একটি কিশোর জন্য তার সহকর্মীদের কি?
একটি কিশোর জন্য সহকর্মীরা একটি আয়না যা তার সাদৃশ্য তাদের সাথে প্রতিফলিত হয় এবং পার্থক্য উল্লেখযোগ্য হয়; বেঞ্চমার্ক, যা তিনি তার মান twists; বুধবার, যা তার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যার মধ্যে তিনি গ্রহণ করতে চান, যেখানে বোঝা যায় এবং প্রত্যাখ্যান করা ভয় পাওয়ার স্বপ্ন।
আমেরিকান মনোবিজ্ঞানী একটি অদ্ভুত পরীক্ষা অনুষ্ঠিত। তারা সহকর্মীদের এবং তাদের পিতামাতার সঙ্গে কিশোরীদের কত সময় ব্যয় করা হয় তা প্রতিষ্ঠার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। প্রত্যেকের অংশগ্রহণকারীকে একটি পেজার দেওয়া হয় যা গবেষকরা থেকে প্রশ্ন করেন। প্রতিটি বার্তা জন্য, কিশোরীদের অবিলম্বে উত্তর দিতে হয়েছিল, যেখানে তারা এবং যাদের সাথে তারা। এটি পরিণত হয়েছে যে বেশিরভাগ অংশ (50%), স্কুলে বাচ্চাদের বন্ধুদের এবং সহপাঠীদের সাথে অনুষ্ঠিত হয়েছিল এবং মাত্র 30% সময় নিজেদেরকে সরবরাহ করা হয়েছিল।
বুধবার আন্দোলনে, একটি কিশোর এটির মধ্যে পরিবর্তনগুলি মোকাবেলা করার শক্তি দেয় এবং তাদের আচরণের জন্য নতুন বেঞ্চমার্কগুলি সন্ধান করছে। বন্ধুদের সাথে তার মতামত, অনুভূতি, কর্মকাণ্ডে লাইনের সাথে লাইনের সাথে তার মতামত, অনুভূতি, কর্মগুলি আনতে চেষ্টা করার চেষ্টা করে তিনি ক্রমাগত তার কর্মকাণ্ডকে ক্রমাগতভাবে পরিচালনা করেন। অন্যান্য কিশোর মাধ্যমে, নিজেকে খুঁজে না শুধুমাত্র, তিনি অব্যাহত। নিজেদের দ্বারা, শিক্ষাদান, শিক্ষক এবং পিতামাতার সাথে সম্পর্ক পটভূমিতে যায়। অতএব, বেশ আইনি রাগান্বিত এবং প্রতিবাদ তাকে একটি মা এবং বাবা কারণ, কোন PO PO HO বন্ধুদের সম্পর্কে সাড়া দেয়।
আজকে, আজকের জন্য এটি কঠিন, স্মরণ করা কঠিন যে একটি কিশোর কোম্পানী একবার তাদের জন্য গুরুত্ব ছিল এবং আমরা এটি কেনা মূল্যবান দক্ষতাগুলি কিনেছি। উদাহরণস্বরূপ, মনোবিজ্ঞানে এমন একটি ধারণা রয়েছে - "দায়িত্বের বিন্যাসের ঘটনা", যখন একজন ব্যক্তি একটি যৌথ ব্যবসায়ের সাফল্য বা ব্যর্থতার দায়বদ্ধতা দেওয়ার জন্য কোম্পানির অন্যের অধিকারকে স্বীকৃতি দেয়। ভবিষ্যতে কোন প্রাপ্তবয়স্ক দলের এই দক্ষতা ছাড়া কিভাবে করবেন? উদাহরণস্বরূপ, যদি গ্রুপটি খুব বেশি সংহতি না থাকে তবে ব্যর্থতাটি কেবল কারো কাছে দায়ী করা হয় এবং যদি এটির মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগ থাকে তবে প্রতিটি অংশগ্রহণকারী ব্যর্থতা বা সাফল্যের সাথে জড়িত হয়ে উঠেছে যা সবকিছু অর্জন করেছে।
সহকর্মীদের সাথে বন্ধুত্বের প্রকৃতির দ্বারা, বাবা-মা বুঝতে পারে যে শিশুটি কি যোগাযোগ থেকে গ্রহণ করে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্যের প্রয়োজন হয় না। কেন এবং কিশোরদের জন্য যারা প্রাচীনদের অনুমোদন দেয় না তাদের জন্য কেন? কেন তাকে তার কাছে আকর্ষণীয় এবং এ ধরনের আকাঙ্ক্ষাকে ক্ষতিপূরণ দিতে পারে?
