நேரம் போகிறது, எல்லாவற்றையும் மாற்றங்கள் எல்லாம், ஆனால் நமது நனவில் பல விஷயங்கள் மாறாமல் உள்ளன. இவை நம் தலையில் வாழ்கின்றன, எங்கும் மறைந்துவிடப் போவதில்லை, குறிப்பாக எங்கள் குடும்பத்திற்கு வந்தால். அதாவது குழந்தைகள். இளைய தலைமுறையின் கல்வியைப் பற்றி மிகவும் பொதுவான மற்றும் முக்கிய தொன்மங்களைத் தேர்ந்தெடுத்தோம்.
கட்டுக்கதை 1. குழந்தைகள் கற்பிக்க வேண்டும்
அநேகமாக, இது தொன்மங்களின் மனதில் மிகவும் உறுதியாக உட்கார்ந்திருக்கும் ஒன்றாகும், மேலும் எவரும் எவரும் வெளிப்பாடு இல்லை.
நாம் "உயர்த்துவதற்கு" என்று சொல்லும்போது, பெரும்பாலும் "நீங்கள்" என்ன தேவை "," கட்டுப்பாடில்லை "," கட்டுப்பாட்டு "," கீழ்ப்படிந்த ". குடும்ப வாழ்க்கையின் சாதாரண ஓட்டத்துடன் இவை அனைத்தும் குறுக்கிடுகின்றன, பல சச்சரவுகள், மோதல்கள் மற்றும் பெற்றோரின் பெற்றோரின் தவறான புரிந்துணர்வுகளைக் கொண்டுவருகின்றன.
அதனால் மனிதன் சந்தோஷமாக உயர்ந்துவிட்டார், நீங்கள் அவரை நேசிக்க வேண்டும்
Photo: pixabay.com/ru.
பல தலைமுறைகள் பெற்றோர்கள் இந்த "சத்தியங்கள் இல்லாமல்" இல்லாமல், குழந்தை தனது காலில் வளர முடியாது மற்றும் சமூகத்தில் சேர முடியாது என்று நம்பிக்கை.
ஆனால் உளவியலாளர்கள் நம்பிக்கை கொண்டுள்ளனர்: மனிதன் ஒரு மகிழ்ச்சியான மற்றும் "வலது" பெரியவர்களாக உயர்ந்துவிட்டார், நீங்கள் அவரை நேசிக்க வேண்டும், அவருடைய வாழ்க்கையில் ஆர்வம் காட்ட வேண்டும், குழந்தைக்கு ஒரு உதாரணத்தை எடுக்க விரும்பும் நபராக இருக்க வேண்டும்.
பெரும்பாலும் பெரியவர்கள் குழந்தைக்கு சிறியதாக இருப்பதால், பெற்றோருக்கு தெரியும், பெற்றோருக்குத் தெரியும் அந்த சில விஷயங்களை எப்படி செய்வது என்று தெரியாது, பிந்தையது வாரிசுக்கு தங்கள் சொந்த உலக கண்ணோட்டத்தை சுமத்த உரிமை உண்டு.
கட்டுக்கதை 2. குழந்தை "வயதுவந்தோரின் மூல பதிப்பு"
சில பெரியவர்கள் தங்கள் குழந்தையாக இருப்பதாகத் தெரிகிறது - ஒரு சாதாரண வயது வந்தோர், சிறிய வளர்ச்சி மட்டுமே. அது அவர்களின் நிலைக்கு சற்று "இறுக்குவதை" இருக்க வேண்டும்.
ஆனால் குழந்தை பருவத்தில், குழந்தை நாட்டிலும் எண்ணெய் விலைகளிலும் அரசியல் நிலைமையைப் பற்றி அறிந்து கொள்ள வேண்டிய அவசியம் இல்லை, அது இன்னும் வயதுவந்த உலகில் இருந்து இணையாக வாழ்கிறது, அது சற்று எளிமையானது, ஆனால் குறைவான முக்கியமானது அல்ல.
குழந்தைகள் எளிமையான விஷயங்களில் அசாதாரணமானவர்களைக் காணலாம்.
Photo: pixabay.com/ru.
