Masalah sareng guru
Dina kelas kahiji, anak ditingali raja sareng Gusti Anyar - guru. Éta bisa janten sabalikna tina indung, ménta anéh dina glance kahiji, sareng nungtut hésé. Anjeun kedah ngawangun anak anu - sareng gancang pisan, sanaos kesan jalma ieu ngembang dina mimiti tilu poé anjeun, sareng henteu anak ti kadang ti akhir-akhir. Ngan ukur anak wengi. Ngan ukur aya tujuh taun.
Di payuneun guru, anjeun tiasa dikirimkeun (ngangkut leungeun anjeun dina ngaréspon patarosan, sesa waktos éta réngsé., "Aréa henteu resep," Imike. henteu ngartos kuring, sareng bapak henteu cicing kalayan kami deui, sareng masih anjing kuring maot "). Sareng anjeun tiasa ngiringan sadayana, tina dinten heula kuring mimiti nyiduh, kadorong sareng tweak, pikeun kamandangan sacara saksama: "Kuring Keplik? Abdi nicho. "
Mayoritas guru anu ngabéréskeun masalah anu hébat sareng duaan piaraan sareng dibenci duaan. Mimiti aranjeunna ngahaja dikucurkeun, cokotan timburu sareng iri sésana kelas. Barudak sareng kaleresan henteu jelas naha para pamaén dihias ieu bingaran aranjeunna - sareng konsumsi anu telat, sareng kaluar tanpa peringatan. Panginten kelas pikeun kagenep aranjeunna bakal ngartos yén gadis éta tetep tanpa kolotna ku dua ibu sareng nini anu lami, balik ogé anjeun peryogi panon sareng panon. Teras aranjeunna bakal ngamimitian ngabantosan lalaki miskin. Éta meureun jalma anu paling dihormati di kelas. Tapi sajauh plugs sareng nicknames rl dina jerona kakurangan tina tanduk.
Nya kitu, aranjeunna sangsara maca éndah sareng nyaring (aranjeunna kapaksa maca kelas tinimbang guru bosen) sareng tugas anu gancang (teras-terasan haratis Naon waé pujian umum dibéré muji. Perhatosan guru ku tanda minimum tindakan dina tim murangkalih dina cara anu sami - dewasa sawidy bakal banjir saha waé anu siga-sadayana. Upami guru nunjuk poean ka hiji murid salaku sumber hubungan, barudak bakal ngadukung ideu: nyaritakeun sepuh, aranjeunna bakal nyaritakeun, alkohol / alkohol.
Sakapeung teu aya kekirangan di anak biasa anu biasa, anu dina dinten munggaran anu karep. Guru mimiti matak ngalamun anak heula, kelas bahagia ngajemput.
Kasus guru sadisék mangrupikeun hiji-hijina anu masihan penerbangan gancang tiasa disarankan tanpa ngantosan tungtung saparapat. Grab budak, caket kana kelas hareup, sareng nyambeur sakola sanés. Anjeun bakal teraskeun, tapi tanpa duka.
Masalah sareng murangkalih
Jinis anu paling terang tina masalah murangkalih anu disebut panyerang. Éta terus-terusan, disiksa ku ayunan wanda. Anjeunna nyalira naék kana pasea, gampang asalna jadi gelut, hoyong janten rerencangan, tapi henteu tiasa. Ngatur anak sapertos anak anu henteu angkat, sabab masalahna kalayan pokus janten lieur sadayana. Panyerang nyegah sadayana murid sareng guru. Teu aya anu bakal naek di sisi na. Di hareup, anjeunna bakal ngagaduhan kasempetan pikeun ngatur geng tina geng, ngadangukeun musik bising sareng nyetir motor. Tapi opat kelas kahiji anjeunna bakal nyéépkeun nyalira, metening humilikasi.
Indung dewan : Damel anak kanyataan. Upami sakola betah, Milarian kapentingan rusiah tina orok sareng nyandak bunderan anu saluyu. Ngajelaskeun kaayaan ka guru. Béjakeun ka anak anjeun: "Sadayana bakal béda di dieu." Dina suasana anu ramah, anjeunna bakal diajar janten perhatosan, dimekarkeun, sumanget.