কভার বই "আপনার কিশোর আত্মা। পিতামাতার জন্য অ্যান্টিস্ট্রেশন গাইড »
আমরা কিভাবে বন্ধু?
সহকর্মীদের মধ্যে বন্ধুত্ব অন্তত চারটি কারণে ঘটে।
যদি কিশোরী ক্ষমতা, ধৈর্য, দক্ষতা অর্জনের প্রশংসা করে তবে এটি অবশ্যই এই গুণাবলি আছে এমন লোকদের সাথে ঐক্যবদ্ধ হতে শুরু করবে। এই ধরনের বন্ধুত্ব "নীচে আপ" - পরামর্শের উপর ভিত্তি করে এবং আংশিকভাবে জমা দেওয়ার উপর ভিত্তি করে। একটি কিশোরী অন্যদের হিসাবে একই হতে চায়, শক্তিশালীদের অনুকরণ করার চেষ্টা করছে - কাপড়ের মধ্যে, একটি পদ্ধতি, কথা বলার জন্য। প্লাস যেমন বন্ধুত্ব - সন্তানের স্থায়ীভাবে তার প্রিয় হিসাবে একই দিক বিকাশ হবে।
বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্কের দ্বিতীয় বিকল্পটি এমন একটি ইউনিয়ন যা আপনার গুণমানের প্রশংসা করে। কিশোরের প্রয়োজন বোধ করা হয়, নিজেকে একজন বাস্তব ব্যক্তি দেখেন, কারণ কোম্পানির মধ্যে এটি জ্ঞান এবং দক্ষতার জন্য প্রশংসা করা হয় (উদাহরণস্বরূপ, উদ্ভাবনের জন্য কিছু, দক্ষতা ফুটবল খেলতে বা দ্রুত নতুন গ্যাজেটের বিকল্পগুলি বোঝে)। এই ধরনের বন্ধুত্ব ব্যবস্থাপনা দক্ষতা এবং কমান্ড বিকাশ, এবং আস্থা অনুভব করতে শেখায়। এই ধরনের বন্ধুত্ব "শীর্ষ থেকে নীচে একটি এক্সটেনশান" - এটি এমন কোনও আধিপত্যের মাধ্যমে গঠিত, যারা নিয়মগুলিকে নির্দেশ করে এবং অন্যদেরকে মান্য করা উচিত।
কিশোর বন্ধুত্বের তৃতীয় সংস্করণটি পর্যাপ্ত, এটি বহু বছর ধরে উল্লেখযোগ্য। উদাহরণস্বরূপ, গণিত সম্পর্কে উত্সাহী সপ্তম শ্রেণী সমানভাবে সক্ষম, কাজগুলি ভালভাবে সমাধান করা হয় এবং পরীক্ষাগুলি আরও জটিল কাজগুলি পূরণ করার চেষ্টা করছে। একই সাথে তারা ক্লাস এবং বাইরে পাঠের বাইরে যোগাযোগ করতে আগ্রহী। এই ধরনের বন্ধুত্ব একটি ম্যাচ বা সংগ্রামের রূপ নেয়, যা একটি অভ্যন্তরীণ লক্ষ্য হয়ে যায়, যা দলগুলোর সমতায় সম্পর্কগুলি তৈরি করে।
কিশোরীরা যখন কিশোরকে যোগাযোগ করে, আধিপত্যপূর্ণ বা অধস্তনকে একের সাথে যোগাযোগ করে, তখন একটি চতুর্থাংশ থাকে। যেমন শিশুদের অভ্যন্তরীণ অস্থিরতা অস্থির এবং তাদের বন্ধুত্ব তোলে। এই ধরনের সম্পর্কটি অবশ্যই রোলস দেয় এবং দ্বন্দ্ব দেয় এবং যত তাড়াতাড়ি বা পরে সম্ভবত, কিশোর দলের মধ্যে শক্তিশালী বাধ্য হবে। হায়রা, এই ধরনের বন্ধুত্ব সবচেয়ে ত্রুটিপূর্ণ, এটি হোলিটিজিশন, অসামাজিকতা, নিষ্ঠুরতার অভিযোগ বহন করে।
