Ләкин кайвакыт безнең үткән яки үткән икенче ярты - тормышның аерылгысыз өлеше, хәзерге һәм киләчәк - юкка чыгару мөмкин түгеллеген, сез баш тарта алмыйсыз.
Балалар турында сөйләм. Әлбәттә, балалар - бәхет, тормыш чәчәкләре, ләкин әти-әниләре, әби-бабалары өчен. Нокта. Исемлек дәвам итми. Балалар - көчле гаиләнең мөһим компонентын дәвам итәләр. Әни һәм әти булган гаиләләр бергә яшиләр.
Кайчан, ата-аналар мөнәсәбәтләрендә тәртип бозу һәм тагын да аерылып тора, нәрсә бергәләп, нәрсә, гаилә гаилә булуын комачаулаган кебек, кемдер һәм ата-аналар тели Аерылышу һәм өлешчә балалар яндырыла. Арендага алынган процесс комачаулый - ул аларга җитди психологик юанга китерәчәк, чөнки нормаль үсеш һәм психологик юаныч, хәтта ата-анада да күктә дә, янып торган һәм кирәкле җан, гармониядә, гашыйк булырга тиеш. Бала алдамаячак.
Тышкы иминлек ярыкларны һәм таяк атмосферасын яшермәс. Бала, әлбәттә, нәрсәдер дөрес түгел дип саный. Гомумән, иртәме-соңмы, ата-аналар аерылырлар. Ул җиңеләйтеләчәк, ләкин бу җитми. Кайбер очракларда элеккеге тормыш иптәшләре бер-берсен күрмиләр, ләкин бала яки балалар бер-берсен күрмиләр, шуңа күрә бер юл яки бүтән, балаларны күрергә һәм аралашырга тиеш, балалар - йөкне тою - Вольтолог һәм ачулану - шундый ук сирәк олылар, аеруча ул (ул) аерылышу инициаторы булганда - бала файдасына, баланы куймыйча, үз-үзеңне тотачаклар. бүтән ата-ана. Гадәттә хурлык һәм җавапсыз мәхәббәт, нигезсез өметләр иң якты яктан күрсәтелә, һәм бала әтиләре турында, әнисе турында иң битараф игътибарны тыңлый.
Әлбәттә, балаларга әйтелгәннәргә карамастан, балаларның үз фикерләре, яратуы яки ошамаганнары, ләкин, һәркем белгән, су һәм таш кискенләшкән кебек. Шулай итеп, бер ата-ананың башкаларга, башкаларга мыскыллау һәм көчле экспозицияләре киптерәләр, хәтта психик җәрәхәтләрен бозалар, хәтта иң зур мәхәббәт ишетә башлый. Икесе иң якын, бала өчен иң кыйммәт, чөнки бала кешесе аның дошманнары була. Бер - чөнки ул баланың нервларын, икенчесен, бәхетлерәк булырга теләгән, теләсә кайсы җирдә яки башка гаиләгә китү теләгән.
Кем гаепле, кем гаепле һәм нәрсә эшләргә? Нейк һәм киләчәктә бала атына яки әнисенә каршы бала тудырырга тырышкан балага гаепле булачак. Өлкәннәр моны аңларга тиеш, кызганычка каршы, мәхәббәт кайвакыт уза һәм икенче ярым китсә, ул тулы. Бу очракта, аның (аңа) азат ителергә, кичерергә һәм яңа тормыш башларга кирәк, бәлки, кабат гашыйк булырга тырышырга тиеш. Уртак балалар гаепле түгел. Аларда әти-әниләр дә, әйбәт, ә чын күңелдән аралашырга, мәгарифтә катнашырга, матди яктан булышырга, мәгарифтә катнашырга хокуклы булсалар.
Әгәр тормыш иптәше яки тормыш иптәше, гаиләне калдырып, ыргыта, бис балалардан күпкә начаррак. Әйе, кайвакыт куып чыгарганнар, элеккеге белән тормышка ашмаган үпкә яки хисләр белән аралашучылар. Ни Шуннан? Сез олылар, сез эшләрсез. Әгәр дә мин гафу итсәм, ни өчен булган вакыйгаларны аңларсыз, аннары язмыш, әлбәттә, сезгә чын күңелдән яратырга мөмкинлек бирер.
Сезнең кочагыгызда балаларыгыз белән беркемгә дә мохтаҗ түгел дип уйлау акылсыз. Әйе, шулай ук андый җаваплылыкны ала алмый - көчле һәм затлы кеше генә була алмый -, ләкин барыннан соң сезгә кирәк, чөнки сезнең өчен элеккеге (элеккеге), аны ташлагыз, Миңа тәрбиягә ярдәм итсен һәм аның белән яңа мөнәсәбәтләр төзергә һәм яңа гаилә булдыру белән очрашуга әзерләнсен.