Ouers, kinders en geld: Hoe om 'n geskenk aan 'n kind te maak?

Anonim

Mortifisering, kinders het onvermydelik volwasse volwassenheid en sy harde wette. Om ouers te wees, probeer ons om dit voor te berei, om selfvertroue te leer, om sukses te behaal om sukses te behaal. Dit is geen geheim dat die belangrike deel van hierdie volwasse lewe geld is nie. Wat hulle die rol speel, hoe om dit te kry, hoe om te spandeer - Oor alles daaroor sal ons kinders van ons ouers van ons leer. Ons leer kinders om geld te hanteer, te red en te spandeer, is dom of vrygewig. Om geld op sakuitgawes te gee, kan ons hul selfbeeld verhoog, die status versterk of, integendeel, verneder, wys dat ons alles het, en hulle het niks nie. Met ander woorde, die geld is aan die een kant die belangrikste deel van die volwasse lewe wat in die gesin erken word, en aan die ander kant - een van die kragtige gereedskap om kinders wat in staat moet wees om behoorlik te kan inmaak gebruik.

Deur 'n kind 'n geskenk te maak, leer ons hom ook 'n les van die lewe. Wat 'n afhanklike van ons hang. Met die hulp van 'n geskenk kan jy die kind behaag, dit 'n nuwe geleentheid gee om te groei, te ontwikkel, en dit is moontlik om te benadeel, baie probleme in die toekoms te skep. Amerikaanse familie psigoterapeut CL Madanes gee interessante oorwegings hieroor. Gebaseer op hulle, bring ek verskeie praktiese advies:

1. Dit is belangrik om te verstaan ​​wat kunsmatige behoeftes ons in 'n kind skep, wat hom 'n geskenk maak en wat hulle die gevolge sal behels. Dikwels gee ons sulke dinge, danksy wat ons kinders nuwe behoeftes voorkom. Byvoorbeeld, nadat hy 'n pop ontvang het, sal die meisie klere vir hierdie pop, skottelgoed, 'n huis met meubels en so aan. Of, 'n fiets vir die verjaarsdag oorhandig, stel ons 'n liefde vir sport, 'n aktiewe lewenstyl, wat dit beslis ontwikkel. Maar terselfdertyd sal die behoefte aan 'n minimum van bykomstighede vir hierdie fiets in die toekoms in die toekoms verskyn, en as 'n maksimum in 'n nuwe, meer perfekte fiets. Dit is belangrik om hierdie kunsmatige behoeftes in ag te neem om te verstaan ​​hoe nuttig hulle is, is ons gereed vir hulle.

2. Moenie gee om te kies nie. Dikwels gee ouers 'n kind iets belangrik en waardevol vir hom, byvoorbeeld, dieselfde fiets of selfs 'n troeteldier, en dan straf die misdryf, neem hierdie geskenk. Of dreig dat hulle geskeur word en sodoende die gedrag van die kind manipuleer. As dit dikwels gebeur, is daar baie oortreding en spanning tussen ouers en 'n kind, wat beslis verhoudings vererger. Die kind moet duidelik weet wat aan hom behoort wat - ouers en wat algemeen is vir die hele gesin.

3. Maak 'n geskenk, vermy strawwe. Jy kan 'n geskenk gee en goeie woorde sê en sodoende 'n persoon skep, en jy kan 'n gedeelte van aggressie en negatief by 'n kosbare geskenk voeg. Byvoorbeeld, wanneer die pa die seun uitnooi op die visvang van sy vriende, is dit beslis 'n groot voorreg vir hom, maar as hy hom in die openbaar straf op hierdie visvang - dit is reeds vernedering. 'N Geskenk moet 'n man gelukkig maak, nie geassosieer met skaamte en skaamte nie.

4. Moenie geld gebruik om les te onderrig nie. Hier bedoel ek nie die gevalle wanneer die prestasies met geld beloon word nie. Dit gaan oor die begeerte om iets deur geld te leer. Stel jou voor die situasie: Ma belowe 'n dogter se rok aan die gradeplegtigheid vir 30.000 roebels, as sy skool sonder drie keer klaar is. Dogter probeer met al sy mag en kry goeie grade. Daarna vind hy sy droomrok, maar vir 35.000 kom met vreugdevolle nuus na sy ma, en sy sê: "Nee, ek het jou net 30 000 belowe, gee jou nie meer nie." Die meisie in die geheim van die moeder spaar geld op sakuitgawes, beslaan met vriende en koop uiteindelik 'n gewenste rok. Mamma dink dat hy 'n les 'n les aangebied het, het 'n voorbeeld van 'n goeie dissipline getoon, gedemonstreer dat dit belangrik was om die beloftes te beperk, en in werklikheid het hy gelê om haar te laster en te lieg.

In alle gevalle hierbo beskryf, - wanneer ons onnodige kunsmatige behoeftes skep, gee, en dan kies ons, word gestraf deur 'n geskenk te maak, of probeer om 'n les deur 'n geskenk te leer - ons noem die kind onvermydelik 'n diep gevoel van wrewel, wat is dan baie moeilik om te oorkom. 'N aanstootlike kind is 'n afhanklike kind, aangesien dit aanstoot neem, val altyd in die sielkundige afhanklikheid van die oortreder. So kan ons inmeng met die kind om te groei.

Om hierdie omstandighede te ken, is dit belangrik om jouself te volg, om nie die ontwikkeling van die outonomie van ons kinders te voorkom nie, hulle te help om te groei en veilig van ons te skei, selfversekerd en onafhanklik te word. So sal ons ons eie doen, en hul lewe is gelukkiger;)

Lees meer