- Maria, digues-me com es pot entendre què tendeix el nen? Teniu trucs o la vostra filosofia en aquest assumpte?
- Els pares no necessiten entendre per què el nen està inclinat. Per alguna raó, es creu que el nen és una "aplicació" pare ". Es pot "descarregar" el programa que necessiteu per "eliminar" el innecessari. Si ahir volia jugar música, avui - dibuix, i demà - per estudiar l'estructura de la cel·la, això és normal. Som adults, no iguals? Per què si un adult té dret a incrustar primer una creu, i després llançar aquesta ocupació, llavors haureu de forçar un nen? Dono als meus fills l'oportunitat de provar el dret de canviar d'opinió. El Fill que va ser un apassionat de la biologia i la química no tenia por de dir-me què vol fer física. Si hagués dit que li agradaria convertir-se en actor, tampoc seria feble. L'única cosa que insisteixo, a les seccions esportives. I qualsevol persona. Però l'esport ha de ser necessàriament. Voleu llançar tennis? Bé, quina és la substitució? Fraw natació? Excel · lent. Què obté?
- Com triar la universitat adequada i necessiteu interferir en aquest procés?
- Els pares han de prohibir categòricament interferir en el procés d'escollir una universitat. El meu fill es va matricular aquest any a la Universitat Estatal de Moscou, la prestigiosa Facultat Natural-Científica, i el pressupost. Dos anys anteriors vaig escoltar una universitat específica, l'altra, que va somiar. I, literalment, en l'últim moment, el fill va canviar d'opinió allà. Naturalment vaig caminar pel sostre, va causar i va pujar les mans. Suggerit per anar a un departament de pagament, si es tracta de "somnis universitaris". És bo que el fill tingui caràcter, real, masculí. Ho va decidir. I només és responsable d'aquesta decisió. I s'enorgulleix de triar el seu camí i aprendrà al departament de pressupostos. Va dir una frase meravellosa: "La universitat dóna oportunitats, però només depèn de mi, com els faig servir".
- Necessiteu un tutor infantil o és millor ajudar a dominar el tema mateix?
- A l'escola secundària, en preparació per a EEG, els tutors són vitals. Com cursos addicionals, Surt Schools. Abans del cinquè grau, des del meu punt de vista, el nen té prou ajuda mare o pare. De nou, des del cinquè grau, el fill tenia un tutor en idiomes anglès i alemany, que no va donar un currículum escolar, sinó el coneixement.
- Quan un nen ja és estudiant, necessiteu que ell visqui una vida independent?
- Permet que necessiteu molt abans. És difícil, però necessita. Vaig donar al meu fill a viatges independents amb amics a altres ciutats: van prendre apartaments, van comprar entrades, es preocupava del que seria. Jo mateix viu de setze anys i de la mateixa edat que treballo. Molts dels meus amics vivien en un alberg. Fill, estranyament sona, també somiava amb un alberg. Crec que tan aviat com comença a guanyar, traieu immediatament l'apartament amb amics i moveu-vos. I la llar vindrà una vegada a la setmana per menjar el colet o la sopa de la meva mare. El més important és ensenyar una responsabilitat infantil per les vostres accions. El Fill, per exemple, sap que si ni tan sols l'anomeno, allà on hagi estat, hi haurà gent en la seva hora en el llindar, els nostres amics o coneguts familiars, a qui elevarem l'ansietat. I després de tres hores, em quedaré al llindar i, a continuació, no serà curt. Son sap que si necessiteu trucar-me o pare. Primer solucionem qualsevol problema, però només llavors ens arrencarem el cap. No té sentit mantenir-se. Ara estic buscant-lo a les ciutats de Rússia, però tan aviat com serà divuit, deixarà l'autoestopista a Europa, i ho buscaré per a alguns albergs. I això és normal. Pitjor encara, quan veig com els nois, amb els quals ja té vint anys, passen vacances amb mares en hotels.
- En general, com creieu, en quin moment el nen pot "deixar anar", primer de tot, sota la vostra pròpia tutela (en algun lloc) excessiva?
- Per ser honest, no estic preparat per trucar a una edat específica. Sí, vaig deixar que el meu fill a mi mateix sigui aviat, però no quan era petit. En aquest sentit, sóc una mare boja o, com diuen psicòlegs, "alarmant". Vaig anar amb el meu fill per tarifes, va contractar un animador, ajudant de xef. Ara condueixo amb la meva filla. Sempre estic a prop. A prop, però a la distància d'una mà allargada. Probablement, és necessari primer a mi, no nens. Però hi ha un dit a la nostra família. Si tradueixes de l'anglès, sona així: "Si la meva mare no és feliç, ningú no és feliç".
- Molts psicòlegs asseguren que és impossible ser un altre al seu fill. Està d'acord amb aquesta opinió? Per què? Què passa malament?
- Cal dividir l'amistat i el panibrat. Heu de ser amics amb el vostre fill. És divertit i amb alegria principalment per als pares. Aquesta és una manera de negociar més ràpid, broma, racons afilats suaus. Però no puc patir panibrats. El nen ha de conèixer la vora, "caselles de selecció" per a les quals no es pot sortir. No sóc una núvia, sóc mare. I el que està permès amb una núvia, des del vocabulari a les accions, amb discapacitat amb la seva mare. Jo diria que els pares no són tants amics com a companys més grans que primer han de respectar.