যদি শিশু সহকর্মীদের সাথে সম্পর্ক স্থাপন না করে এবং কোন বন্ধু নেই, তাহলে পিতামাতার এবং মনোবিজ্ঞানীদের সাহায্যের কারণে তিনি কোন ধরনের সমস্যাটি প্রতিক্রিয়াশীল এই উপসর্গের দ্বারা কোন ধরনের সমস্যাটি সংযুক্ত করেছেন তা বোঝার জন্য প্রয়োজনীয়। উপরন্তু, যদি, স্কুল এবং হোম অ্যাফেয়ার্স ছাড়াও, শিশুটি নিজেকে কোথায় এবং কী করতে হবে তা জানেন না, যদি তিনি স্কুলে অগ্রহণযোগ্য মনে করেন তবে তিনি একটি সন্দেহজনক কোম্পানির মধ্যে পেতে পারেন।
আমি কয়েক বছর আগে আক্ষরিক ঘটেছে যে গল্প মনে। একটি শান্ত এবং শালীন SEVANDLACE NATASHA, যারা একটি সম্পূর্ণ সমৃদ্ধ পরিবারের চেহারা বৃদ্ধি, সব সময়ে girlfriends ছিল না। তিনি অসম্মানিত, নিজেকে মনোযোগ ভয় ছিল। বোর্ডের সাড়া দেওয়ার শিক্ষকদের আমন্ত্রণ তার ভয় সৃষ্টি করেছে। মেয়েটি প্রায়শই ইংরেজী শিক্ষকের কাছ থেকে তার বক্তব্যের তীক্ষ্ণ মন্তব্য শুনেছিল, তাই তিনি এই আইটেমটিকে ভালোবাসেন না, অন্যরা এটি করার জন্য কঠিন ছিল। কন্যা এবং তার ধ্রুবক অশ্রু এর ঘনিষ্ঠতা সম্পর্কে পরিবারটি বিশেষভাবে চিন্তিত ছিল না। কোন ক্ষেত্রে, বাবা উদাসীন ছিল। একবার, একটি সামাজিক প্রতিবেশী নাতাশাকে পরিদর্শন করার জন্য আমন্ত্রণ জানায়, যেখানে কিশোরীদের কোম্পানিটি জড়ো হয়েছিল। তারা জীবনের সম্পর্কে, সম্পর্ক সম্পর্কে, সম্পর্ক সম্পর্কে কথা বলেছিল। এটা আকর্ষণীয় ছিল, এবং নতুন গেস্ট মনোযোগ সঙ্গে প্রতিক্রিয়া। তাছাড়া, তাকে আবার দেখা করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল। তাই নাতাশা এই কোম্পানির সাধারণত হয়ে ওঠে। ইতিমধ্যে দুই মাসে, পরিবর্তনগুলি স্পষ্ট ছিল: আরো শান্ত এবং আত্মবিশ্বাসী, এমনকি তিনি ইংরেজিতে বইগুলি পড়তে শুরু করেছিলেন। তিনি নতুন পরিচিতি থেকে এই বই পেয়েছেন। তাদের মধ্যে, তিনি একটি লোক, তার প্রেম পূরণ। নতুন কোম্পানি মুনিটভের সম্প্রদায় ছিল না বলেই সবকিছুই ভাল। শীঘ্রই নাতাশা বাড়িটি ছেড়ে চলে যায়, কমিউনটিতে বসতি স্থাপন করে এবং তার পিতামাতার সাথে মূল্যবান জিনিস এবং সঞ্চয় গ্রহণ করে। একটি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ ক্রম হিসাবে, এটি বিভিন্ন দেশে চাঁদের শিক্ষার প্রচারের সাথে এটি পাঠাতে শুরু করে। তিনি তার পিতামাতার সাথে তার সম্পর্ক ঘোষণা করেন এবং তাদের সাথে তাদের সমর্থন বন্ধ করে দেন।
