Irina Lindt: "Només vull que un fill sigui una persona feliç i bona"

Anonim

Avui, l'actriu Irina Lindt celebra el seu aniversari. Ella va fer el major regal. A la vigília, l'estrena de la representació dels nens de les "històries d'una ciutat" de la Fundació Cultural Valery Zolotukhina i el Centre de Teatre Nosaltres "Premiere", on Irina actua com a director, i que va passar amb èxit a l'escena del MKAT Anomenat després de Gorky. Un dels papers principals va jugar al seu fill Ivan Zolotukhin. Sobre la seva obra, la creativitat, les relacions amb el seu fill, va dir sense cap factura.

- Irina, quina és la principal dificultat per treballar amb nens, segons la vostra opinió?

- La principal dificultat per treballar amb nens és els seus pares (rialles). Vaig pensar que mai cridaria als nens quan vaig començar aquesta activitat. Però, estranyament, els nens escolten tons iguals. Ara vull dir la història d'actuació. Quan molt suau, no pensen. No percebeu. Però, fes-ho bé, no sóc un despot (rialles). Tenim un ambient molt familiar a l'interior. No se senten nens nens. Anem al campament juntament amb ells. Saben que si estem gesticulant, jo, per exemple, puc anomenar-li un assoque, només entén que es tracta d'un senyal. Déu no ho vulgui, no em va ofendre ara. Posteriorment s'ajustarà, abraçarà i dirà adéu. Tenim absoluta, en aquest sentit, amb la comprensió dels nens. Hi ha una columna vertebral de nens que han estat amb nosaltres durant molts anys. Aquesta és la nostra companyia principal. Som absolutament una família en aquest sentit. Anem a gira junts i, a l'estiu, i al campament d'hivern. Però la complexitat es produeix de vegades a causa del fet que sobretot els pares no poden sonar sovint. Necessiten els seus fills per emetre resultats immediatament. Immediatament es va convertir en estrelles. Si, de sobte, alguna cosa està malament, es poden ofendre. Alguna cosa que no dir-ho. Potser el nen és incorrecte per configurar-lo. I la més ofensiva, quan s'insereix al nen, i després d'unes frases del pare, que té una precipitació emocional, el nen es pot barrejar, en general per sortir de l'estudi. Són moments psicològics tan complexos. I, per descomptat, també hi ha una disciplina, no tots els nens estan acostumats a això. Avui en dia, els nens són generalment especials en aquest sentit. Cal ser una gran paciència per aconseguir resultats d'ells. Cal invertir i invertir pacientment (riure). I el més important, creieu que no està en va que sigui el resultat. I quan hi hagi suport dels pares, llavors tot resulta.

- Al teatre de Taganka, vau treballar amb un dels directors imprevisibles i amb talent. Em refereixo a Yuri Lyubimova. Alguna cosa va prendre la professió actual?

- Taganka és un teatre especial. No importa com les fronteres. Tinc la sensació que quan vaig jugar al teatre de Taganka, vaig jugar com estava en tots els gèneres i formats. És a dir, això no és només un brehtov cap existència, és una escola especial, després de la qual cosa és fàcil existir en qualsevol gènere. I més domèstic, i a Stanislavsky, i no en ell. Quan vau superar algunes barreres que Irry Petrovich Lyubimov, en el teatre poètic, i en condicional, la resta és més lleugera.

- Així que vau treure d'ell com a director?

- Si parlem específicament, no tots els artistes posseeixen vers. La forma en què ens va ensenyar a llegir el material i com va ensenyar a jugar versos estimats, és una escola especial. Puc dir amb seguretat que vaig aprendre a llegir correctament els poemes, ni tan sols vaig estar a l'institut, hi va haver una fundació allà, però per sentir-se verset, per entendre - tot això és una gran escola estimada. La capacitat de treballar a través del vestíbul. Vegeu aquesta energia que sorgeix quan l'actor es comunica amb el vestíbul.

- Els vostres joves actors i actrius tenen perfectament el text. Però volia preguntar al vostre fill Vana, que juga en una obra de teatre, un dels rols principals, canta i balls. Va ser difícil assajar amb la meva sang nativa?

