Und was haben Sie: 4 Merkmale der Erhöhung von Kindern in verschiedenen Ländern

Anonim

In jedem Land betrifft die Welt für Kinder auf eine spezielle Trepidation, die vom Staat und dem Ende der Gesellschaft reicht. Aber wenn wir die Kinder gleichermaßen lieben, können sich die Bildungsregeln radikal unterscheiden. Heute haben wir uns entschieden, herauszufinden, wie man die Ausbildung von Eltern und staatlichen Institutionen in verschiedenen Ländern annimmt.

Frankreich

Das Hauptmerkmal der französischen Familie kann als starke Anleihen betrachtet werden. Kinder wollen das Elternteil nicht auch nach dem Alter des Erwachsenenalters verlassen. Sie denken vielleicht, dass die französische Mutter für alles verantwortlich ist, was in der Meinung von einigen nur das tut, dass er seinen großen "Toddha" nimmt. Aber nein, die moderne Französischfrau findet immer Zeit für Arbeit und persönliche Interessen, und daher ist die Infasie junger französischer Menschen mit familiären Traditionen verbunden, als mit einer Hyperopica. Darüber hinaus befindet sich ein kleiner Franzosen aus einem frühen Alter in das Team, in dem das Kind mit anderen Kindern und Erwachsenen in der Trennung von Eltern interagieren lernt.

Wir studieren die Besonderheiten der Bildung in verschiedenen Ländern

Wir studieren die Besonderheiten der Bildung in verschiedenen Ländern

Foto: www.unsplash.com.

Großbritannien

Es mag uns scheinen, dass die Briten bereits mit zurückhaltenden Anwälten geboren sind. Der große Einfluss auf das Kind hat jedoch ihre gesamte Umgebung. Die britische Gesellschaft lehrt wirklich, die übermäßige Manifestation von Emotionen zurückzuhalten, und vor allem passiert es in der Familie, aber es sei überhaupt nicht über die Tatsache, dass die Briten weniger wie ihre Kinder sind. Die britische Zurückhaltung wird heute zunehmend von anderen Kulturen beeinflusst, und in modernen Kindergarten sind Kinder bereits viel mehr erlaubt als ihre Eltern im gleichen Alter. Regeln werden weicher.

Planen Sie die Schaffung einer Familie vor 35 Jahren, der zentrale Briten sucht nicht, dass es angenommen wird, dass eine Frau als Person und Fachmann voll sein muss, danach können englische Frauen in das Leben eintauchen. In diesem Alter kann eine Frau nicht nur selbst, sondern auch sein Kind geben, wenn ein Mann im Haus abwesend ist. Junge Mütter greifen oft mit Nannies zurück, wenn ein Kind etwas älter wird, damit die Frau die Gelegenheit hat, so früh wie möglich aus dem Dekret zu kommen. Blick auf Zuhause - nicht in den Regeln der modernen Briten.

Irland

Es scheint, dass die Merkmale der Bildung der britischen und der Irish - wie die Nachbarn zusammenfallen. Aber nein, der irische Ansatz ist enormer. Selbst wenn das Kind gelockert hat, haben die Eltern nicht eilig, die Stimme zu erhöhen, vielmehr wird es anfangen, sanft zu beruhigen. In kleinen Städten können Sie eine solche Situation beobachten: Das Kind hat etwas im Laden gebrochen, aber in den meisten Fällen fragen sie, ob das Baby keine Angst hatte, danach würden sie danach den Schaden des Ladens empfehlen. Der milde Ansatz und das Mangel an Skandalen bieten ein Kind eine stabile Psyche.

Die einzige Ähnlichkeit mit den Briten ist das Alter, in dem Iren die Familien entscheiden, Familien zu schaffen. Zuvor eine 30-Frau, obwohl er heiraten kann, aber noch keinen Trost in finanziellen Bedingungen fühlt, wird es nicht geplant, Kinder zu planen.

Deutschland

Der Trend der späten Mutterschaft wird auch hier aufbewahrt. Deutsche Frauen denken an alles vor den kleinsten Dingen vor dem Erscheinungsbild des Kindes: Von der Suche nach Nanny bis zum Kindergarten und der Schule. In der Regel geht das Kind nach drei Jahren in den Garten, bis in diesem Alter alle Bemühungen, eine Familie zu erziehen. Allmählich wird das Kind einmal pro Woche zu Unterricht in der Kindergartengruppe führen, wonach Sie ein Kind bereits für den ganzen Tag geben können. Das Kind ermöglicht es immer, sich an neue Bedingungen anzupassen. Der Hauptunterschied zwischen dem deutschen Bildungssystem - dem Kind sollte sich immer sicher fühlen. Das Kind kann die Stimme nicht nur einen Fremden erhöhen, sondern auch Eltern sind nicht auf dem Recht, das Verhalten des ratschenden Kindes zu korrigieren.

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