এটি একটি কিশোরকে চিন্তিতভাবে মানুষের সাথে সম্পর্কের কাজে কাজ করার জন্য দরকারী, রাশিয়ান প্রবাদ দ্বারা তাকে স্মরণ করিয়ে দেয় "সাতবার মৃত্যু, এক রাজস্ব।" প্রথমে, চিন্তা করুন, বিভিন্ন দিক থেকে দেখুন, ওজন, পথটি নির্বাচন করুন এবং শুধুমাত্র তখনই কাজ করুন। মূল্যায়ন, মতামত ও বিশ্বাসের উপর নির্ভরতা, যা তারা যে কোম্পানির অন্তর্গত তা গ্রহণ করে, কখনও কখনও তাদের নিজস্ব মতামত রাখার জন্য বয়স্কদের নেতৃত্ব দেয় এবং তাদের বিশ্বাস ও মানগুলি রক্ষার জন্য নয়।
কিভাবে আমরা সন্তানের বন্ধুত্বের মান অনুমান করবেন? এটা বেশ সহজ, সক্রিয় আউট। সত্যিই দরকারী শুধুমাত্র সেই সম্পর্কগুলি বলা যেতে পারে যেখানে ছেলেরা একে অপরের সাথে আরামদায়ক হয়; তারা আত্মবিশ্বাসী মনে করে, যুক্তিসঙ্গত ঝুঁকির সীমানা অতিক্রম করবেন না, সমাজে গৃহীত নিয়মগুলি সম্মান করবেন না, পিতামাতার সাথে ঘনিষ্ঠতা এবং পারস্পরিক বোঝার বজায় রাখুন, অপরাধী বা প্রেমিক গোপনীয়তা তৈরি করবেন না। আদর্শ থেকে শক্তিশালী রোল উদ্বেগ হতে হবে।
কিশোর বন্ধুত্বের বিশেষত্ব শুধুমাত্র পরিবর্তনশীল কর্তৃপক্ষের মধ্যে নেই। কিশোরীদের মধ্যে সম্পর্কের মধ্যে সর্বদা গোপন, নীরবতা, সম্মতি, ধৈর্য এবং মনের শান্তি একটি জায়গা রয়েছে - "অর্ধেক, সমস্ত ভ্রাতৃপুরে সব।" অতএব, তাই প্রায়ই বাবা-মায়েরা শুনতে পায়: "আমি সহজেই সবকিছু সম্পর্কে সবকিছু নিয়ে কথা বলতে পারি," আমি সবসময় একজন বন্ধুকে বিশ্বাস করি। আমি জানি সে কি মনে করে, এমনকি যদি সে নীরব থাকে। " আরো ঘনিষ্ঠভাবে এবং শক্তিশালী বন্ধুত্ব, কিশোররা একে অপরের সাথে আলোচনা করছে এমন আরো বিষয়গুলি, পিতামাতার অভিজ্ঞতা এবং মতামতগুলিতে আগ্রহী নয়।
মনোবিজ্ঞানী নির্ধারণ করেছেন যে শুধুমাত্র ২0% কিশোরী একাকীত্ব পছন্দ করে। শিশুটি যদি কাজ সম্পর্কে উত্সাহী হয় তবে এটি স্বাভাবিক হয়: অঙ্কন, সঙ্গীত, লেখার - অর্থাৎ, এমন ক্রিয়াকলাপ যা ঘনত্বের প্রয়োজন হয়। একাকীত্ব একটি সমস্যা মধ্যে পরিণত হয় এবং কিশোর যে কোম্পানীটি যে কোম্পানীটি পছন্দ করে না সেটি গ্রহণ করে না (অধ্যায় "লোনলি