Münasibətlərdə tələbə və müəllimlər tez-tez anlaşılmazlıq və heç bir səbəb yaranır: Təsəvvür edin ki, 30 uşağın bir qrupu təşkil etmək, diqqətini çəkmək və hələ də dərs keçirmək lazımdır. İşğal, ürək zəifliyi üçün asan deyil. Müəllimin hamısına diqqət yetirmək çətin olması təəccüblü deyil və biz gənc tələbələr haqqında danışırıqsa, vəzifə bir neçə dəfə mürəkkəbdir.
Münaqişə hələ də baş verərsə nə olar? Bunu anlayaq.
Müdaxilə etmək lazımdır
Yəqin ki, psixoloqların valideynlərinə ən çox verilən sual. Əslində, çox şey, uşağın nə qədər yaşlandığına və özü də ona aid olduğundan çox şey asılıdır.
Orta məktəbdəki uşağın öz problemlərini özü həll etməli və bununla da müstəqillik inkişaf etdirəcəyinə inanan valideynlər var. Ümumiyyətlə, düzgündür, ancaq uşağın özü sizə kömək üçün sizə müraciət etməyəcəkdir. Bir münaqişə vəziyyətini günahlandırmaq olarsa, sadəcə məsləhətlə kömək etmək, yəni getmək və müəllimdən üzr istəmək daha yaxşıdır. Ancaq ağılsız tənqidlərə tökülən və qiymətləndirmələrə məruz qalan müəllimin düşmənçiliyi varsa, valideynlər müdaxilə etməlidirlər.
Uşağa danışmaq
Şəkil: Pixabay.com/ru.
Vəziyyətdə müşahidə etmək
Tutaq ki, hələ də müdaxilə etməyə dəyər, bu vəziyyətdə müəllimi eşikdən ittiham etmək əvəzinə münaqişənin səbəbini tapmaq vacibdir. Ayrıca uşağını dərhal ittiham etmək lazım deyil: münaqişənin hər iki tərəfini dinləyin, bir insanın normal və adekvat davranırsa, hər zaman razılaşa biləcəyinizi unutmayın. Səsinizi qaldırmamağa çalışın, sakitliklə əlaqə qurun, cavab təcavüzü istisna olmaqla, bir zaman qalmaqal almayacaqsınız.
Müəllim ilə dialoq
Müəllimin yolda dayanmadığını, məqsədiniz nə baş verdiyini anlamaqdır ki, onu aydınlaşdırmaq vacibdir.
Özünü mühakimə edən valideyn həmsöhbətin roluna yaxınlaşır və hər şey haqqında onunla çətinliklə razı ola bilər.
Buna görə, görüşdən əvvəl, plana diqqət yetirin, gəlin, müəllimin sizi həyəcanlı bir məsələsində dinləyin, sonra uşağın versiyası ilə müqayisə edin və nəticədə nəticə çıxarırsınız.
Müəllimlər bu qədər uşağın öhdəsindən gəlmək olduqca çətindir
Şəkil: Pixabay.com/ru.
Arızan müəllimə nə olarsa
Direktora qaçmaq və müəllimin sizə istəmədiyi müəllimin dərhal işdən çıxarılmasını tələb etməməlisiniz. Birbaşa müəllimə gedin, masada oturun və bir kompromis tapmağa çalışın. Hər hansı bir müəllimə onun tələbə ilə əlaqə qurması çətin olduğunu, çünki bu, onun birbaşa məsuliyyətidir və bu münaqişə yalnız səriştəsizliyini vurğulayır. Onun peşəkarlığında şübhə yaratmadığınızı, ancaq bu vəziyyətin yenidən təkrarlanmasını istəmədiyinizi izah edin. Əlbətdə ki, müəllimin ictimaiyyətdən üzr istəməsi və çətindir. Bu vəziyyətlərdə, uşağa danışın və hər kəsin səhv etdiyini söyləyin. Uşağın müəllimə hörmət etməməsi vacibdir,
Və uşaq günahlandırmaq olarsa
Bu vəziyyətdə, ciddi bir söhbətiniz olacaq, ancaq bu dəfə öz çadınızda. Uşağı səhv etdiyinin bu anları göstərmək, bu cür vəziyyətlərdə necə hərəkət edəcəyini söyləmək vacibdir, buna görə münaqişə təkrarlamasın.
Uşağın müəllimdən üzr istəməsi arzu olunur, bu, uşağın dərsidən sonra yetkinliyə gəldiyini və günahını tanıdığını, bağışlanma dilədiyini daha da yaxşı olar.
Müəllimlə bir kompromis tapmağa çalışın
Şəkil: Pixabay.com/ru.
Bununla birlikdə, uşaqlar çox inadkar və ağsaqqalların dedikləri kimi hər zaman etməyə hazır deyillər, hətta ən çox hissə üçün problemin olduğu üçün meydana çıxdıqlarını başa düşsələr də, belə etməyə hazır deyillər. Münaqişənin daha da tərəzi əldə etməməsi üçün hələ də izlənilməlidir. Buna baxmayaraq, uşağın vəziyyəti günahlandıracağı təqdirdə, tez və ya daha sonra özünü tükəndirdi, müəllimi ilə şagird barışa bilməyəcək.