Пакуль дзіця не пайшоў у першы клас, ён увесь свой час праводзіць альбо з вамі, бацькамі, альбо ў дзіцячым садзе, дзе, прама скажам, да дзяцей няма жорсткіх патрабаванняў, акрамя распарадку дня. Але з паступленнем у першы клас сітуацыя рэзка мяняецца, і дзіцяці даволі цяжка прыстасавацца да новага становішча. Ваша задача - дапамагчы яму перажыць гэты працэс як мага меней хваравіта. Мы падабралі некалькі саветаў, каб ваш дошколенок хутчэй прыстасаваўся да новай абстаноўцы.
гульня вучыць базавым жыццёвым рэчам
Фота: pixabay.com/ru
Важна гуляць па правілах
З самага ранняга ўзросту чалавек спазнае жыццё праз гульню. Менавіта ад таго, наколькі добра можа гуляць дзіця, залежыць яго далейшы поспех. Сур'ёзна. Гуляючы, дзеці ўяўляюць сябе ў розных сітуацыях, пражываюць іх, што ў далейшым плаўна перацячэ ў цалкам дарослыя сітуацыі. Напрыклад, любыя камандныя гульні дапамагаюць дзіцяці зразумець, як трэба дзейнічаць у калектыве, ён даведаецца правілы і што парушаць іх нельга.
Настольныя і спартовыя гульні развіваюць логіку, хуткасць мыслення і фізічную форму адпаведна. Асабліва добра працуюць у гэтым плане спартыўныя гульні з жорсткімі правіламі, парушэнне якіх цягне за сабой пройгрыш ўсёй каманды.
Вывучыце, калі ў дзіцяці дзень нараджэння
Сутнасць не ў тым, каб горда заяўляць на кожнаму кроку, што ў яго дзень нараджэння, і патрабаваць віншаванні і падарункі. Не, ідэя больш простая - навучыць дзіця арыентавацца ў прасторы і часу. Гэта дапаможа не толькі арганізаваць адукацыйны працэс, але і спатрэбіцца, калі клас пачне вывучаць дакладныя навукі.
завязваць шнуркі
Да пытання аб дробнай маторыкі. Вы ж напэўна ведаеце, што ад таго, наколькі добра дзіцяці слухаюцца рукі, залежыць яго гаворка. Таму озаботьтесь гэтым пытаннем яшчэ перад школай.
Не баяцца задаваць пытанні
Дзеці заўсёды задаюць пытанні, аднак, чым старэй яны становяцца, тым часцей чуюць ад дарослых «ты ўжо вялікі (-ая), пара шукаць адказ самастойна». Тым самым у дзіцяці адпадае ўсялякае жаданне што-небудзь пытацца, бо ён загадзя баіцца, што яму не дапамогуць. Малы павiнен разумець, што практычна любую перашкоду можна пераадолець, усяго толькі спытаўшы.
Што важна засвоіць дзіцяці, які ўжо пайшоў або збіраецца ісці ў школу ў бліжэйшы час
Ня трэба адпавядаць усім
Клас у звычайнай школе, як правіла, складаецца з дзяцей рознага сацыяльнага становішча і дастатку. Ваша дзіця яшчэ не раз пачуе, як нехта вярнуўся з паездкі за мяжу або які круты тэлефон яму падарылі на дзень нараджэння. Растлумачце, што зусім не важна, дзе ты правёў канікулы: няхай гэта будзе Іспанія або бабуліна дача. Галоўнае, што ён правёў іх у асяроддзі родных.
памыляцца можа кожны
Фота: pixabay.com/ru
Ацэнкі - не сэнсу жыцця
Гэтым грашаць многія бацькі, асабліва маладыя і тыя, хто сам у дзяцінстве быў выдатнікам. Іх не палохаюць ні дзіцячыя слёзы, ні навучанні настаўнікаў, што яны паступаюць, мякка кажучы, няправільна і траўміруюць псіхіку дзіцяці.
Такім бацькам можна параіць не насядаць на дзіця з хатнім заданнем па матэматыцы, асабліва калі з'яўляюцца поспехі па іншых прадметах, да якіх у дзіцяці ёсць схільнасці.
Хай распавядае ўсё
Дзіця не павінен адмоўчвацца, калі ў яго нейкія праблемы з аднакласнікамі або з настаўнікамі. Ваша маляня павінен ведаць, што вы заўсёды яго падтрымайце і ўстанеце на яго бок. Не высмейваў ягонага мары, якімі ён з вамі дзеліцца, інакш дзіця замкнецца ў сабе і перастане вам давяраць.
Ніхто не ідэальны, нават ты
Дзяцей, часцей малодшых, больш песцяць і заахвочваюць. У такім становішчы дзіця адчувае, што свет круціцца вакол яго, і не прыкладае ніякіх эмацыйных высілкаў, каб адказаць удзячнасцю. Не чакайце, што ён ацаніць вашу «сляпую» любовь: вы робіце толькі горш сабе і, у першую чаргу, дзіцяці, так як у будучыні яго абавязкова «абламаюць».
ацэнкі - не сэнсу жыцця
Фота: pixabay.com/ru
Памылкі не кажуць пра тваіх разумовых здольнасцях
Дзецям, асабліва тым, каго выхоўваюць у атмасферы жорсткай канкурэнцыі (напрыклад, з ранніх гадоў дзіця ўдзельнічае ў разнастайных актыўнасцях, займаецца ў спартыўнай секцыі, у творчай студыі, увогуле, там, дзе патрабуюць вынікаў), пройгрышы і няўдачы даюцца ох як нялёгка. Гэта цэлая трагедыя. І калі для дарослага чалавека такая сітуацыя - сігнал да таго, каб нешта перагледзець у сваіх дзеяннях, то дзіця імгненна расчароўваецца ў сабе, бо на яго спадзявалася столькі людзей. Са школьнымі прадметамі адбываецца тое ж самае: як толькі дзіця атрымлівае вымову або дрэнную ацэнку, ён пачынае залішне вінаваціць сябе. Зноў жа, дайце зразумець, што вы заўсёды гатовыя прыйсці на дапамогу і што няма такога прадмета, які нельга было б асвоіць.