga bahin mitindog tungod kanila. Nagpabilin gihapon kini aron sundan aron ang panagbangi dili makakuha bisan pa mga timbangan. Bisan pa, kung ang bata mabasol sa kahimtang, sa madugay o madali naubos niya ang iyang kaugalingon, bisan kung ang disipulo sa magtutudlo dili makig-uli.