Regla número 1
Roba meteorològica. Des de temps antics hi ha un dit: "vestit com la col". No, les mares europees també prefereixen múltiples capes, només la qualitat i el gruix d'aquests embolics són diferents. Va començar la primavera, rierols simplificats, i amb ells snot, perquè els nens són ferits en taps de pell i bufandes de llana - "però càlid!". Els adolescents de Viena i París també es desgasten, com els adults, i les mares de Londres es desgasten sobre els nens + una cosa, a les mans. Els metges adverteixen: el sobreescalfament de les molles és més perjudicial que la superenfraga.
Portem una calorosa fills
pixabay.com.
Regla número 2.
La nutrició adequada és la base dels fonaments de les nostres àvies i mares. La primera, la segona i la compota. I per esmorzar, una farineta d'aperitius amb grumolls. També hi ha tot amb pa, tan referent i més útil. A l'estranger, en principi, no hi ha cap diferència com a menjar per a nens i adults. A cada país les seves pròpies característiques. A Israel, per exemple, els escolars mengen majoritàriament persones lamentables amb farciment. I les mares no es prenen per aixecar-se al matí per cuinar l'esmorzar per a un nen.
Pa - tot el cap
pixabay.com.
Regla número 3.
La mare russa combina més funcions d'un treballador de jardí d'infants, una massa i professora de consignació. Després de treballar i cuinar el sopar, les lliçons que comproven i fan que comenci l'artesania. El Consell de Pares de Teixit està sempre a punt per donar suport, però no hi haurà lliçons per al seu fill en cap cas, que de tant en tant pregunten com es tracta de les seves relacions sobre la relació.
Les lliçons fan que els pares
pixabay.com.
Regla número 4.
Som relacions molt diferents. Si a Rússia s'asseu amb els néts derivats directes de l'àvia, que ni tan sols es discuteix. Que l'àvia a l'estranger l'àvia i l'avi ofereixen rarament. Viuen la seva família i la seva generació més jove només es veuen en grans vacances. Els nens van a la guarderia primerenca o esquerra amb mainadera.
L'àvia ha de seure amb nét
pixabay.com.
Regla número 5.
"Què estàs inactiu?", - Si el nen no està ocupat lliçons, hauria d'estar en un cercle: nedar, ballar, escacs, dibuix, música ... les més classes, millor, però no al carrer. Els nostres fills van a l'escola on es pot llegir, escriure i comptar. Gairebé cada tercer rus es va graduar en una escola de música o té una descàrrega esportiva. A Europa, el seu credo: no supera el nen. Després de les lliçons, hauria de descansar o triar una lliçó fàcil per a l'ànima.
Tenim tots els nens: geni
pixabay.com.