En un futur previsible, no s'espera el desglossament radical de l'educació russa. Al Ministeri d'Educació i Ciències s'entén: la societat està cansada de les reformes, i per tant "Des de fa temps, val la pena abstenir-se dels canvis i xocs greus", va dir Andrei Fursenko, cap del departament. A la pràctica, això significa una cosa: la ruptura sistèmica donarà pas a la millora gradual. I el primer pas, segons ell, s'ajustarà a les regles d'admissió de les universitats per al 2012: "Beneficis per a persones amb discapacitats entrants o els guanyadors de les Olimpíades per a escolars, incloent-hi el tot-rus, continuarà. Però no completament. A l'estiu de l'any vinent, aquestes categories de sol·licitants podran presentar documents sobre termes preferents no en cinc universitats, tal com es va rebre pels resultats de l'EGE, però només un. En tots els altres casos, hauran de competir sobre la base general. Crec que això és cert. A més, no tenim una escassetat de llocs pressupostaris, amb l'excepció de les principals universitats, sinó de les facultats individuals ". Les propostes pertinents, el ministre va destacar, la seva agència "ja estava presentada i es registrarà sota el moment adequat."
Malgrat els escàndols de 2011, el procediment EE l'any que ve no canviarà significativament. És cert que, en general, diverses regions del Ministeri d'Educació i Ciència van registrar l'augment injustificat d'alta tensions en temes individuals: "Puc dir que a Moscou tals" cavalls "també estan disponibles", va dir el ministre. No obstant això, ni "X-Shit" per a telèfons mòbils ni "en el policia en cada públic d'examen", ja que no ho va fer, no ho entendrà: "Només hem de complir la llei - per controlar clarament el mòbil Telèfons per als exàmens. Mai no crec que 15 graduats que estiguin a l'audiència, dos que realitzin l'examen i dos observadors públics puguin molestar que algú ha filmat els exàmens al telèfon, els va enviar respostes i va escriure! ".
Mentre que la cura dels exàmens de "puresa" es posarà a l'organitzador dels PPE (articles de recepció) i observadors públics. No obstant això, el futur ja està discutint les formes d'una solució fonamental al problema, Andrei Fursenko va dir: "Crec que seria correcte si anem a l'escola al sistema proper a la universitat: va acabar el curs: va aprovar l'examen . I no al final, però durant l'estudi, amb la possibilitat de deslocalitzar, si voleu un diploma vermell. Llavors la gent aprendrà no només l'any passat, i el sistema on necessiteu enganyar a tots els costos, només per passar, desaparèixer ".
Per cert, va aclarir: "Una de les opcions discutides ara no és una, sinó dos exàmens de matemàtiques. La primera és la matemàtica elemental després del 9è grau. Ho vaig aprovar - considerar-ho, vaig confirmar la meva alfabetització funcional i ja teniu el certificat. I després de l'11è grau: un examen de perfil per a aquells que vulguin aprendre més. I, no obstant això: no traieu tots els articles, almenys una lliçó per setmana, però abans de l'alliberament. Això encara no és suficient. Però estem tirant - en cas contrari l'onzè grau oblidarà tot, però farà l'examen ".
Potser, en el futur, l'escola està esperant una altra innovació: una transició gradual a llibres de text electrònics. Els llibreries, segons Fursenko, "són bons perquè, a diferència dels ordinadors, no són més perjudicials als ulls que els mitjans de paper ordinaris, per tant, passa tot el món. Un altre avantatge és una reducció significativa del pes de les motxilles escolars. Sí, i per diners, pot ser més barat, si tenim en compte que els llibres de text s'han de comprar cada any, però no hi ha cap llibre de text electrònic. Costarà $ 100: una probabilitat greu arribarà al mercat ". A més, el sistema de contractació, segons el ministeri, "romandrà actual: els fons del pressupost federal aniran als municipis, i alguns pares invertiran".