Струва ни се, че 3-4-годишните деца все още не разбират разговорите "Възрастни", и затова ние свободно обсъждаме различни теми с тях. Но когато синът или дъщерята започне просто да цитират някои от нашите думи, ние просто не знаем къде да изберем очите ви ... за да не имате желание да паднете през земята от срам, да го разберем, Какви са разговорите за деца, които можете и които - да напуснете за дискусия само с възрастни?
• Обсъждане на познанствата, техните характер, дела, изявления, успех и провал заемат в нашите домашни разговори почти основно място. С един човек съгласен, с други вдостъпност, но това не е по-малко насилие, твърдим, ние се присъединяваме към някого, ние се възхищаваме на някого. Така кръгът на нашата комуникация е невидимо присъстващ в къщата, засягайки децата. Слушане на разговорите на възрастните, те незабележимо усвояват принципите си, да се научат да различават: "Какво е добро и какво е лошо", пише passion.ru.
Благодарение на своите възрастови функции, децата са много по-добре погълнати от информацията, когато е бетон и емоционално боядисани. Така че излизаш за познатите благородни, не забравяйте, че не сте сами. Определете лицето, за което не трябва да отидете. Всъщност не е толкова трудно: просто си представете, че говорим за вас. Но ако вие, отнесете, все още започнахте да обсъждате техните познати с дете, тогава поне се преструвайте, че говорим за хора, които той знае, не знае. Вашите думи ще бъдат по-малко заинтересовани от нея, ако не са свързани с образа на човека, към който той вече е формирал собственото си отношение.
• Преди това се считат за напълно неприемливи, за да критикуват учителите в присъствието на дете. Сега всичко е с точност Да, напротив: децата откровени водят много неприятно изявление на родителите си за днешното образование, за съвременните методи, за училище като цяло и за индивидуалните учители по-специално. Често родителите просто не считат за необходимо да се скрият от децата си, в които те са извършили изпита или деня на учителя, а понякога и те са с основание, че тези разходи не са довели до желаната полза на учителя.
Разбира се, такива изявления не винаги са неоснователни. Въпреки това, дискредитиращото училище, родителите са лишени от много важен помощник при излагане на детето. Първо, защото учебният процес до голяма степен се основава на авторитета на учителя. Второ, лишаването на детето на детето е да вижда възрастни, които могат да имитират, те го бутат, за да намерят други забележителности, и далеч не са достойни.
Но това не означава, че не си струва да се обсъждат образователни проблеми. Необходимо е да се направи това, но - конструктивно, за да подкрепи детето, а не да осветява конфликта и да не затопли недоволството си с училището и учителите.
• Ние сме до голяма степен известни от класиката, разваляйки въпроса за апартамента. Да живееш с роднини, иначе неразрешени хора, неизбежно ще се карат. Когато хората живеят рамо до рамо, дори на малка територия, дразненето расте в душата им и в такава ситуация всяка дреболия може да прерасне в голяма кавга.
Но понякога много по-лошо от картината на кавгата между роднини и съседи за детето са безкрайни "кухненски разговори", в които можем да си позволим много безпристрастно да се обсъждат близки хора веднага щом входната врата е затворена. А вечер или на следващата сутрин ние отново ще поздравим и ще доведем приятелски разговори. Децата такива взаимоотношения са или се втвърдяват в задънена улица, или преподават облигации.
• Смята се, че детето не може да бъде посветено на родителите. Нещастната майка от последните усилия се опитва да подкрепи авторитета на Отец в очите на детето, като изкривяват неговото пороци и изобретяват несъществуващи предимства. В края на краищата, не е тайна, че колкото повече прилични хора обграждат детето, толкова по-защитени се чувства.
Но тук не е толкова просто. В случай, че семейството все още се разпада, детето ще бъде трудно да се обясни защо изведнъж майката иска да разведе такъв прекрасен баща или че този, който според мама, те обича много, изведнъж отива в друг тет. Във всеки случай, стратегията за шлайфане и претенция не носи добро, защото децата чувстват добри чувства. Необходимо е да се поддържа престижът на техните роднини, но някои интрахимирани разногласия не си струва да се крият от децата.
• Възможно ли е да се обсъди със самия дете? Можете дори да се нуждаете! Когато децата ги забелязаха, те започват да обръщат внимание на себе си, да правят нещо, наречено, с една дума, всякакви средства се опитват да се обадят на възрастни поне някои - дори отрицателни - емоции. Но много по-често родителите са разделени със заобикалящата си радост и недостатъците на децата им. Някои майки дори се оплакват от детето в образователни цели. Те правят това, за да бъде бебето, на първо място, се срамува от неговото позор. Въпреки това, ефектът от такова образование обикновено е обратен: детето започва да планира нов "подвиг", който ще бъде следващият претекст за това, че говори за него; Или общественото унижение го взема и ще го скрие на "отмъщението".
Затова, за да не се възползват от плодовете на такива образователни произведения, не докладвайте на бебето публично, говорете за това само добро. Чрез това ще помогнете на детето да създаде положителен образ на собствения си "аз" и той ще търси какво да се стреми.