Sirah kacang polong di unggal kelas. Tanpa anjeunna, tim sapertos tentara tanpa spanduk. Koméntar James dina kaayaan, anjeunna nyiptakeun pendapat umum sareng sering ngan ukur anu ngémutan pendapat ieu. Biasana jet gaduh masa depan gedé. Anu bakal dimimitian di waktos sakola, di mana anjeunna kedah ngalaman sadaya tipung naraka pikeun basa anu seukeut sareng polah kamampuan. Jokes mangrupikeun musnah barudak sareng defisit anu ageung. Kolot di aranjeunna henteu percanten atanapi taliti nyumputkeun kareueus. Shuza - tukang khas dina kaayaan, Freegare sareng réprési jero gancang. Kahirupan maranéhanana siga slide Amérika - upung. Naon anu parantos diajar! Di kelas SMA, sadaya kajadian anu anéh turun, dugi ka ranjang di jamban.
Indung dewan : Béjakeun murangkalih yén kalolobaan aktor, munjangan TV sareng penyanyi P-pop tina badut sareng kasangsandan ku cara anu sami.
Stukhach - posisi asilyating. Naha ngalamar sok mendakanana? Bin guru ngadahar guru anu asuh anu dipikahoyong pikeun tetep déwasa, kakuatan kacuar, anu hoyong pikeun ngatur tim anu henteu pikaresepeun, janten "kardinal abu". Dibewarakeun "kuring pencét Maryewall" ngan nembongkeun bodo anu bakal bit sareng moal ngahontal nanaon. Stukh ngaku Stukh janten di kelas jalma non-grafis dugi ka tungtung pangajaran. Recah henteu tiasa bertindak dina kaayaan sababaraha taun, tapi langkung lami atanapi engké ngantosan retribusi.
Indung dewan : Upami murangkalih anjeun nyabak heula waktos, teras anjeunna resep, bébéja kana naon anu aranjeunna lakukeun ku pengkhian dina tangkal perang.
Napel. Anjeunna nangkeup peer supados aranjeunna gaduh tulang crunch; Anjeunna rame sareng pagunemanna, menangkeun leungeunna, katingalina jadi panon; Anjeunna nangkep hal-hal jalma sanés pikeun nengetan anjeunna. Sapertos jeta, anjeunna kurang cinta. Éta ngagentos kahaneutan spiritual sareng kontak fisik fisik, sacara harfiah nongkrong dina indung, ngabalukarkeun iritasi na. Di bumi, anjeunna biasa pikeun réspon agrésif pikeun unggal tindakan sorangan (murangkalih sapertos leres leres-leres leres pikeun cinta), janten di sakola, éta wareg sareng nickname na sareng pendakian lengkep - ngan saukur dina isolasi lengkep.
Déwan ka Indung: Langkung sering anjeun bakal ngalungkeun budak sareng diri, masalah sakola beuki. Anak anjeun mangrupikeun refleksi anjeun. Milarian sahenteuna anu pikaresepeun dina éta. Tanning sareng anjeunna sorangan. Hubunganna langkung sering - henteu ngeunaan pagawean imah anjeun, tapi sapertos kitu. Lebetkeun kana urusan anjeun. Ngawartosan bantosan pinuh. Beban ka komunikasi maksimal, damel sareng cinta.
Anu paling paling henteu di budak leutik, tapi anu paling ngajangjikeun dina jenda kuliah lalaki nyaéta botan. Anjeunna sigana janten susu ipis, anu badé istirahat. Nyatana, botan henteu diperyogikeun. Leres, éta tumis, tapi moal bakal masalah moral pikeun anjeunna pikeun hirupna. Botana gaduh kebat kateker. Bising dunya luar sumping ka anjeunna jauh.
