Олылар һәрвакыт дөрес түгел, ләкин алар барлык истәлекле урыннары белән булырга һәм яшь буын хакимиятенә басым ясарга тырышалар. Ата-ана булу, сез балалар бакчасында һәм мәктәптә конфликт хәлләрен кичерергә тиеш. Беренче чиратта балага ышаныгыз һәм аның сүзләренә шикләнмәгез, аның сүзен сезне алдамагыз. Ул ике якның калсын өчен, укытучылар белән ничек аралашырга киңәш итә.
Үзеңне бергә тарт
Балага гадел булмаган караш ачуланырга мөмкин түгел, ләкин ихтыяр өчен эмоцияләр китерергә ашыкмагыз. Беренчедән, психик яктан, унга кадәр санагыз һәм шома сулыш алырга тырышыгыз - стресска җавап итеп адреналин җитештерүне контрольдә тоту мөһим. Әгәр дә сез агрессиядән баш тартырга рөхсәт итсәгез, адреналин кискен күтәреләчәк һәм өстәмә рәвештә конфликтны алга таба этәргеч бирәчәк. Әйе, һәм гаделсез укытучы баланың барысы да ата-аналарга белем бирүдә һәм артык эмоциональлек белән йөри диделәр.
Мәктәпкә килегез һәм укытучы белән сөйләшегез
Ике позицияне дә тыңлагыз
Башта бала белән сөйләшегез һәм аның дәлилләрен ишетегез. Аннары укытучыга мөрәҗәгать итегез һәм аның позициясен аңларга тырышыгыз. Шуңа күрә сез ике якка конфликтны карый аласыз һәм аның карарын, баланы да, укытучыны да оештырырга тәкъдим итәсез. Еш кына укытучылар классташларының яла ягаларыннан җиһазландырылганнар һәм бала сүзләрен аңламау белән без аеруча 60 яшьтән узган укытучы булса. Азрак бушлай студент белән яшь, башка тәрбияләү һәм педагогик тәҗрибәсе ташламасы.
Балага сора, балалар класста дус
Классташлар белән сөйләшегез
Укытучы белән аралашу вакытында проблемалар булса, башка ата-аналардан ачыклагыз. Шулай ук Баладан балаларның сыйныфта бәхәсләрен санау һәм дисциплинаны бозуы сорагыз. Мөгаен, укытучының 25 кечкенә бала белән идарә итү һәм аларның һәрберсе белән уртак тел табу өчен җитәрлек компетенцияләре юк. Олы яшьтәге укытучыларның ярдәмен сорар өчен иркен булыгыз - Саклаучы яки мәктәп директоры. Акыллы лидерлык балаларны уңайлы шартларда ясарга тели.