কিশোর" দেখুন) যদি এটি বাধ্য হয় তখন এটি দৃঢ় অভিজ্ঞতা নিয়ে আসে। কিশোরীদের অধিকাংশই - 80% - একটি অনুরূপ ব্যক্তি ব্যক্তি খুঁজে বের করতে, বেশ কয়েকটি বন্ধু (ক্লিক করুন) বা এমনকি অনেক (কোম্পানি)। সাধারণত তারা তাদের কাছ থেকে ঘনিষ্ঠ, স্বার্থ, অনুরূপ খ্যাতি বা বৈশিষ্ট্য রয়েছে যারা তাদের কাছে টানা হয়। প্রাপ্তবয়স্ক একটি কিশোর হয়ে যায়, সেখানে বিস্তৃত তার বন্ধুদের একটি বৃত্ত হবে, এবং বিপরীত লিঙ্গের বলছি ধীরে ধীরে এটিতে অন্তর্ভুক্ত করা হবে।
ছেলে + মেয়ে
কৈশোর আগে দীর্ঘকালের মধ্যে বিপরীত মেঝে মধ্যে আগ্রহ প্রদর্শিত হবে। আমরা আপনার আগ্রহের যত্ন নিচ্ছেন যে অল্পবয়সী শিক্ষার্থীদের মধ্যে ইতিমধ্যে আপনার আকর্ষণের আকাঙ্ক্ষা দেখি; হাই স্কুলে, কিশোরীরা আগ্রহী এবং কেন, এবং rapprochement শুরু আগ্রহী। বিপরীত সহকর্মীদের মধ্যে পরিবর্তন শুরু না, কিশোর তাদের নিজেই চিহ্নিত করে। বিভিন্ন লিঙ্গের কিশোরীদের মধ্যে বন্ধুত্ব পারস্পরিক শিক্ষার একটি বাস্তব স্কুল হয়ে ওঠে। এবং এখানে আপনি কোন ধরনের জ্ঞানটি আসলেই কিশোর-কিশোরীদের তারিখের সময় পেতে পারেন: তারা বিপরীত লিঙ্গের ঘনিষ্ঠ ব্যক্তি শিখতে শিখতে, তার সাথে যোগাযোগ করতে, তাদের মধ্যে কোনটি দরকারী, এবং যা সীসা বোঝার বিভিন্ন উপায় বুঝতে চেষ্টা করে অপ্রয়োজনীয় সমস্যার উত্থান; তাদের অবস্থা সঙ্গে পরীক্ষা ("তারা একটি চমৎকার ছাত্র বা একটি দুর্দান্ত লোক সঙ্গে কোম্পানীর মধ্যে আমাকে দেখতে"); আন্তরিক এবং সত্য হতে শিখুন; ভবিষ্যতে স্বামী বা স্ত্রীর একটি প্রতিকৃতি স্কেচ করার চেষ্টা করছেন। সম্ভবত ছেলেদের ও মেয়েদের আচরণের মানগুলো কীভাবে পরিবর্তিত হয়েছে সে সম্পর্কে এটি এখন কিশোরীদের সাথে কথা বলার যোগ্য। এর আগে যদি মেয়েদের নমনীয়, নরম, নারীর প্রাণীর ভূমিকা দ্বারা সংশোধন করা হয়, এখন তাদের কার্যকলাপ, স্বাধীনতা এবং এমনকি জঙ্গি সংঘাতের জন্য বলা হয়, এবং ছেলেদের দ্বিতীয় পরিকল্পনার একটি খুব সম্মানিত ভূমিকা দেওয়া হয়। প্রায়শই ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘন ঘনত্বের সাথে জড়িত ছিল। যাইহোক, গবেষণায় দেখানো হয়েছে, কিশোর-বুদ্ধিজীবী কিশোরীরা ঘনিষ্ঠ সম্পর্কগুলি প্রবেশ করতে চায় না - সর্বনিম্ন কারণ তাদের পরিণতি বেশি রয়েছে।