பள்ளியில் துன்புறுத்தல் இருந்து ஒரு குழந்தை பாதுகாக்க எப்படி

எங்கே bulling இருந்து எடுக்கப்பட்டது

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அதன் சொந்த மனநோய் கொண்டிருக்கிறது, இது குடும்பம் மற்றும் சமுதாயத்தில் மரபணு முன்கூட்டியே மற்றும் கல்வியிலிருந்து உருவாகிறது. சில குடும்பங்களில், பெற்றோர்கள் தங்கள் பிள்ளைகளுடன் தங்கள் பிள்ளைகளுடன் தொடர்பு கொள்கிறார்கள், யாரும் எதையும் விளக்குவதில்லை, பெற்றோர்கள் மட்டுமே உயர்ந்த வண்ணங்களில் மட்டுமே தொடர்பு கொள்ள முடியும். எனவே, இந்த குடும்பத்தில் உள்ள குழந்தை உயிர் பிழைக்கிறது, அவர் ஒரு நிரந்தர கருத்தை கொண்டிருக்கிறார், ஒரு வெற்றியை மட்டுமே கொண்டுள்ளார். எனவே ஒரு பலவீனமான வேடிக்கை செய்ய ஆசை. பெரும்பாலும் பெரும்பாலும், கொடுமைப்படுத்துதல் உட்பட்ட பாடசாலை மாணவர்கள் எப்படி திருப்திப்படுத்துவது என்பது தெரியாத குழந்தைகளாகும். இவை குறிப்பாக பேசும், அச்சுறுத்தும், சில நேரங்களில் பெற்றோர்கள் தங்களை, குழந்தைகள் அல்ல. குழந்தைக்கு சண்டையிட கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், தங்களை பாதுகாக்க வேண்டும், தார்மீக மற்றும் உடல் இருவரும் தங்கள் பார்வையை பாதுகாக்க முடியும். பெற்றோர்கள் இதை கற்பிக்க முடியாவிட்டால், நீங்கள் நிபுணர்களைத் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்.

குழந்தைக்கு கேலி செய்வதை புரிந்துகொள்வது எப்படி?

பெரும்பாலும், அத்தகைய வெளிப்பாடுகளை நெருக்கம், மனநிலை மாற்றம், திணறல், வெளிப்படையான தயக்கம், வெளிப்படையான தயக்கம் ஆகியவற்றைப் பார்ப்பீர்கள். அவர் பார்வையிடும் படிப்பினைகளைத் தவிர்ப்பதற்கு ஒரு வழியைத் தொடங்குங்கள். குழந்தை, சிராய்ப்புகள், காயங்கள் அல்லது கீறல்கள் அவ்வப்போது ஏற்படலாம். பள்ளிக்கூடம் நடத்தையில் எந்த மாற்றமும் பெற்றோர்களை எச்சரிக்கை செய்ய வேண்டும். குழந்தையுடன், அவருடைய நடத்தையை மாற்றுவதற்கான உண்மையான காரணத்தை பேசுவதற்கும் கண்டுபிடிப்பதற்கும் அவசியம்.

ஜூலியா Kovalchuk.

குழந்தை பொறிக்கப்பட்டால் என்ன செய்வது?

எந்த விஷயத்திலும் பீதி இல்லை. தற்போதைய சூழ்நிலையை புரிந்துகொள்வதற்கும், பெற்றோருக்கு அவருக்கு எவ்வாறு உதவ முடியும் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள். பின்னர் நீங்கள் குழந்தைக்கு மேலும் செயல்களுடன் உடன்பட வேண்டும். துரதிருஷ்டவசமாக, பெற்றோர்கள் பெரும்பாலும் அவர்கள் நன்றாக இருப்பதாக நம்புகிறார்கள், அதே நேரத்தில், அதே நேரத்தில் குழந்தையின் ஆன்மாவை வலுவாக பாதிக்கும் மற்றும் பள்ளியில் அவரது கடினமான நிலைப்பாட்டை மட்டுமே மோசமாக்குவதாக பொறுப்பற்ற செயல்களைச் செய்கிறார்கள். என்ன நடக்கிறது என்று அவரது எதிர்வினை புரிந்து கொள்ள வர்க்க ஆசிரியருடன் பேச வேண்டும். பள்ளி ஒரு உளவியலாளர் இருந்தால், இந்த சூழ்நிலையில் பங்கேற்பாளர்களுடன் அவர் வேலை செய்ய முடியும் என்று அவருக்கு தெரிவிக்க விரும்பத்தக்கது. பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு நடக்கும் எல்லாவற்றையும் பெற்றோருக்கு உட்பட்டுள்ளனர் என்று பள்ளி புரிந்து கொள்ள வேண்டும். வகுப்பு ஆசிரியர் ஒரு பள்ளி பிரச்சனை அல்ல என்று நம்புகிறார் என்றால், பெற்றோர்கள் தொலைபேசி சேவையில் ஆலோசனை மற்றும் அங்கு வேலை செய்யும் வழக்கறிஞர்கள். அவர்கள் சட்டபூர்வமாக சரியான செயல்களை அல்காரிதம் வரைவதற்கு முடியும். ஒருவேளை, இந்த வழிமுறையின் படிகளில் ஒன்று போலீசாருக்கு உரையாற்றப்படும். எல்லாம் நிலைமையின் சிக்கலான தன்மையை சார்ந்தது.

யார் bulling பாதிக்கப்பட்ட உதவ முடியும்

ஒரு பள்ளிக்கூடம் நகர நம்பிக்கையற்ற சேவைக்கு தன்னை அழைக்க முடியும், அங்கு தொழில்முறை பணியிடங்கள், தற்போதைய சூழ்நிலை, உணர்வுகள் மற்றும் சாத்தியமான ஒரு மனச்சோர்வு அல்லது தற்கொலை நிலை ஆகியவற்றை சமாளிக்க உதவும். பெரும்பாலும், சேவையில் இருந்து ஒரு நிபுணர் என்ன நடக்கிறது என்பதை முழு படத்தை கண்டுபிடிக்க உளவியலாளர்கள் மற்றும் பள்ளி தொடர்பு கொள்ள முயற்சி. பின்னர் என்ன வகையான பள்ளி நடவடிக்கைகள் காங்கட்டி அகற்றுவதற்கு எடுக்கப்பட்டன என்பதை கட்டுப்படுத்துகிறது.