இதுவரை, பெற்றோர்கள் விவரிக்க வேண்டும் என்று அவருக்கு அது இல்லை. அவர் நிறுவனத்தின் பின்னர் வாழ்க்கையில் இருப்பதை அவர் புரிந்து கொள்ள முடியாது, அவருக்கு இந்த கட்டமைப்புகள் மங்கலாகின்றன.
பல பெரியவர்களுக்கும் ஸ்மார்ட் மக்களுக்கும் கிடைக்காத எளிய விஷயங்களில் சிறுவர்கள் அசாதாரணமானவற்றைக் காணலாம்.
எனவே குழந்தைகள் யாரும் பெரியவர்கள் இல்லை, அது முற்றிலும் வேறுபட்ட உயிரினங்கள், அவர்கள் இருந்து இந்த உலக எடுத்து இல்லை, அவர்கள் இன்னும் வளர நேரம் வேண்டும்.
கட்டுக்கதை 3. குழந்தைகள் கடினமாக உருவாக்க வேண்டும்
நவீன உலகில், பல இளம் குடும்பங்கள் தங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியைப் பற்றி நினைக்கிறார்கள். அம்மாக்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் குழந்தை சரியாகவும், மிக முக்கியமாகவும், மிக முக்கியமாக, மிக முக்கியமாக, நவீன ஃபேஷன் போக்குகள் மற்றும் அவற்றின் நம்பமுடியாத கனவுகள் போது, இளம் தாய்மார்கள் தங்கள் குழந்தையின் மேம்பட்ட வளர்ச்சியில் திட்டத்தை ஆரம்பிக்கிறார்கள்.
உள்வரும் தகவலைப் பெறுவதற்கும் செயலாக்குவதற்கும் குழந்தைகளில் உள்ள வேறுபட்ட காலங்களில் வெவ்வேறு வாய்ப்புகள் உள்ளன என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
ஒரு குறிப்பிட்ட வயதில், குழந்தை மேலும் விளையாட்டுகள் வழங்க வேண்டும், அதனால் இது வடிவங்கள் மற்றும் வண்ணங்களை வேறுபடுத்தி, மற்றும் முற்றிலும் வேறுபட்ட வயதில் அவர் தர்க்கம் வளரும் விளையாட்டுகள் இன்னும் பொருத்தமான இருக்கும்.
நமது நாட்டில், கடந்த நூற்றாண்டில் இருந்து கல்வி கலாச்சாரத்தில் கட்டப்பட்டுள்ளது. எனவே, மிகவும் ஆரம்ப மற்றும் தீவிர வளர்ச்சி தொடர்பாக, பல குழந்தைகள் மன வளர்ச்சி மற்றும் பிரச்சினைகள் சில தாமதம் தருக்க பணிகளை தீர்வு தொடங்குகிறது.
சுறுசுறுப்பான உலகத்தை படிப்பதற்காக குழந்தை தனது தேவைகளை பூர்த்தி செய்யட்டும், பின்னர் அவர் தனது சொந்த இயற்கை அமைப்புகளைத் தொடர்ந்து, சரியாக வளர முடியும். சிறிது நேரம் கழித்து, அவர் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் ஆர்வத்தை காண்பிப்பார், பின்னர் நீங்கள் இந்த தரத்தின் வளர்ச்சிக்கு மூடலாம். ஆனால் இது கல்வி வகுப்புகளை முழுமையாக தூக்கி எறிய வேண்டியது அவசியம் என்று அர்த்தமல்ல.
குழந்தைகள் - இல்லை பெரியவர்கள், அது முற்றிலும் வேறுபட்ட உயிரினங்கள்
Photo: pixabay.com/ru.
எங்கள் உலகில் எங்கள் உலகில் தோன்றி எங்கள் விருப்பங்களை செயல்படுத்த மற்றும் எதிர்பார்ப்புகளை நியாயப்படுத்த பொருட்டு, நீங்கள் வெளிப்பாடு சுதந்திரம் கொடுக்க வேண்டும் மற்றும் இறுதியாக செயலற்ற கட்டிடங்கள் பெற வேண்டும்.