"La complexitat rau en el fet que no sóc totalment objectiu per a això en termes del que demano més d'ell que de tots els altres. Després de tot, no conec ningú tan bo com el meu fill. Entenc quan es troba en un estat de corb quan es munta. Veig on hi ha un sostre on no és, on és possible. Per tant, vull que la meva mare es mostri només amb el millor costat. Per exemple, encara hem de saber per què no tenia cinturó a la guitarra del primer ministre. No sé què ha passat. Ell, per descomptat, era difícil de mantenir la guitarra. Per això, no podia reproduir completament l'instrument. Li va oblidar, o alguna cosa més, no ho entenc. No perdono coses. I la complexitat és que està molt segura que la mare tot pensa, sobretot des que és director. Si la resta dels nens saben que estan sols aquí que la mare no vindrà del treball i la sabata perduda no trobarà, llavors Vani té un camí d'aquest esprai: diuen, puc acabar allà per ell. Però, però, tempta gradualment a la independència, de vegades, de vegades succeeix així. I llavors estic molt reprès per això. Després de tot, sempre ho dic que és doble responsabilitat, perquè sempre hi ha una situació difícil, perquè els nens veuen i saben que sou un fill del director. Per tant, és necessari coincidir.

- El fill va començar a jugar a l'escenari. Això diu que veieu el potencial d'ella, establert per dos actors i pares de Ivan a temps parcial: el papa Valery Zolotukhin i la mare Irina Lindt?

Irina Lindt amb Son Ivan

Irina Lindt amb Son Ivan

- És per naturalesa un artista, ho veig. Natura artística, Nutro, hi ha un bon temperament, una bona veu. De la natura, tot el que necessiteu per a l'escena. Ara heu de treballar. Sovint, com mostra l'experiència, les petites dades de la natura. Succeeix, la gent menys dotada ha dotat més dotats. I només gràcies al seu treball dur. I haurà de treballar per desenvolupar-se. I allà ho veurem. Mentre entrarà teatral. Encara és un any per estudiar a l'escola.

- Quin tipus de teatre?

- Mkhat, Pike, mentre miro.

"Vostè diu que de vegades passa la" anàlisi de vols "després de les actuacions, però t'ajudes al teu fill a preparar-se per als seus rols?

- Per descomptat, igual que tots els altres nens. Assaig amb ells, suggereix alguna cosa en el procés d'assajos, juntament amb ells pensem en quin vestit serà millor, en general, treballo, com amb qualsevol altre participant en la representació.

- Mira el treball del seu pare, aprèn a tocar el seu exemple?

- No, com a tutorial del llibre de treball del pare, no he practicat (somriures). Mira a la televisió algunes pel·lícules. Ara té un període de creixement, quan es perceben les lliçons d'altres persones amb dificultat. Ara està intentant agrair-se. Per tant, tots els meus comentaris són responsables de tots els meus comentaris: "Sí, sí, sí!" Tot i que escolta també (rialles). Tractant de realitzar algunes de les meves tasques, seguiu els meus comentaris.

- Sé, en quarantena, va començar a estudiar el joc a la guitarra, què va arribar?

- Literalment des de zero, per a aquest període, el domina molt bé. Vaig començar a tocar la guitarra elèctrica. Ja he comprat el segon. Al principi era més senzill, però es va cultivar fora d'ella (riu). Es va fer petit. Van prendre una eina més professional. I ara fins i tot els seus professors es sorprenen que en tan poc temps ja juga tan bé.

Ivan Zolotukhin en l'obra "Històries d'una ciutat"

Ivan Zolotukhin en l'obra "Històries d'una ciutat"

- Es mou bé a l'escenari.

- i el moviment es va fer molt bo. Però va ser completament no coordinat en la infància. Absolutament. És a dir, com el seu pare, per cert, Valery Sergeevich, que era molt, no, no gaire coordinat (rialles). Constantment pensava llavors, bé, el que Vanya no va prendre la meva naturalesa. Però, alhora, va ser portat per l'estil de K-Pop: el gènere de la música de la dansa coreana. I va començar a caminar per ballar. I d'alguna manera gradualment ell mateix, mirant el vídeo, moviments memoritzats. En algun moment, em vaig adonar que va començar a familiaritzar-se: va començar a entrar al ritme, va començar a escalfar el cos, van aparèixer nous moviments. I ara, quan veig com existeix a l'escenari, entenc: tot està bé. Pot aprendre un dibuix difícil de dansa. I aquest és el mèrit de la seva autoeducació.

- Pregunta tant a la mare com a l'actriu, director, cap de la companyia teatral - que el veuen en un futur pròxim?

- Si només fos feliç i era un home bo. I quin camí escollirà ... Jo, com qualsevol mare, el que és més important, de manera que estigui content, de manera que tingui tot i en la seva vida personal, i en el treball - tot el que faci.

Llegeix més