Déwan ka Indung: Upami anjeun hoyong ngadamel hirup langkung gampang ka Botan Terkagén, milari anjeunna perusahaan. Ieu tiasa murangkalih babaturan, anu sami katutup. Babarengan aranjeunna gampang janten bumi. Rahasia mangrupikeun Botan henteu cacad. Anjeunna teu ngagaduhan masalah internal. Anjeunna sanés. Sering kasenangan khusus ti Asalna.
Masalah sareng program
Anak stres anu paling kuat meunang tina minggu kahiji di sakola. Seringna gering, mimiti kaleungitan wiltawan gancang atanapi ujug-ujug - henteu nganggo ieu - pikeun nyerat. Anjeunna gaduh impian, anjeunna henteu tiasa museurkeun, anjeunna tuang parah, unggal dintenna unggal dinten.
Déwan telat sepuh-sepuh mimiti (Méi mangpaat pikeun kolotna umur lima taun): milarian TKREx di TK atanapi sakola nganggo kelas enol. Kuring nuju diajar sataun nurutkeun Rorte "tilu atanapi opat pelajaran dua kali saminggu, murangkalihna tiasa ngamimitian diajar tina genep taun tanpa ceureut. Pikeun taun anjeunna gaduh waktos ngadamel rerangkeun sareng kelas anu teras-terasan kana kahirupan dewasa dina perusahaan terbatai. Sakumaha aturan, guru di kelas tetep sami, ngan modeu kelas nyaéta robih.
Jelas, program sakola dipegatkeun henteu aya jalma anu paling ceram, sareng buku ajar ditulis sareng sadayana detonat. Unggal lima taun jumlah pengetahuan yén anak kedah diturunkeun. Barudak antara jalma anu henteu mekar. Éta ogé hoyong maén sareng ngajalankeun, salaku jinis kelama, nalika buku téks langkung gampang, sareng barang-barang kirang, sareng pan t henteu tuang minyak kana seuneu.
Anak ayeuna mangrupikeun inpormasi. Hal ieu diajar maca, nyerat, matematik, sajarah kota sareng darat sacara sadayana, teu pikaresepeun kana imeuk. Sareng sadaya ilmuwan parantos kabuktian: barudak alit dilahirkeun. Ngan baca tutorial di Moskow demi dipikaresep. Umaran na dirancang pikeun murangkalih 8 taun-umur, tapi ditulis ku aréa durugari sareng wates bumi sareng nami-nilai anu henteu perlu. Ciwari pisan sabab sataun sapertos kaadar taun éta. Diajar, ramah, sajarah pribumi! Hatur nuhun ka Gusti, buku ajar ieu dikaluarkeun ka batur anu katilu, anu dina kelas kaopat. Tapi tanpa anjeunna, budak dirawat setrés. Numutkeun statistik, Nightmares bakal moto genep persén mimiti-grader. Jeung kerir, sareng engesan kudu dirawat ku ngaluncurkeun, partisipasi, saé, na henteu séred ku dokter anu parantos bosen ka dokter, pikeun nganalisa.
Bruting saurang murangkalih, koleksi sedative. Sateuacan bobo, nyarankeun anjeunna mandi kalayan bobo bobo, ngutrékeun ku krim aromaterbas "wengi, nempatkeun kantong, dina bantal, di beungitna, di bantal, di beungitna, di bantal. Ngobrol sareng dongéng wengi - sakedik. Punten. Agut Kumaha ogé anjeun henteu cocog sareng anu mimiti sareng objék sareng sakelas, teras sadayana sapertos minyak.
Hal ieu ditulis yén 98 persén tina lulusan anu ayeuna ngagaduhan sahanteuna hiji palanggaran sipat psikosik. Aya anu kagolobaan myopia - Myopia, anu bahkan dokter konscatif ayeuna ngajelaskeun kengka (nyaéta, ningal papan). Batur sagala taun sapuluh tadi burih a - "dina taneuh saraf", sarta babarengan jeung sertipikat ti anjeunna meunang sertifikat ti gastroenterologist, kalayan anu budak nu bisa jadi sieun tentara. Psikologi nyarios ieu mangrupikeun réaksi kana syarat lingkungan anu overested pikeun murangkalih. Entong maén di sisi sedeng ngalawan Chad anjeun sorangan.