Балалар белеме - ата-аналарның иң мөһим бурычларының берсе. Eachәрбер бала уникаль, һәрберсенә аның карашы кирәк иде. Бер бала тәрбияләү авыр, һәм күбрәк булганда - авыр булганда - икеләтә. Әйтергә кирәк, ата-аналар белән кыенлыклар белән генә түгел, аларның беренче балалары да. Икенче баланың барлыкка килүе, чөнки олы балалар өчен стресслы булырга мөмкин, чөнки аның абый яки апа тууы тулысынча шатлануга караганда борчылу һәм көнчелек өчен сәбәп. Олы бала туры мәгънәдә әйләнә-тирә дөнья рәсемен җимерә. Ул ата-аналар, әби-бабаларның һәм башка гаилә әгъзаларының барлык игътибарына, хәтта өйгә килүчеләргә юнәлтелгән, хәтта аңа каршы, һәм кычкырган кечкенә җан иясе түгел. Болар барысы да баланың агрессиясенә, аның контрольсез тәртибенә, протестка китерергә мөмкин. Бу стрессны киметү өчен, бу стрессны киметү өчен, баланы алдан ук абый яки апаның бик тиз булачагына алдан әзерләргә кирәк. Бу очыштан аның киләчәктә балага мөнәсәбәте барлыкка килә.
Балалар арасындагы мөнәсәбәтләр берничә сценарийда үсә ала. Бик күп, икесенең дә, яшендәге аерма идәненә бәйле. Бу текст авторы шулай ук ана, һәм балалар арасында конфликтларның нәрсә икәнен белми, бигрәк тә балалар төрле һәм 5 яшькә кадәр булган аерма булса. Олы яшьтәге һәрвакыт аның аңа буйсынуы һәм аның күрсәтмәләрен ачканын тели. Иң яшь бала, аның яше аркасында һәрвакыт риза булмаган, аның шулай ук булуын һәм аның фикере белән дә карарга кирәклеген исбатларга тырышу. Һәм шулай итеп шулай ук. Әлбәттә, мондый хәлдә, бәхәсләрне кисү һәм хурсыз бәхәсләрне чишү һәм чишү бик мөһим, чөнки алар безнең әти-әниләребез, аларны конфликт чишелешләренең манерасына күчерәчәкләр. Шулай итеп ничек булырга? Без сезгә файдалы булыр дип өметләнгән балалар арасындагы каршылыкларны бетерү өчен практик тәкъдимнәр бирергә тырышырбыз.
Олылар өчен кагыйдәләр
1. Беренчедән, теләсә нинди ситуациядә тырышыгыз. объектив бул Балаларның бер бәхәсләрендә гаепләмәгез, чөнки балалар арасында конфликт булган очракта сезнең төп бурычыгыз аларга тыныч килешүдә булышу сәләте. Сөйләшүләрендә арадашчы булырга тырышыгыз, ләкин беркайчан да судья.
2. Әйтергә тырышыгыз Тыныч һәм керем Балаларның һәрберсе белән. Үзегезнең һәм гомуми территориянең чикләрен билгеләргә булыш. Уенчыкларга да кагыла. Балаларны бер-берсенең теләсә нинди уенчыктан яки әйбердән файдаланырга рөхсәт сорарга өйрәтегез. Балаларыгыз арасындагы аралашу ягыннан карагыз. Кимчелек очракларында, мөмкин кадәр алар бәхәсне чишик.
3. Күп вакыт үткәрегез Бөтен гаилә белән бергә . Балалар алдында мөнәсәбәтләрне белмәгез, алар өчен сәламәт һәм гармонияле шартларда үсү һәм үстерү бик мөһим. Theәм конфликт хәленең бәйсез резолюциясе өчен балаларны мактарга онытмагыз.
Әйтергә кирәк, һәр баланың үз өстенлекләре бар, үсеш өчен бер яки бүтән бүлек сайлау, балаларның һәрберсе белән кызыксына торганны тыңларга тырышу. Кайчандыр өлкән балага килгән иң яшьлек бу бүлекләрне салмагыз. Кемдер олы абыйның үрнәгенә иярергә тели, һәм кемдер категориаль түгел. Hellәһәннәм бала тыңлый һәм аның сайлавын хөрмәт итегез.
Ева А.В.Вдалимова, беренче курс студентлары әни