Большасць навыкаў мы атрымліваем у працэсе жыцця, мы вучымся як на ўласным поспеху, так і на памылках, але мала хто ведае, што практычна кожны з нас валодае ўтоенымі талентамі і ўменнямі, пра якія мы можам не падазраваць большую частку жыцця, або жа проста не надаём ім значэння.
Сам сабе будзільнік
Вы заўважалі, што бываюць дні, калі мы прачынаемся літаральна за пару хвілін да таго, як празвініць будзільнік? Тут няма нічога дзіўнага, бо біялагічны будзільнік ёсць у кожным з нас, проста не ўсе ўмеюць ім правільна карыстацца. Калі вы жывяце па графіку, ня збіваеце свой рытм, то з часам арганізм пачынае жыць літаральна на аўтамаце - нават у тыя дні, калі вам нікуды не трэба, вы ўсё роўна прачнецеся ў адзін і той жа час. Паспрабуйце "уключыць" ўнутраны механізм, калі да гэтага не спрабавалі - магчыма, класічны будзільнік вам больш ніколі не спатрэбіцца.
Навучанне падчас сну
Лічыцца, што мозг аб час сну не здольны ўспрымаць інфармацыю, так як заняты апрацоўкай ўжо атрыманай за дзень. На самай справе гэта не зусім так. Як паказвае эксперымент, праведзены амерыканскімі псіхолагамі, чалавек у пэўных фазах сну здольны запамінаць некаторую інфармацыю і прайграваць яе пасля абуджэння: так падыспытным давалі праслухоўваць класічныя музычныя творы ў кароткай фазе сну, затым будзілі і зноў давалі праслухоўваць разам з новымі кампазіцыямі. 9 з 10 чалавек змаглі ўспомніць тыя творы, якія чулі ў сне.
вы можаце значна больш
Фота: www.unsplash.com
Дзеянні на аўтамаце
Наш мозг мае шмат агульнага з кампутарным працэсарам, асабліва выразна гэта заўважна ў спосабах сартавання інфармацыі. Як толькі ў нас нешта пачынае добра атрымлівацца, наша прытомнасць пераносіць гэта ўменне ў асобную вобласць мозгу, якая ставіць дзеянне на аўтамат, менавіта з гэтага адбываецца наша шматзадачнасць, калі адно з спраў мы выконваем па памяці, пры гэтым вынік не губляе ў якасці .
шырокавугольны агляд
Не, дадатковых вачэй у нас быць не можа, як не шукай, але гэта не значыць, што наш кут агляду заканчваецца на 90 градусах. Ўспомніце, ці было ў вас такое, што вы літаральна спіной адчувалі тое, што адбываецца ззаду вас? Няма нічога дзіўнага, бо нам выдатна дапамагаюць арыентавацца ў прасторы астатнія пачуцці, напрыклад, слых, які як раз і адказвае за ўзнікненне дискомофртного пачуцці, калі за намі нехта назірае - мы ведаем, што нехта стаіць ззаду, але не бачым яго . Такім чынам наш мозг можа пабудаваць карцінку таго, што адбываецца ў «сляпых» зонах, выкарыстоўваючы нашы прыродныя рэсурсы.