El coneixement de les llengües estrangeres és, sens dubte, una habilitat útil al món modern. Per conèixer bé almenys una llengua, és aconsellable iniciar-la des de molt jove, però per explicar el nadó tota la importància del procés és impossible, de manera que vam decidir recopilar formes bàsiques que convertiran una formació avorrida en una aventura emocionant.
Veure dibuixos animats
Hi ha diverses opcions: veure dibuixos animats en sèries animades originals o especials per explorar una llengua estrangera. Deixa que inicialment no entengui les paraules, però les emocions sobre les persones pintades, així com les cançons amb un motiu lleuger, ajuden a acostumar-se a la parla exterior i el fet que hi ha dibuixos animats en altres llengües, excepte els seus familiars. Un nen després de diverses sèries pot començar a repetir paraules, la vostra tasca és controlar la correcció de la seva pronunciació.
Llegiu llibres amb el nen
Foto: www.unsplash.com.
Substituïm les expressions casuals de la llengua materna a l'estranger
Cada dia aneu a passejar, a la botiga, reunir-vos amb els amics dels vostres fills i fer molts altres assumptes quotidians. Proveu totes les accions per substituir la frase o la paraula en un altre idioma, per exemple, si apreneu anglès amb un nen, no dius "tancar la porta", sinó "tancar la porta", etc. Important: per a tots, i tot Frases.
Organitzar cançons i poemes infantils
Gran manera de desenvolupar un estoc lèxic i desmuntar els fonaments gramaticals: aprendre una cançó o vers lleuger. A més, és possible que no es pugui memoritzar les rimes, sinó també posar una petita escena basada en el treball après: en aquest formulari es pot improvisar i posar l'entonació correcta.
Llegiu llibres en una llengua estrangera
Naturalment, cal començar amb obres senzilles, millor si s'adapten. Com a regla general, els llibres infantils estan plens d'imatges gràfiques, recolzades per frases i petits extractes del text. Després de llegir el llibre amb el nadó, ofereixen-li que tracti de llegir-lo pel meu compte, el nen serà molt més fàcil de dominar signes i frases conegudes de la segona o tercera lectura, però sense ajuda.